A. | plant | B. | planted | C. | are planted | D. | were planted |
分析 為了對(duì)抗空氣污染,每年我們城市要種很多樹(shù).
解答 答案:C
分析句子結(jié)構(gòu)可知句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,首先根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)為each year,故確定謂語(yǔ)動(dòng)詞為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),結(jié)合選項(xiàng)可知主語(yǔ)many trees 是謂語(yǔ)動(dòng)詞plant的承受者,二者形成被動(dòng)關(guān)系,故確定為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故謂語(yǔ)動(dòng)詞確定為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),其構(gòu)成為:am/is/are+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞,根據(jù)主語(yǔ)many trees 是第三人稱(chēng)復(fù)數(shù),故助動(dòng)詞為are,plant的過(guò)去分詞為planted,故填入are planted,故選C
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查語(yǔ)態(tài)辨析,當(dāng)句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者時(shí),應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),本題考查的是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài).一定注意其構(gòu)成形式,一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成:am/is/are+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | provide; with | B. | offer; to | C. | Both A and B | D. | D |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | handbag | B. | cap | C. | sweater | D. | gloves |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | will work | B. | work | C. | have worked | D. | worked |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | How much | B. | How far | C. | How soon | D. | How long |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | How much | B. | How many | C. | How long | D. | How far |
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