分析 亞當(dāng)布勞恩2008年成立了"希望鉛筆"組織.該組織的目標(biāo)是確保所有發(fā)展中國(guó)家的兒童都能夠得到受教育的機(jī)會(huì).在2014年,該組織每90分鐘就會(huì)在某地建立一所學(xué)校.它已經(jīng)幫助了非洲、亞洲超過(guò)22,000名兒童.該組織起源于亞當(dāng)還在讀大學(xué)時(shí).當(dāng)他在印度訪問(wèn)的時(shí)候,一個(gè)男孩當(dāng)街?jǐn)r住了他并索要金錢.布勞恩問(wèn)這個(gè)男孩如果可以的話,他想要什么東西.我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題的答案是"房子"或"車"或"船".那個(gè)男孩的回答是:鉛筆.布勞恩給了這個(gè)男孩一支他自己的鉛筆,他是非常高興的和興奮的.布勞恩意識(shí)到那個(gè)男孩以前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué),而這是全世界5700萬(wàn)兒童的真實(shí)寫照.布勞恩大學(xué)畢業(yè)后,最初在金融行業(yè)工作,但是他從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)那個(gè)男孩和他的問(wèn)題."我們生活的社會(huì),每一個(gè)孩子都可能接受寶貴的教育,因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了一切必需品.我們能教育每一個(gè)孩子.所以我答應(yīng)幫助創(chuàng)造那個(gè)世界."布勞恩說(shuō).布勞恩先生為他的項(xiàng)目籌集了資金.五年前,他出資建造了第一所設(shè)立于老撾的希望鉛筆學(xué)校.從那時(shí)起,他的組織幫助資助了200多所老撾和加納的鄉(xiāng)村學(xué)校.
解答 66.答案:chance.考查名詞.句意"該組織的目標(biāo)是確保所有發(fā)展中國(guó)家的兒童都能夠得到受教育的機(jī)會(huì).",根據(jù)語(yǔ)境及所給字母可知,應(yīng)該用chance.表示機(jī)會(huì).
67.答案:built.考查動(dòng)詞.句意"在2014年,該組織每90分鐘就會(huì)在某地建立一所學(xué)校.",根據(jù)語(yǔ)境和所給字母可知,用build的過(guò)去式built.表示修建.
68.答案:asked.考查動(dòng)詞.句意"當(dāng)他在印度訪問(wèn)的時(shí)候,一個(gè)男孩當(dāng)街?jǐn)r住了他并索要金錢.",根據(jù)語(yǔ)境及所給字母可知,用ask的過(guò)去式asked.a(chǎn)sk for sth要求,索要某物.
69.答案:what.考查從句.句意"布勞恩問(wèn)這個(gè)男孩,他想要什么.".結(jié)合語(yǔ)境及所給字母可知,應(yīng)該用what,做從句的賓語(yǔ).
70.答案:happy.考查形容詞.句意"他是非常高興的和興奮的.",根據(jù)語(yǔ)境及所給字母可知用happy,表示高興的.
71.答案:school.考查名詞.句意"我意識(shí)到那個(gè)男孩以前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)",根據(jù)語(yǔ)境及所給字母可知,應(yīng)該用school學(xué)校.
72.答案:never.考查副詞.句意"但是他從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)那個(gè)男孩和他的問(wèn)題.",根據(jù)語(yǔ)境及所給字母可知,應(yīng)該用never,表示從未.
73.答案:able.考查固定搭配.句意"我們能教育每一個(gè)孩子",be able to"能",因此用able.
74.答案:raised.考查動(dòng)詞.句意"布勞恩先生為他的項(xiàng)目籌集了資金學(xué)校",根據(jù)語(yǔ)境及所給字母可知用raise的過(guò)去分詞raised,表示籌集.
75.答案:Since.考查連詞.句意"從那時(shí)起",結(jié)合語(yǔ)境及所給字母可知用Since,表示從…時(shí)候起.
點(diǎn)評(píng) 首字母填空題.解答此類題型的方法一般就是根據(jù)文章前后句子之間意思推斷出詞義,并結(jié)合首字母推斷出所缺單詞,然后根據(jù)該單詞在句子中的句子成分,所起作用,確定單詞詞形,進(jìn)行適當(dāng)詞形變化.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
16.A.However | B.Moreover | C.So | D.Although |
17.A.trouble | B.risk | C.problem | D.question |
18.A.school | B.technology | C.science | D.health |
19.A.for | B.a(chǎn)t | C.a(chǎn)bout | D.with |
20.A.a(chǎn)s | B.while | C.or | D.but |
21.A.sound like | B.look like | C.a(chǎn)re like | D.feel like |
22.A.relaxing | B.reading | C.walking | D.going |
23.A.a(chǎn)cross | B.a(chǎn)long | C.a(chǎn)round | D.over |
24.A.challenging | B.a(chǎn)dvising | C.forcing | D.choosing |
25.A.a(chǎn)imless | B.careless | C.endless | D.useless. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
15.A.developed | B.left | C.failed | D.disappeared |
16.A.If | B.Because | C.Though | D.Since |
17.A.difficulty | B.mistake | C.danger | D.unhappiness |
18.A.through | B.past | C.beyond | D.behind |
19.A.hardly | B.only | C.still | D.a(chǎn)lso |
20.A.harmless | B.healthy | C.beautiful | D.fresh |
21.A.students | B.people | C.flowers | D.teachers |
22.A.remembered | B.realized | C.explained | D.promised |
23.A.representing | B.complaining | C.recommending | D.reminding |
24.A.prize | B.progress | C.value | D.interest. |
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