完成句子翻譯

24等于幾?

_____ 2 _____ 4?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
敏求字次道,賜進(jìn)士及第,為館閣校勘。預(yù)蘇舜欽進(jìn)奏院會(huì),出簽書(shū)菜慶軍判官。王堯臣修《唐書(shū)》,以敏求習(xí)唐事,奏為編修官。持祖母喪.詔令居家修書(shū)。卒喪,同知太常禮院。
石中立薨,子繼死,無(wú)他子。其孫祖仁疑所服,下禮官議。敏求謂宜為服三年,當(dāng)解官,斬衰。同僚援據(jù)不一,判寺宋祁是其議,遂定為令。加集賢校理。從宋庠辟,通判西京。為群牧度支判官。墜馬傷足,出知亳州。治平中,召為仁宗實(shí)錄檢討官,同修起居注、知制誥、判大常寺。
英宗在殯,有言宗室服疏者可嫁娶,敏求以為大行未發(fā)引,不可。逾年,又有言者。敏求言宗室義服,服降而練,可嫁娶矣。坐前后議異,貶秩知絳州。王珪、范鎮(zhèn)乞留之,使成實(shí)錄。神宗曰:“典禮,國(guó)之所重,而誤謬如是,安得無(wú)責(zé)。”然敏求議初不誤,曾公亮惡禮院劉瑾附敏求為說(shuō),故因是去之。是歲,即詔還。
徐國(guó)公主以夫兄為侄奏官,敏求疏其亂天倫,執(zhí)正之。王安石惡呂公著,誣其言韓琦欲因人心,如趙鞅興晉陽(yáng)之甲,以逐君側(cè)之惡,出之潁州。敏求當(dāng)草制,安石諭旨使明著罪狀,敏求但言敷陳失實(shí)。安石怒白于帝,命陳升之改其語(yǔ),敏求請(qǐng)解職,未聽(tīng)。
會(huì)李定自秀州判官除御史,敏求封還詞頭,遂以本官右諫議大夫奉朝請(qǐng)。策試賢良方正,孔文仲對(duì)語(yǔ)切直,擢置優(yōu)等,安石愈怒,罷文仲。人為敏求懼,帝獨(dú)全護(hù)之,除史館修撰、集賢院學(xué)士。鄧潤(rùn)甫為帝言:“比群臣多尚告訐,非國(guó)家之羌,宜登用敦厚之士,以變薄俗”乃加敏求龍?zhí)镩w直學(xué)士,命修《兩朝正史》,掌均國(guó)公箋奏。元豐二年,卒,年六十一。特贈(zèng)禮部侍郎。 (《宋史·敏求列傳》有刪節(jié))
[注]①斬衰:?jiǎn)史,衰(cuī)通“縗”!拔宸敝凶钪氐膯史。用最粗的生麻布制成,斷處外露不緝邊,喪服上衣叫“衰”因稱(chēng)“斬衰”。表示毫不修飾以盡哀痛,服期三年。古代,臣為君,男子及未嫁女為父,長(zhǎng)房長(zhǎng)孫為祖父,妻妾為夫,均服斬衰。②大行:指皇帝的葬禮。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A.同僚援據(jù)不一,判寺宋祁其議是:贊同
B.集賢校理加:升任
C.曾公亮惡禮院劉瑾附敏求為說(shuō),故因是之去:離開(kāi)
D.王安石惡呂公著,誣其言韓琦欲人心因:利用
【小題2】下列各組句子中,全部直接表現(xiàn)敏求剛正方直的一組是
①判寺宋祁是其議,遂定為令
②敏求疏其亂天倫,執(zhí)正之
③敏求當(dāng)草制,安石諭旨使明著罪狀,敏求但言敷陳失實(shí)
④安石怒白于帝,命陳升之改其語(yǔ),敏求請(qǐng)解職
⑤策試賢良方正,孔文仲對(duì)語(yǔ)切直,擢置優(yōu)等
⑥乃加敏求龍圖閣直學(xué)士,命修《兩朝正史》,掌均國(guó)公箋奏
A.①③④B.①②③C.②⑤⑥D.②③④
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.敏求認(rèn)為石中立之孫石祖仁應(yīng)為石中立穿斬衰服喪三年。后來(lái),敏求官職幾度升遷,應(yīng)宋庠的請(qǐng)求,先后擔(dān)任西京通判、群牧度支判官、亳州知府、仁宗實(shí)錄檢討宮等職務(wù)。
B.敏求在宋英宗死后較疏遠(yuǎn)的皇族成員什么叫候可以婚嫁這個(gè)問(wèn)題,看法前后不一,因而被降為絳州知府。但同年就被召回京。
