18.These days haze(霧霾)is around us here and there.In fact,everyone has the power to change their living habits to help reduce it.Many local governments call on their people to take action to make the air cleaner.
Transport is one of the biggest contributors(促成物)to haze.When,where,how,why and what you drive all affect air quality.When one drives to work for one year,he uses as mush energy as a bus rider uses in 10years.So walk or ride your bicycle to work or school whenever possible.If it is necessary,you can use public transport instead of your car.Each person using public transport for a year instead of a car can save nearly a tonne of pollutants,including CO2,from going into the atmosphere.
Carpooling is another way to reduce carbon emissions(排放).Carpooling is the sharing of car journeys so that more than one person travels in a car.It immediately reduces your car's emissions by half.
What you do inside your living space can have a big effect on the air quality outside it.You can do a lot of things inside and around your home that will help you pollute less and save some money.
A large amount of our energy supply comes from burning coal,another contributor to haze.By cutting down your electricity use,you are cutting down on haze.So you may try to reduce your use of electricity by turning off lights,using your air conditioner wisely during the summer months,or updating some of your electrical appliances to low-energy models.For example,you can use energy-saving lamps that require less energy and last 10times longer than common bulbs.

42.Which does the writer think should play an important rode in reducing haze?D
A.City cleaners           
B.Haze producers
C.Local governments       
D.Common people
43.We can infer(推斷)from the passage that the writer thinksA.
A.cars can be used only when people have to
B.cars should be given up as soon as possible
C.cars must be improved to reduce air pollution
D.cars may cause the most serious pollution of all
44.We should reduce the use of electricity mainly becauseC.
A.we can save a lot of money by using less energy
B.coal is now becoming rarer and rarer on our planet
C.harmful things come out while electricity is produced
D.electrical appliances send out something harmful to our air
45.Which can be the best title for the passage?B
A.What are causing haze around us
B.What you can do to reduce haze
C.How dangerous haze is to our life
D.How important it is to reduce haze.

分析 文章大意:本文敘述了在當(dāng)今的社會(huì)各地的霧霾非常嚴(yán)重,人們?cè)跍p少霧霾中起著很重要的作用.文中提到了減少霧霾的三種方式,盡量少開(kāi)車(chē),改為步行或騎自行車(chē),合伙用車(chē)以及節(jié)約電能.

解答 42.答案:D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)everyone has the power to change their living habits to help reduce it.Many local governments call on their people to take action to make the air cleaner.可知作者認(rèn)為人們?cè)跍p少霧霾中起著很重要的作用,故選D.
43.答案:A.推理判斷題.根據(jù)So walk or ride your bicycle to work or school whenever possible.可知只要有可能盡可能不要開(kāi)車(chē)或坐車(chē),故選A.
44.答案:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)A large amount of our energy supply comes from burning coal,another contributor to haze.因?yàn)榘l(fā)電需要燃燒煤,在煤燃燒的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有害的物質(zhì),也促成形成霧霾,所以我們應(yīng)該節(jié)約用電,故選C.
45.答案:B.標(biāo)題歸納題.根據(jù)reduce your use of electricity減少你的用電量.can use public transport instead of your car使用公共交通工具代替你的汽車(chē).等等.可知短文主要敘述了為了減少霧霾我們應(yīng)該如何去做,故選B.

點(diǎn)評(píng) 閱讀題型,要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關(guān)系以及對(duì)篇章的整體理解.根據(jù)所給問(wèn)題選擇正確選項(xiàng)完成試題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.Jason likes the         of the cake.It looks like a heart.( 。
A.shapeB.sizeC.smell

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

1.Do We Say What We Think?
"It's raining cats and dogs!"Although this sentence is not very common in England any more,it clearly shows how we don't always say what we mean.One thing that often gives trouble to language learners is that they understand every word in a sentence but the meaning remains unclear-like this sentence that actually means"It's raining very heavily!"However,it's act just idioms(慣用語(yǔ))that cause difficulties for people learning English.
The British are often considered to be polite and keep their feelings to themselves,but this can be very confusing for non-native speakers.We often don't say what we are thinking--in fact we often say the opposite!Here's an example that will hopefully explain what I mean,"You should come mund for tea!"Is this a real invitation or is the person just being polite?Generally,British people are less open than people from other cultures,so we aren't quick to invite people into our homes.This phrase is one of those that we say but often don't really mean,so when no further details(細(xì)節(jié)) are given,you can probably think it was made in the name of politeness!
But how does this compare to other countries?
When I lived in India,lots of people would invite me into their homes but I always  assumedthat they were just being polite.Of course,I was wrong.The invitations were always from the bottom of hearts,and they did expect me to visit them.I was always surprised by how welcoming people were.In fact,I think I spent more time at other people's houses than my own!
This summer,while working in Austria,one of my friends made me think about invitations again.She invited me to join her and her boyfriend for a meal out.Although touched by the invitation,I immediately had the thought that she was just being polite,so I told her that I didn't want to interrupt them.She replied with,"If I didn't want you to come,I wouldn't have invited you in the first place!"
This reminded me again that politeness depends on which culture we're in.In England,we often think it's polite to offer or suggest something even if we don't actually want to do it,but in other cultures people are more direct.Perhaps if  English people just say what they were thinking,things would be a lot easier-especially for people from other countries!
53.From the passage we can learn thatB
A.it's impolite to invite friends to come mund for tea in India
B.the British politeness can make non-native speakers confused
C.it's only idioms that cause difficulties for people learning English
D.the British are very open and like inviting people into their homes
54.The underlined word"assumed"in paragraph 3probably means"A".
A.imagined 
B.proved 
C.regretted 
D.explained
55.The writer probably agrees thatB.
A.people learning English should be direct to say what they think
B.different cultures lead to the different realization on politeness
C.its very necessary to learn about English idioms to be polite
D.living in Britain is more difficult than it in other countries.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

