分析 A:你有什么需要幫忙的嗎?
B:是的,我想買幾張下周音樂會(huì)的票.
A:你想要多少張票?
B:3張.
A:你喜歡哪場演出?星期四晚上的還是星期天晚上的?
B:哪天的不重要,但我的朋友和我想坐在一起.
A:讓我看看我能不能幫你.你知道這個(gè)歌手很受歡迎并且票賣得很好.
B:我知道.
A:啊,星期日的音樂會(huì)碰巧有三個(gè)這樣的座位.
B:那太好了,多少錢?
A:一張30美元,總共90美元.
B:給你100美元.
A:謝謝你,給你你的票和零錢.
解答 96.答案:How many;該題考查情景交際;根據(jù)答語Three可知上述問句是詢問票的數(shù)目;故填How many;
97.答案:or;該題考查情景交際;根據(jù)答語Which performance do you like,推知下句句意:星期四晚上的還是星期天晚上的;用連詞or;故填or;
98.答案:the tickets;該題考查情景交際;根據(jù)答語the singer is very popular推知下句:票賣得很好;故填the tickets;
99.答案:happens;該題考查情景交際;根據(jù)上句my friends and I want to sit together和下句That's fine.How much are they?推知該句句意:星期日的音樂會(huì)碰巧有三個(gè)這樣的座位;happen to碰巧.由于此句從意義上指的是單數(shù)概念,指星期天的音樂會(huì)碰巧有三個(gè)這樣的座位的這件事情,所以happen要用三單形式.故填happens;
100.答案:Here you are;該題考查情景交際;根據(jù)答語your tickets and the change推知上句句意:給你;故填Here you are.
點(diǎn)評(píng) 通盤考慮,前后聯(lián)想,先易后難.要從對(duì)話整體理解出發(fā),依照上、下問答的邏輯順序來考慮所選擇的答案,不可不顧前后順序,孤立地就上句就補(bǔ)下句,這樣可能出現(xiàn)所補(bǔ)句子符合上文而不符合下文的情況.要先解決有把握的、容易的,再回頭補(bǔ)選較難的.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | on | B. | by | C. | at | D. | in |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | cry | B. | crying | C. | to cry |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | What a important | B. | What important | ||
C. | How an imporant | D. | What an importat |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in | B. | by | C. | of | D. | from |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | has cleaned | B. | have cleaned | C. | cleans | D. | clean |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | 不填;a | B. | the; a | C. | an; a | D. | a; the |
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科目:初中英語 來源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話
A.Tell a story B.Avoid disagreement C.Be unclear D.Keep it simple E.Be a good listener |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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