C.王安石因不喜歡呂公著而想誣陷呂公著,并傳旨讓敏求在詔書(shū)中說(shuō)明呂公著的罪狀,敏求認(rèn)為不妥而沒(méi)有照做,之后想辭官,但皇帝并末批準(zhǔn)。
D.敏求在主持賢良方正的考試時(shí),因?yàn)榭孜闹賹?duì)答時(shí)語(yǔ)言剛正不阿,所以把他放在優(yōu)等的位置上,卻因此又觸怒了王安石。在人們?yōu)槊羟蟮奶幘硴?dān)憂(yōu)時(shí).皇帝卻保全了他。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)典禮,國(guó)之所重,而誤謬如是,安得無(wú)責(zé)。(5分)
(2)比群臣多尚告訐,非國(guó)家之美,宜登用敦厚之士,以變薄俗。(5分)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,完成小題。(9分,每小題3分)
鄧攸,字伯道,平陽(yáng)襄陵鄧莊人也。七歲喪父,尋喪母及祖母,居喪九年,以孝致稱(chēng)。清和平簡(jiǎn),貞正寡欲。初,祖父殷有賜官,敕攸受之。后太守勸攸去王官,欲舉為孝廉,攸曰:“先人所賜,不可改也!眹L詣鎮(zhèn)軍賈混,混以人訟事示攸,使決之。攸不視,曰:“孔子稱(chēng)聽(tīng)訟吾猶人也,必也使無(wú)訟乎!”混奇之,以女妻焉。攸歷太子洗馬、東海王越參軍。越欽其為人,轉(zhuǎn)為世子文學(xué)、吏部郎。越弟騰為東中郎將,請(qǐng)攸為長(zhǎng)史。出為河?xùn)|太守。
永嘉末,沒(méi)于石勒。然勒宿忌諸官長(zhǎng)二千石,聞攸在營(yíng),馳召,將殺之。攸至門(mén),門(mén)干乃攸為郎時(shí)干,識(shí)攸,攸求紙筆作辭。干候勒和悅,致之。勒重其辭,乃勿殺。勒長(zhǎng)史張賓先與攸比舍,重攸名操,因稱(chēng)攸于勒。勒召至幕下,與語(yǔ),悅之,以為參軍,給車(chē)馬。勒每東西,置攸車(chē)營(yíng)中。勒夜禁火,犯之者死。攸與胡鄰轂,胡夜失火燒車(chē)。吏按問(wèn),胡乃誣攸。攸度不可與爭(zhēng),遂對(duì)以弟婦散發(fā)溫酒為辭。勒赦之。既而胡人深感,自縛詣勒以明攸,而陰遺攸馬驢,諸胡莫不嘆息宗敬之。
荀組以為陳郡、汝南太守,愍帝征為尚書(shū)左丞、長(zhǎng)水校尉,皆不果就,元帝以攸為太子中庶予。時(shí)吳郡闕守,人多欲之,帝以授攸。攸載米之郡,俸祿無(wú)所受,唯飲吳水而已。時(shí)郡中大饑,攸表振貸,未報(bào),乃輒開(kāi)倉(cāng)救之。臺(tái)遣散騎常侍桓彝、虞斐慰勞饑人,觀聽(tīng)善不,乃劾攸以擅出谷。俄而有詔原之。攸在郡刑政清明,百姓歡悅,為中興良守。后稱(chēng)疾去職。郡常有送迎錢(qián)數(shù)百萬(wàn),攸去郡,不受一錢(qián)。百姓數(shù)千人留牽攸船,不得進(jìn),攸乃小停,夜中發(fā)去。百姓詣臺(tái)乞留一歲,不聽(tīng)。拜侍中。歲余,轉(zhuǎn)吏部尚書(shū)。蔬食弊衣,周急振乏。性謙和,善與人交,賓無(wú)貴賤,待之若一,而頗敬媚權(quán)貴。
攸每有進(jìn)退,無(wú)喜慍之色。久之,遷尚書(shū)右仆射。咸和元年卒,贈(zèng)光祿大夫,加金章紫綬,祠以少牢。
(選自《晉書(shū)·鄧攸傳》,有刪改)
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)()
A.孔子稱(chēng)聽(tīng)吾猶人也訟:訴訟
B.沒(méi)于石勒沒(méi):俘虜
C.勒長(zhǎng)史張賓先與攸舍比:比較
D.俄而有詔之原:原諒
【小題2】下列各組句子中,全部能夠說(shuō)明鄧攸受人賞識(shí)的一組是(3分)()
①混奇之,以女妻焉②重攸名操,因稱(chēng)攸于勒
③勒每東西,置攸車(chē)營(yíng)中④自縛詣勒以明攸,而陰遺攸馬驢
⑤時(shí)吳郡闕守,人多欲之,帝以授攸⑥乃劾攸以擅出谷
