17．As a new teacher Doull Primary School in Denver，Kyle Schwartz though of a simple way to know her third graders，most of whom came from（16）Cfamilies．She asked them to complete the（17）B"I wish my teacher knew…"and share something about themselves．
Their（18）Aanswers gave the teacher a chance to understand her students'difficulties．"I wish my teacher knew I have no pencils to do my homework，"（19）Done child．"I wish my teacher knew sometimes my reading homework is not signed，because my mom is not（20）Aa lot，"wrote another．Some showed hope for the（21）D．"I wish my teacher knew that I want to go to college．"
"Some notes are really heartbreaking，"Schwartz tells ABC News．"I care（22）Babout each of my students and I don't want them to be poor forever．"She explains，"I hoped to know（23）CI could better support them．So I（24）A to let them tell me what I needed to know．That was why I created the fill-in-the-blank exercise．"（25）Bthe third graders were allowed to answer anonymously（匿名），most wanted to include names．And some were even excited to read their notes out loud．（26）Aone shy girl who bravely said that she was lonely．"After she told the class，‘I don't have friends to（27）Dme，'I was worried what they would do．"Schwartz tells Us Weekly．"However，I felt encouraged to see how much support the other kids offered（28）C．They invited  her to play at break and sit with them at lunch．You see，（29）Ahave an unusual ability to show empathy（同情）．"
"The results have been（30）B，"says Schwartz．"It speaks to the importance of giving people a voice and really listening to them．"
16．A．traditionalB．friendlyC．poorD．small
17．A．postcardB．noteC．emailD．letter
18．A．honestB．politeC．usualD．right
19．A．suggestedB．copiedC．repeatedD．wrote
20．A．freeB．carelessC．famousD．a(chǎn)ngry
21．A．societyB．courseC．researchD．future
22．A．secretlyB．deeplyC．nervouslyD．directly
23．A．whereB．whyC．howD．when
24．A．decidedB．refusedC．forgotD．learned
25．A．UnlessB．ThoughC．BecauseD．Before
26．A．likeB．fromC．a(chǎn)gainstD．except
27．A．look forB．talk aboutC．depend onD．play with
28．A．meB．youC．herD．him
29．A．childrenB．teachersC．parentsD．reporters
30．A．boringB．surprisingC．worryingD．relaxing．

分析 文章講述了一個(gè)叫Kyle Schwartz的新老師對(duì)學(xué)生們做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷的問(wèn)題是"我希望我的老師知道…"，她收到的答案各不相同，但通過(guò)這個(gè)問(wèn)卷解決了一些問(wèn)題，并展現(xiàn)了給人們?cè)捳Z(yǔ)權(quán)和傾聽(tīng)他們的重要性．

解答 16．C 考查形容詞．A傳統(tǒng)的；B友好的；C窮的；D小的．由I don't want them to be poor forever我不希望他們永遠(yuǎn)貧窮，可知此處表示大多數(shù)來(lái)自貧窮家庭，選C．
17．B 考查名詞．A賀卡；B便箋；C電子郵件；D信．由Some notes are really heartbreaking一些筆記真的讓人心碎，可知此處表示她叫他們完成這個(gè)便箋，選B．
18．A 考查形容詞．A真誠(chéng)的；B禮貌的；C尋常的；D對(duì)的．由gave the teacher a chance to understand her students'difficulties給老師一個(gè)機(jī)會(huì)去了解她學(xué)生的困難，可知他們的回答是真誠(chéng)的，選A．
19．D 考查動(dòng)詞．A建議；B復(fù)制；C重復(fù)；D寫(xiě)．由wrote another，可知此處表示一個(gè)孩子寫(xiě)道，選D．
20．A 考查形容詞．A自由的，空閑的；B粗心的；C有名的；D生氣的．由I wish my teacher knew sometimes my reading homework is not signed我希望我的老師知道，有時(shí)我的閱讀作業(yè)沒(méi)有簽署，可推測(cè)原因是媽媽不太有空閑，選A．
21．D 考查名詞．A社會(huì)；B課程；C研究；D未來(lái)．I wish my teacher knew that I want to go to college我希望我的老師知道我想上大學(xué)，指的是學(xué)生的一個(gè)夢(mèng)想，指還沒(méi)有發(fā)生的，所以此處表示一些分享了他們對(duì)未來(lái)的希望，選D．
22．B 考查副詞．A秘密地；B深深地；C緊張地；D直接地．由I don't want them to be poor forever，可知此處表示我深深地關(guān)心我的每一個(gè)學(xué)生，選B．
23．C 考查疑問(wèn)詞．A哪里；B為什么；C如何；D什么時(shí)候．由So I （24）to let them tell me what I needed to know可知此處表示我希望知道我如何能更好的支持他們，選C．
24．A 考查動(dòng)詞．A決定；B拒絕；C忘記；D學(xué)習(xí)．結(jié)合語(yǔ)境，可知此處表示所以我決定讓他們告訴我我需要知道什么，選A．
25．B 考查連詞．A除非；B雖然；C因?yàn)�；D曾經(jīng)．分析語(yǔ)境可知the third graders were allowed to answer anonymously三年級(jí)學(xué)生可以匿名回答與most wanted to include names大多數(shù)人想包括名字，間是讓步關(guān)系，選B．
26．A 考查介詞．A像，比如；B從；C反對(duì)；D表示除了．此處的one shy girl who bravely said that she was lonely一個(gè)害羞的女孩，勇敢地說(shuō)她很孤獨(dú)，是舉的一些學(xué)生要念出他們的筆記的例子，選A．
27．D 考查短語(yǔ)．A尋找；B表談?wù)摚籆取決于；D與…一起玩．由They invited  her to play at break他們邀請(qǐng)她在休息時(shí)間玩，可知此處表示我沒(méi)有朋友與我一起玩，選D．
28．C 考查代詞．A他；B你；C她；D我．由They invited  her to play at break他們邀請(qǐng)她在休息時(shí)間玩，可知此處說(shuō)的對(duì)象是上文提到的害羞的女孩，要用her代替，選C．
29．A 考查名詞．A孩子；B老師；C父母；D記者．上文的They invited  her to play at break and sit with them at lunch他們邀請(qǐng)她在休息時(shí)玩，和他們一起吃午飯，句中的they指的是Kyle的學(xué)生，所以此處表示的是你看，孩子們都有不尋常的能力來(lái)表達(dá)同情，選A．
30．B 考查形容詞．A無(wú)聊的；B吃驚的；C令人擔(dān)心的；D令人放松的．由It speaks to the importance of giving people a voice and really listening to them它展現(xiàn)了給人們?cè)捳Z(yǔ)權(quán)和傾聽(tīng)他們的重要性，可推測(cè)此處表示這個(gè)結(jié)果是令人吃驚的，選B．

