A: Who 　　　 (be) this girl?

B: She 　　　 (be) Kate.

答案：is;is
解析：

is, is


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：054

完形填空

　　Mr. Black has a company（公司）in New York. His workers are building a (1) over a river near a town. He's strict with the workers and tells them to work hard and get to the building site（工地） on time. And several of them (2) because they were late.

　　One summer afternoon it was very (3) outside. Mr. Black came to the building site. He got off his car and found all the workers working hard in the sun. He was happy and told to buy enough (4) for them. Suddenly he saw a young man sitting under a big tree and drinking tea there. He became (5) and came up to him. The young man didn't (6) him, keeping on sitting there.

　　“How much (7) you (7) in a month, young man?”

　　“One thousand eight hundred dollars, sir.” was the answer.

　　Mr. Black (8) his secretary（秘書）and said， “Take him to the office and pay him two thousand dollars and let him go! I'll never see him!”

　　Soon after the young man (9) , a foreman（工頭） came and asked, “Where' the young man gone?”

　　“Who's he?” said Mr. Black.

　　“I'm sorry I don't know, Mr. Black.” said the fore-man, “I was told he had come to bring a (10) for me.”

(1)   　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]

　

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　　　

A．house

　　 		　　　　

B．museum

　　
　　　　

C．bridge

　　 		　　　　

D．school

　　

(2)   　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]

　

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　　　

A．took 　　　　to a hospital

　　 		　　　　

B．were 　　　　taken to a hospital

　　
　　　　

C．sent 　　　　away

　　 		　　　　

D．were 　　　　sent away

　　

(3)   　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]

　

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　　　

A．hot

　　 		　　　　

B．cold

　　
　　　　

C．warm

　　 		　　　　

D．cool

　　

(4)   　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]

　

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　　　

A．drinks

　　 		　　　　

B．chairs

　　
　　　　

C．food

　　 		　　　　

D．pens

　　

(5)   　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]

　

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　　　

A．sad

　　 		　　　　

B．strange

　　
　　　　

C．angry

　　 		　　　　

D．terrible

　　

(6)   　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]

　

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　　　

A．say 　　　　hello to

　　 		　　　　

B．say 　　　　goodbye to

　　
　　　　

C．laugh 　　　　at

　　 		　　　　

D．smile 　　　　upon

　　

(7)   　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]

　

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　　　

A．do, 　　　　pay

　　 		　　　　

B．do, 　　　　lend

　　
　　　　

C．are, 　　　　paid

　　 		　　　　

D．are, 　　　　lent

　　

(8)　　　　　　　　　　　　　　　　　　    [　　]

　

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　　　

A．rang

　　 		　　　　

B．turned 　　　　to

　　
　　　　

C．told

　　 		　　　　

D．asked

　　

(9)   　　　　　　　　　　　　　　　　　　  [　　]

　

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　　　

A．slept

　　 		　　　　

B．came

　　
　　　　

C．left

　　 		　　　　

D．stood 　　　　up

　　

(10)   　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]

　

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　　　

A．call

　　 		　　　　

B．message

　　
　　　　

C．news

　　 		　　　　

D．pleasure

　　