A.①③⑥B.②③⑤C.②③⑥D.①②④
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.鄧攸身世悲苦,親人先后去世,守孝前后達(dá)九年之久,遂以孝著稱(chēng)。他因?yàn)闉槿似揭缀蜌狻⑸詈?jiǎn)樸、正直廉潔而被許多人喜歡。
B.石勒曾經(jīng)捉住過(guò)鄧攸,因?yàn)橘p識(shí)鄧攸的文辭,不但沒(méi)有殺死他,而且每次外出征伐,還把鄧攸安置在車(chē)營(yíng)里。
C.吳郡鬧饑荒,鄧攸上表請(qǐng)求朝廷允許開(kāi)倉(cāng)賑災(zāi),但朝廷還未答復(fù),他就擅自開(kāi)倉(cāng)拯救饑民。由此,遭人彈劾而被貶了官職。
D.鄧攸一生數(shù)次遷職,總能以平和的心態(tài)對(duì)待,沒(méi)有喜歡或怨怒的表情。他善于與人交往,但有時(shí)對(duì)權(quán)貴有些敬媚。
【小題4】把原文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)嘗詣鎮(zhèn)軍賈混,混以人訟事示攸,使決之。(5分)
(2)然勒宿忌諸官長(zhǎng)二千石,聞攸在營(yíng),馳召,將殺之。(5分)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
桓公問(wèn)治民于管子。管子對(duì)曰:“凡牧民者,必知其疾,而憂(yōu)之以德,勿懼以罪,勿止以力。慎此四者,足以治民也。” 桓公曰:“善,勿已,如是又何以行之?” 管仲對(duì)曰:“質(zhì)信極忠,嚴(yán)以有禮,慎此四者,所以行之也!被腹唬骸罢(qǐng)聞其說(shuō)!惫苤賹(duì)曰:“信也者,民信之;忠也者,民懷之;嚴(yán)也者,民畏之;禮也者,民美之。語(yǔ)曰,澤命不渝,信也;非其所欲,勿施于人,仁也;堅(jiān)中外正,嚴(yán)也;質(zhì)信以讓?zhuān)Y也!被腹唬骸吧圃眨 
桓公又問(wèn)曰:“寡人欲修政以干時(shí)于天下,其可乎?”管子對(duì)曰:“可。”公曰:“安始而可?”管子對(duì)曰:“始于愛(ài)民!惫唬骸皭(ài)民之道奈何?”管子對(duì)曰:“公修公族,家修家族,使相連以事,相及以祿,則民相親矣。放舊罪,修舊宗,立無(wú)后,則民殖矣。省刑罰,薄賦斂,則民富矣。鄉(xiāng)建賢士,使教于國(guó),則民有禮矣。出令不改,則民正矣。此愛(ài)民之道也。”
桓公在位,管仲、隰朋見(jiàn)。立有間,有二鴻飛而過(guò)之;腹珖@曰:“仲父,今彼鴻鵠有時(shí)而南,有時(shí)而北,有時(shí)而往,有時(shí)而來(lái),四方無(wú)遠(yuǎn),所欲至而至焉,非唯有羽翼之故,是以能通其意于天下乎?”管仲、隰朋不對(duì);腹唬骸岸雍喂什粚(duì)?”管子對(duì)曰:“君有霸王之心,而夷吾非霸王之臣也,是以不敢對(duì)!被腹唬骸爸俑负鸀槿?盍不當(dāng)言,寡人其有鄉(xiāng)乎?寡人之有仲父也,猶飛鴻之有羽翼也,若濟(jì)大水有舟楫也,仲父不一言教寡人,寡人之有耳將安聞道而得度哉?”管子對(duì)曰:“君若將欲霸王舉大事乎?則必從其本事矣。”桓公變躬遷席,拱手而問(wèn)曰:“敢問(wèn)何謂其本?”管子對(duì)曰:“齊國(guó)百姓,公之本也。人甚憂(yōu)饑,而稅斂重;人甚懼死,而刑政險(xiǎn);人甚傷勞,而上舉事不時(shí)。公輕其稅斂則人不憂(yōu)饑;緩其刑政則人不懼死;舉事以時(shí),則人不傷勞。”桓公曰:“寡人聞仲父之言此三者,聞命矣,不敢擅也,將薦之先君!庇谑橇畎俟儆兴,削方墨筆。明日,皆朝于太廟之門(mén)朝,定令于百吏。使稅者百一鐘,孤幼不刑,澤梁時(shí)縱,關(guān)譏而不征,市書(shū)而不賦,近者示之以忠信,遠(yuǎn)者示之以禮義。行此數(shù)年,而民歸之如流水。