點(diǎn)評(píng) 解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項(xiàng)去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

7．A．Not really．
B．Yes，I could．
C．Sure，that should be OK．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

8．聽(tīng)下面一段較長(zhǎng)的對(duì)話(huà)，回答第11-12兩小題．
11．Who made Mr Hu angry this morning？
A．Fred and Tim    
B．Jack and Fred     
C．Tim and Jack
12．What would they never do again？
A．They would never be angry with Mr Hu．
B．They would never be noisy in the classroom．
C．They would never talk with each other．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

5．Manners are important to keep good relations among people．（21）Blikes a person with bad manners．A person with（22）D manners never （23）B people when they are （24）C trouble．Instead，he tries to help them．When he asks for something，he says"Please"．And when he（25）Dothers'help，he usually says"Thank you"．He does not interrupt（打擾） others when they are talking．He does not （26）Aloudly in public．When he （27）A，he uses a handkerchief（手絹）．（28）Da student，it is bad manners to come late for class．（29）B you are late，you should say（30）Ato the teacher．

21．A．Some oneB．No oneC．Any oneD．one
22．A．sadB．certainC．badD．good
23．A．smile atB．laughs atC．looks atD．says to
24．A．onB．fromC．inD．a(chǎn)s
25．A．takesB．looksC．seesD．gets
26．A．talkB．tellC．jumpD．think
27．A．sneezesB．smokesC．drinksD．eats
28．A．AndB．SoC．WithD．For
29．A．BecauseB．IfC．AlthoughD．Then
30．A．sorryB．thank youC．OKD．not at all．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

12．Jenny，from Germany，spent some time traveling in India．While she was there，she stayed with her Indian friend，Leela．However，there were language problems．It was very（36）Cfor her to communicate in the new enviroament，which was very different（37）Athat of her own country．
    One day，together with Leela，Jenny went to（38）Ban orphanage（ 孤兒院）．All the children
there were very young．At first，Jenny was not sure if she could have a way to communicate with
hem．She went over to the children（39）Aand sat beside them．After some time，one of the
children（40）Dher．She felt a little relaxed and smiled back．Then she went close to the child．She slowly put her am around the child and started（41）Aa song in Geman．The child kept smiling
and started repeating the words after her．The words that came from the  little mouth were different from those that Jenny sang，but the rhythm（節(jié)奏）was the same．Jenny sang a little more and the child followed her again．Wanting to join in the（42）C，another child went up to Jenny and started singing the rhythm．'Then more children joined．They（43）Cmany smiles together．
   From the other side of the hall，Leela was smiling and watching them．Noticing leela's eyes on her，Jenny had an exciting feeling from her heart："See，I don't have any language problems．We（44）Aspeak and communicate!"At that moment，she understood：we're all simple human，
and we havet he．（45）Dto connect with each other．
36．A．niceB．dangerousC．diffiultD．easy
37．A．fromB．forC．ofD．a(chǎn)way
38．A．showB．visitC．buildD．improve
39．A．slowlyB．earlyC．hardlyD．easily
40．A．looked atB．laughed atC．shouted atD．smiled at
41．A．singingB．writingC．sayingD．playing
42．A．clubB．talkC．funD．dance
43．A．forgotB．rememberedC．sharedD．missed
44．A．canB．mustC．needD．should
45．A．pressureB．mistakeC．customD．a(chǎn)bility