6.A thief who dropped a winning lottery ticket(彩票) at the scene of his crime has been given a lesson in honesty.The man who was robbed picked up the ticket,then won the£25,000prize,managed to look for him,and handed over the cash.
The robbery happened when maths professor Vinicio Sabbatucci,58,was changing a tyre (輪胎) on an Italian motorway.Another motorist,who stopped to"help",stole a suitcase from his car and drove off.The professor found the dropped ticket and put it in his pocket before driving home to Ascoli in eastern Italy.
The next day,he saw the lottery results on TV and,taking out the ticket,realized it was a winner.He claimed(認(rèn)領(lǐng)) the 60million lire(里拉) prize.Then he began a battle with his conscience.Finally,he decided he could not keep the money although he had been robbed.He advertised in newspapers and on radio,saying:"I'm trying to find the man who robbed me.I have 60million for him-a lottery winner.Please meet me.Anonymity guaranteed.(匿名擔(dān)保)"
Professor Sabbatucci received hundreds of calls from people hoping to trick him into handing them the cash.But there was one voice he recognized,and he arranged to meet the man in a park.The robber,a 35-year-old unemployed father of two,gave back the suitcase and burst into tears.He could not believe what was happening."Why didn't you keep the money?"he asked.The professor replied:"I couldn't because it's not mine."Then he walked off,refusing the thief's offer of a reward.

66.From the passage,we can learn that the thief isD.
A.a(chǎn) worker       
B.a(chǎn) professor        
C.a(chǎn) businessman       
D.out of work
67.The sentence"Then he began a battle with his conscience."in Paragraph 3implies (暗示)all of the following EXCEPT thatA.
A.he knew what he should do as soon as he saw the lottery results
B.he thought about keeping the money for some time
C.he thought for a moment of punishing the robber
D.he came to realize that honesty is more important than money
68.Hundreds of people phoned professor Sabbatucci because theyB.
A.wanted to make fun of him           
B.hoped to get the money
C.knew who the robber was             
D.lost the lottery ticket
69.The robber cried becauseC.
A.the professor accepted his offer of a reward
B.the professor refused to return him the money
C.he couldn't believe the professor returned him the money
D.he gave back the suitcase to the professor
70.If the story appears in a newspaper,the best title might beA.
A.A Robber's Lucky Day               
B.A Popular Maths Professor
C.A Magic Lottery                        
D.A Reward of Honesty.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

13.The Slender West Lake Scenic Spot lies in the northwestern part of Yangzhou,with its south gate facing Great Rainbow Bridge Road.It covers an area of about 123.6hectares.The Slender West Lake was named a National Key Scenic Spot in 1988and National AAAAA Tourist Area in 2010.
The Slender West Lake used to be a long river named the Baozhang Lake,which is 4kilometers in length and less than 100meters in width.A famous poet Wang Hang in the Qing Dynasty once composed a poem,from which the Slender West Lake gets its present name and for which it is well known all over the world.
During the Sui and Tang Dynasties,many gardens were built along the Slender West Lake.Following the lines of the natural landscape,a large number of houses along the moats(護(hù)城河) were built in different locations during different periods.Emperors Kangxi and Qianlong of the Qing Dynasty both visited the Slender West Lake.
The Slender West Lake Scenic Spot is a symbol of the lake gardens in China.In a word,the Slender West Lake not only represents the beauty of natural landscape but also has a long history and rich culture.
The Slender West Lake
Location●The Slender West Lake,about 123.6hectares in (56)area,lies in the(57)northwest of Yangzhou,whose south gate (58)faces Great Rainbow Bridge Road.
Name●It used to be a long (59)river named the Baozhang Lake.
●It gets its present name from a poem and becomes famous both at home and (60)abroad.
(61)Development/History●Many gardens were built along the Lake during the Sui and Tang Dynasties.
●(62)Manybuildings appeared along the moats during different periods.
●Emperors Kangxi and Qianlong both (63)traveled/traveled to the Slender West Lake.
Features●It (64)follows the lines of the natural landscape and creates the unique beauty for the Slender West Lake.
●It also has rich historical and (65)cultural meaning which attracts a lot of tourists.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