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

I　didn’t　cry　when　I　learned　I　was　the　parent　of　a　disabled　child.　I　just　sat　still　and　didn’t　say　anything.
When　Jenny　was　old　enough,　I　sent　her　to　a　kindergarten（幼兒園）.　On　the　first　morning,　Jenny　spent　hours　playing　by　herself.　It　seemed　that　she　felt　very(41).
However,　to　my　joy,　Jenny’s　classmates　always　(42)　her,　“You　got　al　your　speling　words　right　today!”In　fact,　her　speling　list　was　the　(43).　Later,　she　faced　a　very　painful　(44)　—— at　the　end　of　the　term,　there　was　a　game　which　had　(45)　to　do　with　physical　education.　But　Jenny　was　(46)　in　it.
My　husband　and　I　were　anxious　about　the　day.　I　wanted　to　let　my　child　stay　home!　But　my　heart　wouldn’t　let　me　off　that　easily.　So　I　(47)　a　pale,　unwiling　Jenny　onto　the　school　bus.
At　the　kindergarten,　I　was　quite　worried　because　of　her　(48)　action,　Jenny　would　probably　hold　up　her　team.　The　game　went　wel　until　it　was　time　for　the　sack（麻袋）race.　Surely　Jenny　would　find　it　(49).　Now　each　child　had　to　climb　into　a　sack,　jump　to　the　finishing　line,　return　and　climb　out　of　the　sack.　I　noticed　Jenny　standing　near　the　end　of　her　line　of　players.
But　as　it　was　her　turn　to　join,　a　change　took　place　in　her　(50).　The　talest　boy　behind　Jenny　placed　his　hands　on　her　waist（腰）.　Two　other　boys　(51)　in　front　of　her.　The　moment　the　player　before　Jenny　stepped　out　from　the　sack,　the　two　boys　(52)　the　sack　suddenly　and　kept　it　open　while　the　tal　boy　lifted　Jenny　and　(53)　her　into　it.　A　girl　nearby　took　her　hand　and　supported　her　(54)　Jenny　got　her　balance.　Then　she　jumped　forward,　smiling　and　proud.　In　the　cheers　of　the　teachers,　schoolmates　and　parents,　I　silently　 thanked　 the　 warm,　understanding　people　in　life　who　made　it　 (55)　for　my　disabled　daughter　to　be　like　her　felow　human　beings.　Then　　I　finaly　cried.
【小題1】
A．excitedB．lonelyC．happyD．weak
【小題2】
A．greetedB．expectedC．encouragedD．folowed
【小題3】
A．easiestB．longestC．smalestD．tidiest
【小題4】
A．choiceB．problemC．resultD．exam
【小題5】
A．nothingB．a(chǎn)nythingC．everythingD．something
【小題6】
A．forwardB．fastC．behindD．up
【小題7】
A．threwB．pushedC．knockedD．fixed
【小題8】
A．slowB．quietC．quickD．secret
【小題9】　A.　stupid　　　　B.　simple　relaxing　　　　D.　difficult
【小題10】
A．schoolB．familyC．teamD．heart
【小題11】
A．ranB．layC．walkedD．stood
【小題12】
A．picked　upB．gave　upC．cut　up　　　D．made　up
【小題13】
A．droveB．hidC．putD．hit
【小題14】
A．whenB．untilC．a(chǎn)fterD．unless
【小題15】
A．popularB．specialC．necessaryD．possible

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科目：初中英語 來源：2011年山東省青島市中考英語試卷 題型：完型填空

I　didn’t　cry　when　I　learned　I　was　the　parent　of　a　disabled　child.　I　just　sat　still　and　didn’t　say　anything.
When　Jenny　was　old　enough,　I　sent　her　to　a　kindergarten（幼兒園）.　On　the　first　morning,　Jenny　spent　hours　playing　by　herself.　It　seemed　that　she　felt　very(41).
However,　to　my　joy,　Jenny’s　classmates　always　(42)　her,　“You　got　al　your　speling　words　right　today!”In　fact,　her　speling　list　was　the　(43).　Later,　she　faced　a　very　painful　(44)　—— at　the　end　of　the　term,　there　was　a　game　which　had　(45)　to　do　with　physical　education.　But　Jenny　was　(46)　in　it.
My　husband　and　I　were　anxious　about　the　day.　I　wanted　to　let　my　child　stay　home!　But　my　heart　wouldn’t　let　me　off　that　easily.　So　I　(47)　a　pale,　unwiling　Jenny　onto　the　school　bus.
At　the　kindergarten,　I　was　quite　worried　because　of　her　(48)　action,　Jenny　would　probably　hold　up　her　team.　The　game　went　wel　until　it　was　time　for　the　sack（麻袋）race.　Surely　Jenny　would　find　it　(49).　Now　each　child　had　to　climb　into　a　sack,　jump　to　the　finishing　line,　return　and　climb　out　of　the　sack.　I　noticed　Jenny　standing　near　the　end　of　her　line　of　players.
But　as　it　was　her　turn　to　join,　a　change　took　place　in　her　(50).　The　talest　boy　behind　Jenny　placed　his　hands　on　her　waist（腰）.　Two　other　boys　(51)　in　front　of　her.　The　moment　the　player　before　Jenny　stepped　out　from　the　sack,　the　two　boys　(52)　the　sack　suddenly　and　kept　it　open　while　the　tal　boy　lifted　Jenny　and　(53)　her　into　it.　A　girl　nearby　took　her　hand　and　supported　her　(54)　Jenny　got　her　balance.　Then　she　jumped　forward,　smiling　and　proud.　In　the　cheers　of　the　teachers,　schoolmates　and　parents,　I　silently　 thanked　 the　 warm,　understanding　people　in　life　who　made　it　 (55)　for　my　disabled　daughter　to　be　like　her　felow　human　beings.　Then　　I　finaly　cried.

