Question

根據(jù)短文內(nèi)容和首字母提示，在下文空格處填入適當(dāng)?shù)脑~使短文完整。(每空一詞)
My name is Hu Wen. I am 12 years old. I s_小題1:_ at No.2 Middle School. I am in Class 1, Grade 7. My twin sister Hu Yue is a_小題2:_ in my class. But we don’t l_小題3:_ the same. We go to school and go b_小題4:_home in my father’s car. We help each other do o_小題5:_homework. I am good at English and she does w_小題6:_ in Maths. My classmates are very k_小題7:_ to us. We have a l  小題8:  to talk about and we often chat with each other after c _小題9:_. But we never(從不) t _小題10:_ in class.

Answer 1

小題1:study
小題2:also
小題3:look
小題4:back
小題5:our
小題6:well
小題7:kind
小題8:lot
小題9:class
小題10:talk

試題分析：短文大意：本文主要講述了作者和孿生妹妹在同一班級(jí)共同學(xué)習(xí)，雖然長相不同，特長各異，但都是一起上學(xué)，一起回家，共同做作業(yè)，彼此有很多話可說。
小題1:聯(lián)系上下文，由于是在學(xué)校，所以應(yīng)該是學(xué)習(xí)，故填study。
小題2:聯(lián)系上下文，妹妹和我同在一個(gè)班級(jí)。故填also。
小題3:根據(jù)首字母提示，此處應(yīng)填look，look the same是固定搭配，“看起來一樣”的意思。
小題4:聯(lián)系上下文和首字母提示，此處應(yīng)表示一起上學(xué)，一起回家，go back home回家。故應(yīng)填back。小題5:句意是我們互相幫助，共同做作業(yè)。do one’s homework：做作業(yè)在本句中，代詞應(yīng)該用our，我們的。
小題6:聯(lián)系上文，句意是：我擅長英語，她在數(shù)學(xué)方面做得好。do well in：在---方面做得好。故應(yīng)填well。
小題7:句意為：我同學(xué)對我們很好。根據(jù)首字母提示，此處應(yīng)該是kind，be kind to sb：對某人好心。
小題8:聯(lián)系下文及首字母提示可知，我們相互聊天，有很多話可說。故應(yīng)填lot。a lot許多的，修飾talk。小題9:聯(lián)系下文及首字母提示可知，我們上課從不說話，課后在一起聊天。after class：課后。
小題10:聯(lián)系前文及首字母提示可知，我們在一起聊天，但上課從不說話。故應(yīng)填talk。