(節(jié)選自《管子》,《四部叢刊》本,有刪改)
【注】①管子:名仲,字夷吾,齊國(guó)國(guó)相。②干時(shí):謀求定時(shí)會(huì)盟諸侯。
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(    )
A.勿。如是,又何以行之 已:停止
B.澤命不,信也 渝:堅(jiān)持
C.公公族,家修家族 修:治理
D.若濟(jì)大水有舟楫也濟(jì):渡過(guò)
【小題2】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一組是(    )
A.是以能通其意天下乎 故燕王欲結(jié)
B.拱手問(wèn)曰 朝濟(jì)夕設(shè)版焉
C.緩其刑政人不懼死 三人行必有我?guī)?/td>
D.寡人聞仲父言此三者孔子云:何陋
【小題3】對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和解析,下列表述不正確的一項(xiàng)是(   )
A.“信”“仁”“嚴(yán)”“禮”是為政的重要原則,也就是國(guó)君要對(duì)百姓講究信用,施行仁愛(ài),嚴(yán)肅法紀(jì),提倡禮儀。
B.齊桓公想通過(guò)修明政事,提高齊國(guó)的政治地位,達(dá)到會(huì)盟諸侯的目的,因此他希望得到管仲的認(rèn)可和輔佐。
C.對(duì)于桓公稱(chēng)霸天下的想法,管仲采取以退為進(jìn)的策略,明確表達(dá)了反對(duì)意見(jiàn),并表明了自己的政治主張。
D.齊桓公有抱負(fù),能納諫,接受了管仲的民本思想,并采取相應(yīng)的措施,得到了四方百姓的擁護(hù)。
【小題4】把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)
(1) 勿懼以罪,勿止以力。(2分)
(2) 出令不改,則民正矣。(2分)
(3) 君若將欲霸王、舉大事乎?則必從其本事矣。(3分)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。
馬周字賓王,博州茌平人。少孤,家窶(jù,家貧)狹。嗜學(xué),善《詩(shī)》《春秋》。資曠邁,鄉(xiāng)人以無(wú)細(xì)謹(jǐn),薄之。武德中,補(bǔ)州助教,不治事,刺史達(dá)奚恕數(shù)咎讓?zhuān)苣巳,客密州?u>趙仁本高其才,厚以裝,使入關(guān)。留客汴,為浚義令崔賢所辱,遂感激而西,舍新豐,逆旅主人不之顧,周命酒一斗八升,悠然獨(dú)酌,眾異之。至長(zhǎng)安,舍中郎將常何家。
貞觀五年,詔百官言得失。何,武人,不涉學(xué),周為條二十余事,皆當(dāng)世所切,太宗怪問(wèn)何,何曰:“此非臣所能,家客馬周教臣言之。客,忠孝人也!钡奂凑僦,間未至,遣使者四輩敦趣。及謁見(jiàn),與語(yǔ),帝大悅,詔直門(mén)下省。明年,拜監(jiān)察御史,奉命稱(chēng)職。帝以何得人,賜帛三百匹。
周善敷(陳述)奏,機(jī)辯明銳,動(dòng)中事會(huì),裁處周密,時(shí)譽(yù)歸之。帝每曰:“我暫不見(jiàn)周即思之。”岑文本謂所親曰:“馬君論事,會(huì)文切理,無(wú)一言損益,聽(tīng)之,令人忘倦。蘇、張、終、賈正應(yīng)比耳。然鳶肩(兩肩上聳)火色(面有火色),騰上必速,恐不能久!倍磉w治書(shū)侍御史,并知諫議大夫,檢校晉王府長(zhǎng)史。十八年,遷中書(shū)令。時(shí)置太子司議郎,帝高其除。周?chē)@曰:“恨吾資品妄高,不得歷此官!钡壅鬟|,留輔太子定州。及還,攝吏部尚書(shū),進(jìn)銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書(shū)賜周曰:“鸞鳳沖霄,必假羽翼;股肱之寄,要在忠力!
