16.A.be | B.is | C.a(chǎn)m | D.a(chǎn)re |
17.A.has | B.have | C.there is | D.there are |
18.A.Her | B.He's | C.His | D.She's |
19.A.how | B.who | C.when | D.how many |
20.A.on | B.in | C.to | D.from |
21.A.in | B.with | C.to | D.on |
22.A.you can | B.can you | C.you do | D.you don't |
23.A.the party | B.the zoo | C.his home | D.school |
24.A.brother | B.sister | C.friend | D.teacher |
25.A.happy | B.busy | C.sad | D.Interesting. |
分析 本文主要介紹了布魯斯的小弟弟不認識字卻給朋友寫信,當問他怎么寫時,他說他們用的是月球上的語言,他和朋友能彼此理解.
解答 16.D考查系動詞的辨析.主語是復(fù)數(shù),所以系動詞用are.結(jié)合句意:他的父母都是老師.故選D
17.A考查動詞的辨析.A.has 第三人稱單數(shù),有; B.have有,動詞原形;C.there is有,表示某地有某物,主語是單數(shù).D.there are主語是復(fù)數(shù).他有一個小弟弟.空格前是主語,此處應(yīng)該是謂語動詞,主語是第三人稱單數(shù),故選A.
18.C考查代詞的辨析.A.Her她的;B.He's 他是; C.His他的;D.She's她是.根據(jù)前文He(17)Aa little brother可知他有一個小弟弟,可知此處應(yīng)該是:他的名字是彼得.故選B.
19.A考查疑問詞的辨析.A.how 怎樣; B.who誰; C.when何時; D.how many多少.根據(jù)上半句:He doesn't go to school 他沒有上學(xué),可知此處應(yīng)該是:他不知道怎樣讀和寫.根據(jù)句意,故選A.
20.B考查介詞的辨析.A.on 在…上; B.in在…里; C.to 到…; D.from從….我看到彼得坐在桌子旁手里拿著一只筆.根據(jù)句意,故選B.
21.C考查介詞的辨析.我正在給我的朋友寫信.結(jié)合題干可知是固定詞組write to sb,給…寫信,故選C.
22.B考查疑問句.根據(jù)下一句:You don't know the words他不認識字,可知此處應(yīng)該是:但是你怎么能寫信呢?根據(jù)該句是問句,應(yīng)該用can you,故選B.
23.D考查名詞的辨析.A.the party聚會;B.the zoo動物園;C.his home 他的家; D.school學(xué)校.你不認識字因為你還沒有上學(xué).go to school.上學(xué).故選D.
24.C考查名詞的辨析.A.brother兄弟;B.sister姐妹;C.friend朋友;D.teacher老師.因為我和我的朋友知道月亮上的語言.根據(jù)上文."I'm writing(21)my friend可知是和他的朋友寫信,故此處應(yīng)該是:他的朋友,故選C.
25.A考查形容詞的辨析.A.happy 高興;B.busy繁忙;C.sad悲傷; D.interesting有趣的.我確信比爾會高興的讀信.根據(jù)句意,故選A.
點評 首先要通讀全文,了解大意,緊緊抓住上下文所提供的信息,然后明確詞義,詞型,詞的搭配,并按上下文需要作答,然后讀全文,校對答案.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | am visiting | B. | was visiting | C. | visited | D. | will visit |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | to read | B. | reads | C. | is reading |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | are saying | B. | are talking | C. | talk | D. | talked |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | did you put; have put | B. | have you put; put | ||
C. | had you; put | D. | were you putting; have put |
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