16.A.a(chǎn)ctor | B.a(chǎn)thlete (運(yùn)動(dòng)員) | C.a(chǎn)rtist | D.engineer (工程師) |
17.A.a(chǎn)ngry | B.excited | C.sad | D.interested |
18.A.laugh | B.speak | C.stand | D.paint |
19.A.happily | B.clearly | C.hardly | D.usually |
20.A.help | B.stop | C.refuse | D.miss |
21.A.did homework | B.made money | C.did sports | D.made progress |
22.A.news | B.time | C.ideas | D.luck |
23.A.hated | B.loved | C.found | D.forgot |
24.A.lost | B.sold | C.bought | D.shown |
25.A.a(chǎn)nd | B.but | C.so | D.or. |
分析 文章大意:
這篇短文主要主要講述王婭妮小時(shí)候希望像父親一樣成為畫家,父母都很不理解.在父母的幫助下,他取得了很大進(jìn)步,六歲的時(shí)候就創(chuàng)作了4000多幅作品,成名后他的作品在世界各國(guó)展出,他也從此聞名于世.
解答 16.C,考查名詞及語(yǔ)境的理解.由前句中"她喜歡畫畫(painting)"和后句"雅尼想成為像父親那樣的人"可以判斷出她的父親是一名"藝術(shù)家".A:演員,B:運(yùn)動(dòng)員,C:藝術(shù)家,D:工程師,故選C.
17.A,考查形容詞及語(yǔ)境的理解.由后文中"She cried and said""她哭著說"可推知她在父親的畫上畫線,毀壞了父親的畫,所以父親會(huì)很生氣.A:生氣的,B:興奮的,C:傷心的,D.有趣的,故選A.
18.D,考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解.句意為"我想像您那樣畫畫",所以才會(huì)在父親的畫上畫畫.A:笑,B:說,C:站住,D是畫畫,根據(jù)文章意思,只有paint符合文章內(nèi)容,故選D.
19.B,考查副詞及語(yǔ)境的理解.根據(jù)語(yǔ)境,爸爸看見女兒的情況,非常像自己的童年那樣,所以應(yīng)該是他清晰地記得自己的童年"remembered his childhood",A:開心地,B:清晰地,C:幾乎不,D:通常,故選B.
20.A,考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解.由前面的"He didn't want to see the same thing happen to his daughter""他不想同樣的事情發(fā)生在女兒身上"可知后半句句意應(yīng)為"他決定幫助她",A:幫助,B:停止,C:拒絕,D:錯(cuò)過,根據(jù)語(yǔ)境,爸爸是幫助女兒,不想讓女兒重復(fù)自己的狀況,故選A..
21.D,考查動(dòng)詞短語(yǔ)及語(yǔ)境的理解.由后句"她的線條變成了花、樹和動(dòng)物"可知該句句意為"她在父親的幫助下不久就取得了進(jìn)步".故選D,made progress是取得進(jìn)步的意思.
22.C,考查名詞及語(yǔ)境的理解.我們都知道,畫家作畫需要靈感,這里是指"帶女兒去公園是為了取得作品的靈感",A:新聞,B:時(shí)間,D:好運(yùn),根據(jù)語(yǔ)境,故選C,主意,想法.
23.B,考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解.A:厭惡,B:喜愛,C:創(chuàng)立,D:忘記,由后句句意"當(dāng)她八歲時(shí),她的一幅畫被制作成了一枚中國(guó)郵票"可以判斷該句句意應(yīng)是"人們很喜歡她的畫",故選B.
24.D,考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解.A:丟失,B:賣.C:買,D:展示.句意為"她的作品在亞洲、歐洲和北美洲很多不同的國(guó)家進(jìn)行展覽".而且句子主語(yǔ)works是物,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),所以選D.
25.D,考查連詞及語(yǔ)境的理解.前句說明畫作被展覽,后句說明her parents never sold her paintings不會(huì)賣畫,可知兩個(gè)句子是轉(zhuǎn)折的關(guān)系,but但是,表示,A表示并列關(guān)系,C表示順承關(guān)系,因果關(guān)系.
點(diǎn)評(píng) 首先要通讀全文,了解大意,緊緊抓住上下文所提供的信息,然后明確詞義,詞型,詞的搭配,并按上下文需要作答,然后讀全文,校對(duì)答案.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | burn us | B. | give us | C. | throw us |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話
A.Anything to drink? | B.This is Victor Lee. |
C.I'd like to order some food. | D.May I know your address? |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話
A.We've known each other since we were kids. B.Where is she from? C.You mean the girl reading a book? D.What does she look like? E.Could you introduce me to her? F.She is always ready to help others. G.Then let's talk to her when she stops reading. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | to solve | B. | solving | C. | solve | D. | being solved |
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