【小題1】
A．excitedB．lonelyC．happyD．weak
【小題2】
A．greetedB．expectedC．encouragedD．folowed
【小題3】
A．easiestB．longestC．smalestD．tidiest
【小題4】
A．choiceB．problemC．resultD．exam
【小題5】
A．nothingB．a(chǎn)nythingC．everythingD．something
【小題6】
A．forwardB．fastC．behindD．up
【小題7】
A．threwB．pushedC．knockedD．fixed
【小題8】
A．slowB．quietC．quickD．secret
【小題9】　A.　stupid　　　　B.　simple　relaxing　　　　D.　difficult
【小題10】
A．schoolB．familyC．teamD．heart
【小題11】
A．ranB．layC．walkedD．stood
【小題12】
A．picked　upB．gave　upC．cut　up　　　D．made　up
【小題13】
A．droveB．hidC．putD．hit
【小題14】
A．whenB．untilC．a(chǎn)fterD．unless
【小題15】
A．popularB．specialC．necessaryD．possible

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科目：初中英語 來源：2011年山東省青島市中考英語試卷 題型：完型填空

 I　didn’t　cry　when　I　learned　I　was　the　parent　of　a　disabled　child.　I　just　sat　still　and　didn’t　say　anything.

    When　Jenny　was　old　enough,　I　sent　her　to　a　kindergarten（幼兒園）.　On　the　first　morning,　Jenny　spent　hours　playing　by　herself.　It　seemed　that　she　felt　very(41).

    However,　to　my　joy,　Jenny’s　classmates　always　(42)　her,　“You　got　al　your　speling　words　right　today!”In　fact,　her　speling　list　was　the　(43).　Later,　she　faced　a　very　painful　(44)　—— at　the　end　of　the　term,　there　was　a　game　which　had　(45)　to　do　with　physical　education.　But　Jenny　was　(46)　in　it.

    My　husband　and　I　were　anxious　about　the　day.　I　wanted　to　let　my　child　stay　home!　But　my　heart　wouldn’t　let　me　off　that　easily.　So　I　(47)　a　pale,　unwiling　Jenny　onto　the　school　bus.

    At　the　kindergarten,　I　was　quite　worried　because　of　her　(48)　action,　Jenny　would　probably　hold　up　her　team.　The　game　went　wel　until　it　was　time　for　the　sack（麻袋）race.　Surely　Jenny　would　find　it　(49).　Now　each　child　had　to　climb　into　a　sack,　jump　to　the　finishing　line,　return　and　climb　out　of　the　sack.　I　noticed　Jenny　standing　near　the　end　of　her　line　of　players.

    But　as　it　was　her　turn　to　join,　a　change　took　place　in　her　(50).　The　talest　boy　behind　Jenny　placed　his　hands　on　her　waist（腰）.　Two　other　boys　(51)　in　front　of　her.　The　moment　the　player　before　Jenny　stepped　out　from　the　sack,　the　two　boys　(52)　the　sack　suddenly　and　kept　it　open　while　the　tal　boy　lifted　Jenny　and　(53)　her　into　it.　A　girl　nearby　took　her　hand　and　supported　her　(54)　Jenny　got　her　balance.　Then　she　jumped　forward,　smiling　and　proud.　In　the　cheers　of　the　teachers,　schoolmates　and　parents,　I　silently　 thanked　 the　 warm,　understanding　people　in　life　who　made　it　 (55)　for　my　disabled　daughter　to　be　like　her　felow　human　beings.　Then　　I　finaly　cried.

