分析 文章大意:主要講述了一個非常聰明的老師,由學(xué)生的討論而自然引起本節(jié)課的重要知識點.
解答 61題答案:B 考查細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中的第二段but really began to talk about how to use commas And then he wrote the following sentence on the blackboard,"Nick says the teacher is a boring fellow由在黑板上寫的句子可知是教英語的,故答案是B.
62題答案:C 考查細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中的第一段),"Here's the teacher.I'm sure this boring fellow(家伙)is going to talk about how to use commas這是老師,我敢肯定這個無聊的家伙要談?wù)撊绾问褂枚禾,可知從說這句話來看,它應(yīng)該非常有趣,A、B選項文中看不出來,故答案是C.
63題答案:B 考查細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中的第一段),"Here's the teacher.I'm sure this boring fellow(家伙)is going to talk about how to use commas這是老師,我敢肯定這個無聊的家伙要談?wù)撊绾问褂枚禾,可知從說這句話來看,它應(yīng)該非常有趣,所以應(yīng)該也想有有趣的課堂,故答案是B.
64題答案:C 考查細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中的Nick says the teacher is a boring fellowNickNick說這個老師是個煩人的家伙.與Nick says the teacher,is a boring fellow nick這個老師是個煩人的家伙可知兩個句子句意完全不同,故答案是C.
65題答案:B 考查歸納題,根據(jù)文中的第一段Here's the teacher.I'm sure this boring fellow(家伙)is going to talk about how to use commas(逗號)."It was a boy's voice and the teacher knew who he was.學(xué)生說他煩人,及后面非常自然的引出本節(jié)課知識點,及最后一段Nick felt very surprised first,then his face much redderNick覺得很驚訝,然后他的臉更紅可知這個老師非常好,故答案是B.
點評 本文是一篇日常生活類閱讀,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時結(jié)合原文和題目有針對 性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項選出正確答案.推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案.
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | put on | B. | turned on | C. | put up | D. | washed away |
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