Question

14．班打算本周星期五到西山農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行戶外活動(dòng)，要求同學(xué)們分組討論活動(dòng)事項(xiàng)．假如你是潘華，以下圖表是你所在小組的討論結(jié)果，請(qǐng)你根據(jù)所列出的活動(dòng)和與之相對(duì)應(yīng)的相關(guān)詞匯，寫(xiě)一篇英文發(fā)言稿，代表你們小組在班上發(fā)言．

We think… We can… We will…	play games	relax
	go fishing	patient
	feed little animals	be kind of
	pick strawberries	fun
	climb the hills	fresh air

要求：1．發(fā)言稿須包含圖表所列要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
2．發(fā)言稿中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名；
3．詞數(shù)：70個(gè)詞左右．發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Hello，everyone!We all know that we are going to the West Hill Farm this Friday． 
                                                                              
That's all．Thank you!

Answer 1

分析 這是一篇圖表作文．內(nèi)容是匯報(bào)本周星期五到西山農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行戶外活動(dòng)的討論結(jié)果．時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)．人稱主要為第一人稱．
寫(xiě)作思路：考生需要首先審清主題，圍繞主題展開(kāi)作文．
其次考生可從以下幾個(gè)方面展開(kāi)作文，即本文的寫(xiě)作要點(diǎn)：
1．玩游戲---放松；
2．釣魚(yú)---耐心；
3．喂養(yǎng)小動(dòng)物---友善
4．摘草莓---有趣．
5．爬山---新鮮空氣
常用到的重點(diǎn)短語(yǔ)：
be kind to 對(duì)…友善
make sb+adj 讓某人怎么樣
have fun doing sth 做某事很開(kāi)心

【高分句型】
1．It's a nice place for us to do many kinds of activities．
動(dòng)詞不定式作為后置定語(yǔ)，修飾前面的place．
2．Some of us can go fishing because it will make us more patient．
because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句
3．Of course，we can enjoy the fresh air while we are climbing the hills．
while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句．

解答 Hello，everyone!We all know that we are going to the West Hill Farm this Friday．It's a nice place for us to do many kinds of activities．【高分句型】For example，we can play some outdoor games．Through the games，we can relax ourselves，（玩游戲---放松；）Also we can feed the little animals．I think we should be kind to animals（喂養(yǎng)小動(dòng)物---友善）．Some of us can go fishing because it will make us more patient．【高分句型】（釣魚(yú)---耐心）At the same time，we will have a lot of fun picking strawberries there．（摘草莓---有趣）Of course，we can enjoy the fresh air while we are climbing the hills．【高分句型】（爬山---新鮮空氣）
    We hope we will have a wonderful time on the farm．
    That's all．Thank you!

點(diǎn)評(píng) 本題是一篇圖表作文，圖表作為書(shū)面表達(dá)的一種信息提示方式，比提綱作文線索顯得更簡(jiǎn)潔明了，寫(xiě)作時(shí)也容易區(qū)分表達(dá)，本題在寫(xiě)作時(shí)，要特別注意幾種情況的描述，不能逐句翻譯，同時(shí)要根據(jù)提示有效靈活的構(gòu)思，恰當(dāng)使用邏輯詞語(yǔ)，讓文章顯得有條理，不雜亂．