  1.　A.　excited　　　　B.　lonely　C.　happy　　　　D.weak

  2.　A.　greeted　　　　B.　expected　C.　encouraged　　　　D.　folowed

    3.　A.　easiest　　　　B.　longest　C.　smalest　　　　D.　tidiest

4.A.　choice　　　　B.　problem　C.　result　　　　D.　exam

   5.　A.　nothing　　　　B.　anything　C.　everything　　　　D.　something

    6.　A.　forward　　　　B.　fast　C.　behind　　　　D.　up

    7.　A.　threw　　　　B.　pushed　C.　knocked　　　　D.　fixed

   8.　A.　slow　　　　B.　quiet　　　　C.　quick　　　　D.　secret

    9.　A.　stupid　　　　B.　simple　relaxing　　　　D.　difficult

    10.　A.　school　　　　B.　family　C.　team　　　　D.　heart

    11.　A.　ran　　　　B.　lay　　　　C.　walked　　　　D.　stood

    12.　A.　picked　up　　　　B.　gave　up　　　　C.　cut　up　　　    D.　made　up

  13.　A.　drove　　　　B.　hid　　　　C.　put　　　　　D.　hit

    14.　A.　when　　　　B.　until　　　　C.　after　　　　D.　unless

    15.　A.　popular　　　　B.　special　C.　necessary　　　　D.　possible

 

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

As we all know, the environment around us is getting worse and worse. In some places we can’t see fish 　26 in the river or trees on the hills. Some people even have no clean water to drink.

Recently, a new lifestyle called low carbon life is 　27 every comer of our country. The meanings of low carbon are 　28 energy and no waste. It is such an important project that I can’t wait 29 my ideas on how to promote it.

First，we should 　30 a no-car day every week in our school. Because cars not only cause serious air pollution but also waste energy. 　31 the no-car day, neither students 　32 teachers are allowed to drive to school. At the same time，just walk or run. Use our 　33 and enjoy the fun.

Second, we had better not use plastic bags 　34 . No one can stand the “white pollution”， 　35 it is wise to use cloth bags which can 　36 again and again.

37 ，one thing 　38 we should keep in mind is that every big thing comes from the small details. So, as students, we ought to turn 　39 the lights the moment we leave, use 40 sides of the paper, and reuse our textbooks and so on.


All in all, it weighs greatly for all of us to put the low carbon lifestyle into practice. Just set our mind to these：no-car days, no plastic bags, and no waste. Let’s do it now.

26. A. swims　　　 　　　　　　　　　 B. swimming　　　 　　　　　　　　　 C. to swim 　　　D. swam

27. A. spreading　 　　　　　　　　　 B. moving 　C. living　　 　D. becoming

28. A. below　　　 　　　　　　　　　 B. high　　　 　　　　　　　　　　　　　 C. above　　 D. low

29. A. to express 　　　　　　　　　 B. express 　　　　　　　　　　　　　 C. expressing　　D. expressed

30. A. set off　　　 　　　　　　　　　 B. set up　　 　　　　　　　　　　　　　 C. put on　 　　　D. put down

31. A. in　　 　　　　　　　　　　　　　 B. at 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C. on 　　 D. with

32. A. nor　 　　　　　　　　　　　　　 B. or 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C. both　　　 D. and

33. A. foot 　　　　　　　　　 　 B. cars 　　　　　　　　　　　　　 C. buses　　 　D. legs

34. A. any more　 　　　　　　　　　 B. no more 　　　　　　　　　　　　　 C. no longer　　 D. never

35. A. because　　 　　　　　　　　　 B. so 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C. but　　　　 　D. although

36. A. reused　　　 　　　　　　　　　 B. be used 　　　　　　　　　　　　　 C. is used　 　　　　　　　　　 D. use

37. A. Finally　　　 　　　　　　　　　 B. Final　　　 　　　　　　　　　　　　　 C. Last　　　 　　　　　　　　　 D. Lately

38. A. who 　　　　　　　　　　　　　 B. what　　 　　　　　　　　　　　　　 C. that　　　 　　　　　　　　　 D. whose

39. A. up　 　　　　　　　　　　　　　 B. down　　 　　　　　　　　　　　　　 C. on D. off

40. A. both 　　　　　　　　　　　　　 B. each　　　 　　　　　　　　　　　　　 C. every　　 　　　　　　　　　 D. all

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同步練習(xí)冊答案