3.閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從下面各小題所給的四個(gè)備選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng).(每小題2分)
In most parts of the world,many students help their schools make less pollution.They join"environment club".In an environment club,people work together to make our environment clean.
Here are some things students often do.
No-garbage(垃圾)lunches.How much do you throw away after lunch?Environment clubs ask students to bring their lunches in bags that can be used again.Every week they will choose the classes that make the least garbage and report them to the whole school.
No-car day.On a no-car day,nobody comes to school in a car-neither the students nor the teachers.Cars give pollution to our air,so remember:walk,jump,bike,or run!Use your legs!It's lots of fun!
Turn off the water!Did you know that toilets can waste twenty to forty tons of water an hour?In a year,that would fill a small river!In the environment clubs,students mend those broken toilets.
We love our environment.Let's work together to make it clean.

61.Environment clubs ask studentsD.
A.to run to school every day
B.to take exercise every day
C.not to forget to take cars
D.not to throw away lunch bags
62.From the passage we know the students usually have lunchA.
A.a(chǎn)t school
B.in shops
C.in clubs
D.a(chǎn)t home
63.On a no-car day,D will take a car to school.
A.both students and teachers
B.only students
C.only teachers
D.neither students nor teachers
64.After students mend toilets,they saveC.
A.a(chǎn) small river
B.a(chǎn) club
C.a(chǎn) lot of water
D.a(chǎn) toilet
65.The writer wrote the passage to ask students toB.
A.clean school
B.make less pollution
C.join clubs
D.help teachers.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

10.A British judge ruled recently that swearing (咒罵) at the police is not a crime (犯罪),setting off a heated debate(辯論) across the nation.
Denzel Cassiues Harvey,19,was stopped outside his home in Hackney,East London,by police officers who thought he was carrying drugs.He was fined£50by a count for repeatedly (重復(fù))swearing at the police who were searching him for drugs.
But judge David Bean overturned(推翻) the decision of the previous(以前的) court.He said that police officers hear foul language too frequently to be offended (冒犯).Judge David Bean said the foul language used by Harvey was unlikely to cause the police officers harm,alarm or distress(苦惱),because it was so"common".
The judge may have been right to cancel(取消) the fine in this individual case.But there are massive problems with what he said when making the ruling.
Foul language is frequently directed at police officers,but this doesn't mean that it should be accepted as part of their working life.
How can we justify(證明) this?There are the people who devote their lives to protecting us.
What does it say about our respect for the police,if we see them as people who can be spoken to abusively (粗暴地) without a second thought?
There are many times that police officers do not penalize member of the public for swearing at them and it would be impractical(不切實(shí)際的) to punish every person that abuses(辱罵) them with foul language.
But if officers feel that someone has crossed the line,they should not be criticized for reacting(反應(yīng)) to this.They are there to make these judgement and we need to allow them to do so.
The question is not what is said,but how the language is used.If a person swears with genuine(真實(shí)的) aggression (進(jìn)攻,侵犯)and aims to cause fear they should be penalized.
The police are enforcers (實(shí)施者)of the law,not mute(無(wú)聲的) punch bags.(沙袋)

46.Why was  Denzel Cassiues Harvey stopped by police officers?B
A.Because he was carrying drugs in his pocket.
B.Because the police suspected that he was carrying drugs
C.Because he swore at police officers on duty.
D.Because he was a wanted criminal.
47.What do you know about David Bean?C
A.He is 19years old                  
B.He offended police officers
C.He canceled the£50fine          
D.He was a police officer
48.What does the writer think of  Judge David Bean's ruling?A
A.He disapproves of David Bean's ruling
B.He thinks it right for Judge David Bean to cancel the fine.
C.He thinks Judge David Bean's ruling sounded reasonable.
D.He thinks highly of David Bean's ruling.
49.What does the underlined word"penalize"mean?D
A.Offend        
B.Abuse          
C.Criticize       
D.Punish
50.Which of the following is the best title?A
A.Law needs to protect the police,too
B.Swearing at the police should be banned
C.Denzel Cassiues Harvey's case set off a heated debate
D.Judges are supposed to support the police.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話

7.
A.Is he of medium build with glasses?
B.He always wears black and yellow sports shoes.
C.Does he wear red shorts?
D.What does he look like?
E.Nice to meet you,too.
F.His name is Ben Clark.
G.He has curly brown hair.
A:Hello,Bill!Nice to meet you.
B:(85)E
A:Do you know my cousin?He's new here in our school.
B:(86)D
A:He is very tall and has short curly blonde hair.
B:(87)A
A:Yes,he is.
B:I think I know him.(88)G
A:Yes,that's him.He is the new captain of our school soccer team.(89)F.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.Come and have a look.We have sweaters in red,yellow and blue       10yuan.( 。
A.atB.aboutC.for

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