— ______shoes are these?
— I think they’re Peter’s.
A. Who B. Whose C. What D. Which
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北京市八區(qū)2018屆九年級(jí)二模分類匯編英語(yǔ)試卷--語(yǔ)基單項(xiàng)選擇 題型:單選題
——Excuse me, can I use your pen? I forgot to bring____.
——Sure, here you are.
A. mine B. yours C. ours D. theirs
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北京市八區(qū)2018屆九年級(jí)二模分類匯編英語(yǔ)試卷--語(yǔ)基單項(xiàng)選擇 題型:單選題
— Shall we play soccer now?
— Not now. Mum often tells us ______ a while before doing sports after meals.
A. waited B. to wait C. waiting D. wait
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北京市八區(qū)2018屆九年級(jí)二模分類匯編英語(yǔ)試卷--語(yǔ)基單項(xiàng)選擇 題型:單選題
— __________ books do you read every year?
— About 30, I love reading.
A. How much B. How old C. How many D. How often
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北京市八區(qū)2018屆九年級(jí)二模分類匯編英語(yǔ)試卷--語(yǔ)基單項(xiàng)選擇 題型:單選題
I ______ Mr. Li many times already. I’m sure he isn’t at home.
A. call B. am calling C. have called D. will call
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北京市八區(qū)2018屆九年級(jí)二模分類匯編英語(yǔ)試卷--語(yǔ)基單項(xiàng)選擇 題型:單選題
Ken with me on the phone at 8:00 pm yesterday evening.
A. is talking B. was talking C. has talked D. is talked
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北京市八區(qū)2018屆九年級(jí)二模分類匯編英語(yǔ)試卷--語(yǔ)基單項(xiàng)選擇 題型:單選題
We’re doing our best this year, we’ll keep on trying.
A. but B. and C. because D. or
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)5月統(tǒng)一模擬考試(二模)英語(yǔ)試卷 題型:單選題
— is the Yangtze River?
— It’s 6397 kilometers.
A. How much B. How heavy C. How long D. How big
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省蘇州市畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試英語(yǔ)試卷 題型:話題作文
書面表達(dá)
追星是青少年中普遍存在的問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn),同時(shí)說(shuō)明你自己的觀點(diǎn)。
贊同 | 1.以偶像為榜樣,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),嚴(yán)格要求自己。 2.當(dāng)遇到不開(kāi)心的事,想到偶像會(huì)很開(kāi)心。 3.忘記學(xué)習(xí)的壓力。 |
不贊同 | 1.為了追星,浪費(fèi)時(shí)間、金錢和精力。 2.影響學(xué)習(xí)。 3.不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),整天夢(mèng)想成為明星。 |
你的觀點(diǎn) | …… (發(fā)揮1-2點(diǎn)) |
注意:1. 詞數(shù)90左右。短文開(kāi)頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 條理清晰,語(yǔ)義連貫,句式規(guī)范,字跡工整。
3. 短文中不得提及真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
4. 以…為榜樣: follow a good example of sb. 面對(duì)現(xiàn)實(shí): face reality
Nowadays, lots of students become star chasers. ________________________________________
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