周病消渴(消渴。┻B年,帝幸翠微宮,求勝地為構(gòu)第,每詔尚食具膳,上醫(yī)使者視護(hù),躬為調(diào)藥,太子問(wèn)疾。疾甚,周取所上奏章悉焚之。曰:“管、晏暴君之過(guò),取身后名,吾不為也!”二十二年卒,年四十八,贈(zèng)幽州都督,陪葬昭陵。
(節(jié)選自《新唐書(shū)》)
【小題1】下列句子中加線的詞語(yǔ)的意義不正確的一項(xiàng)的是 (    )                          
A.鄉(xiāng)人以無(wú)細(xì)謹(jǐn),之。航咏
B.為浚義令崔賢所辱,遂感激而西感激:內(nèi)心憤怒不已
C.遣使者四輩敦趣:通“促”,催促
D.時(shí)置太子司議郎,帝高其除:官階
【小題2】下列各組句子中加線的詞的意義和用法,相同的一組是 (   )                      
A.周去,客密州 / 今其智反不能及,其可怪也歟
B.帝何得人,賜帛三百匹 / 今鐘磬置水中
C.岑文本謂親曰 / 師者,以傳道、受業(yè)、解惑也
D.逆旅主人不顧 / 上官大夫與同列
【小題3】以下六句話(huà)分別編為四組,全都說(shuō)明馬周有才能的一組是   (   )                 
①資曠邁                                   ②悠然獨(dú)酌,眾異之
③周為條二十余事,皆當(dāng)世所切               ④客,忠孝人也
⑤周善敷奏,機(jī)辯明銳                       ⑥管、晏暴君之過(guò),取身后名,吾不為也
A.①④⑥B.③⑤⑥C.①②⑤D.②③④
【小題4】下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是 (   )                                       
A.馬周年輕時(shí)曾任州助教,不善處理人際關(guān)系,但得到趙仁本的賞識(shí),于是被資助到了長(zhǎng)安。
B.馬周替中郎將常何寫(xiě)了一篇切中時(shí)務(wù)的奏章,深得太宗贊賞,太宗于是下詔馬周入值門(mén)下省,并賞賜他三百匹絲帛。
C.馬周善于陳述奏章,且能切中要害,處理問(wèn)題周密,當(dāng)時(shí)有很高的聲譽(yù)。岑文本認(rèn)為他論事切合情理,文采洋溢,使之聽(tīng)之忘卻疲倦,并把他比作蘇秦、張儀、終軍、賈誼。
D.馬周患病多年,太宗經(jīng)常派御醫(yī)前往看護(hù),并親自為他調(diào)藥。馬周感激涕零,臨終把所有奏章焚毀,不愿以此博取身后的名聲。
【小題5】把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)趙仁本高其才,厚以裝,使入關(guān)。(3分)
(2)周為條二十余事,皆當(dāng)世所切,太宗怪問(wèn)何。(4分)
(3)管、晏暴君之過(guò),取身后名,吾不為也。3分)

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