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

2．When you step into a new environment，you must have a strong wish to fit in．Fitting in means making more friends，（36）C more influence（影響） on others and getting more chances to live a happier life．Here is some （37）A that call help you．
Be confident．Confidence attracts most people．Everyone is special and there is only one person like you in this world．Spend （38）C thinking about your strong points．If so，you will be able to build up confidence step by step．You won't have much difficulty fitting in．
Be kind to everyone．Kindness is the bridge to your own happiness．（39）B people notice your kindness，they will return it one day．Always give more than you receive，and think more of others than of（40）C．A person who cares for others is popular everywhere．
Be active in group activities．Various activities like playing football （41）A help you to be known to others．You may add more friends to your circle．At the same time，you'll be amazed to see how much they like you．（42）A wasting time being alone，go out to dance and sing together with others to develop friendship．
Be optimistic（樂(lè)觀(guān)的）．Optimism makes both you and others feel pleased．It makes a good first impression（印象）．A pleasant smile costs the （43）C and does the most．Humor（幽默） catches others'attention as well．People win like you for making them live （44）B．
If you follow what is mentioned above，you （45）C by people around you．As a result，you will fit in very well and enjoy your new life．

36．A．hadB．to haveC．having
37．A．a(chǎn)dviceB．a(chǎn)dvicesC．suggestions
38．A．sometimesB．some timesC．sometime
39．A．ThoughB．WhenC．Until
40．A．youB．yourC．yourself
41．A．canB．have toC．needn't
42．A．Instead ofB．As well asC．As long as
43．A．1ittleB．lessC．1east
44．A．friendlyB．happilyC．clearly
45．A．will acceptB．won't acceptC．will be accepted

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

9．看圖表達(dá)．假設(shè)這是你的房間，請(qǐng)寫(xiě)一段話(huà)．（至少五句話(huà)）

This is my room．There is a desk、a bed、achair and a table in it．The clock is on the table．There are some books on the desk．Some pictures and a kite are on the wall，the football is uhder the chair．I lovemy room very much．．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀表達(dá)

6．What was living in the ISS like？
Living in space is common to astronauts．But what if it is a task of nearly a year？
US astronaut Scott Kelly was in the International Space Station（ISS） for 340days．It is the longest time a US astronaut has spent in space at a time．Kelly's stay is part of the Twins（雙胞胎）Study．When Scott Kelly spent nearly a year in the ISS，his twin brother Mark Kelly lived on Earth．They gave scientists more ways to study human space flight．
Usually living in the ISS for such a long time is boring．Was it the same for Kelly？Let's take a look．
Good morning，everyone!
It's time to enjoy a surprise．But for Kelly，it was one of the 16sunrises he saw each day in the ISS，Isn't that cool？
Work comes first．
During his stay，Kelly and his partners did about 400science experiment．One of them was about planting vegetables．And they did it!Growing vegetables will be helpful for longer space journeys．
Moving with microgravity（微重力）．
As we all know，space is a place with microgravity，which influences bodies．So Kelly did exercise more than 700hours in the ISS．That is about two hours of exercise a day．Microgravity also makes some easy things difficult．Kelly often slept in a sleeping bag，or his arms would float（飄�。﹊n front of him all the time．
Boring？Why not do something for fun？
Kelly loved taking photos from space and sharing them with the world online．Even President Obama is his fan．Under one of his photos，Obama wrote，"Hey，loving the photos．Do you ever look out of the window and freak out（嚇壞了）？""I don't freak out about anything，Mr．President．Except getting question from you．"Kelly replied．
63．How long did Kelly stay in the ISS？
For 340 days．
64．Why did scientists start the Twins Study？
Make more ways to study human space flight．
65．What did Kelly have to do because of microgravity？
Kelly did exercise more than 700 hours in the ISS．
66．Did President Obama enjoy Kelly's photos？
Yes，he did．
67．What was Kelly's life in the ISS like？Why？（Give one example．）
It's boring，because Kelly have to do something for fun，for example，Kelly taking photos from space and sharing them with the world online．．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．_________ useful dictionary it is!It's very helpful for English study．（　�。�
A．What aB．What anC．How aD．How

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同步練習(xí)冊(cè)答案