請根據(jù)中文提示,寫出空缺處各單詞的正確形式,完成短文。每空限填一詞。
Last final test, my 1._________________(朋友) Kathy didn’t get good grades. She isn’t good at English. She often feels 2.______________(困倦的) in English classes. And she is 3.______________ (害怕) to speak in front of class. She never speaks 4.____________(大聲地).She often makes 5._______________(錯誤) in grammar. She has 6._______________(困難) making 7.________________ (完整的)sentences. And she can’t learn by 8.______________(她自己). What should she do? I think she should 9._____________(學習) hard. She should be a good 10._____________(聽者) and she can’t miss anything important in English class. I hope she can try her best to learn English well.
1.friend??
2.sleepy?
3.afraid?
4.aloud/ loudly?
5.mistakes
6.trouble?
7.complete?
8.herself?
9.study?
10.listener
【解析】
試題分析:
1.句意:最后的測試,我的朋友凱茜沒得到好成績。朋友friend 。?
2.句意:她經(jīng)常在英語課上感覺困倦。困倦的sleepy 。
3.句意:她害怕在全班同學面前講話。害怕afraid? 。
4.句意:她從不大聲地說話。大聲地aloud/ loudly 。
5.句意:她經(jīng)常犯語法錯誤。錯誤mistakes。
6.句意:她有困難。困難trouble 。
7.句意:造完整的句子她有困難。完整的complete?
8.句意:她不能自學。她自己herself 。
9.句意:我想她應該努力學習。學習study 。
10.句意:她應該是一個很好的聽者并且她不能錯過任何重要的英語課,聽者listener。
考點:單詞拼寫。
科目:初中英語 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市九年級3月月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假如你是Daniel,請根據(jù)以下提示用英語寫一份電子郵件給報社,提出環(huán)保倡議。請根據(jù)中文提示,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。第五個要點根據(jù)主題用1-2句話自由發(fā)揮。開頭和結尾已給出,不計入字數(shù)。
1. 今年春天中國政府下定決心治理污染,使天變藍,水變綠;
2. 我覺得最嚴重的問題是空氣污染,空氣污染導致了許多健康問題;
3. 我們要少開車,可以騎自行車外出,自行車不產生空氣污染;
4. 要多種樹,樹能夠使空氣清潔;
5. 我覺得……
Dear editor,
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I am looking forward to hearing from you!
Best wishes!
Daniel
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科目:初中英語 來源:模擬題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源:北京市期末題 題型:寫作題
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科目:初中英語 來源: 題型:
根據(jù)中文提示,寫出意思連貫、符合邏輯的短文(80—100詞)。
假如你叫Zhang Hua,是個中學生,經(jīng)常收聽音樂節(jié)目。請你用英語給節(jié)目主持人寫一封信。信的要點如下:
1.你很喜歡這個節(jié)目,特別(especially)是英語歌曲。
2.你學習很忙,疲勞時,會打開收音機收聽這個節(jié)目。
3.從英語節(jié)目里你學到了……
4.你最喜歡……
注意寫信的格式。
No.16 Middle School
Beijing
April 30,2007
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