“孔子”作為一個(gè)文化符號(hào),承載了太多的意義,同時(shí)也受到了許多的關(guān)注。因此,許多人都“拿孔子說事兒”:有些人想把孔子拉下神壇,有些人想把孔子再度推上神壇,以至于孔子在中外歷史上有多種歷史形象……在歷史舞臺(tái)上不斷的變臉,扮演神圣或可笑的角色。閱讀下列材料:
材料一 在《史記·孔子世家》的記載中,有許多同時(shí)代的隱士對(duì)于“知其不可為而為之”的孔子極盡嘲笑之能事,或諷刺他“四體不勤,五谷不分”;或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸,壘壘若喪家之犬”等。
材料二 “從根本上講,儒家思想認(rèn)為,社會(huì)治亂的根本在于人心,因此,要從根本上達(dá)到社會(huì)的治理,就應(yīng)當(dāng)從人心的治理入手。……光靠法制和制度的健全,并不能從根本上解決社會(huì)的治亂問題。重視人心治理的儒家學(xué)說在這方面則顯然略勝一籌。這也是為什么在春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴之后,統(tǒng)治者在百家中把以重視人心治理的儒家思想定為一尊的原因之一!
——《“愛智慧”的哲學(xué)與“實(shí)用主義”的儒家——兼談西方儒學(xué)研究的誤區(qū)》
材料三 易白沙(新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期學(xué)者)認(rèn)為:為什么專制君王要獨(dú)尊孔子而不抬舉別人呢?從根本上講,不得不歸咎于孔子之自身。其一,孔子尊君權(quán),漫無限制,易演成獨(dú)夫?qū)V浦;其二,孔子講學(xué)不尊問難,易演成思想專制之弊;其三,孔子少絕對(duì)之主張,易為人所借口;其四,孔子但重做官,不重謀食,易入民賊牢籠。
材料四 18世紀(jì)法國(guó)一批學(xué)者高度贊賞孔子,幾乎認(rèn)定孔子是個(gè)完人。大思想家伏爾泰從18世紀(jì)后期起開始接觸中國(guó)文化,他特別推崇中國(guó)的儒家思想,對(duì)孔子更是佩服得五體投地,房間里常年掛著一幅孔子畫像。他反對(duì)君主專制,希望有一位開明君主,因此,儒家的“民為貴,君為輕”被他當(dāng)做武器來攻擊封建君主專制。伏爾泰推崇孔子的另一方面,是他認(rèn)為孔子是用道德的說服力而不是用宗教的狂熱和個(gè)人崇拜來影響別人。
請(qǐng)回答:
(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),分析同時(shí)代人“矮化”孔子的原因。
(2)依據(jù)材料二、三,中國(guó)的專制統(tǒng)治者為什么獨(dú)尊孔子和儒學(xué)?
(3)材料三作者對(duì)孔子持什么態(tài)度?其目的何在。
(4)根據(jù)材料四,說明伏爾泰推崇儒家思想的原因(不得照抄原文)。
(5)導(dǎo)致上述材料對(duì)孔子持不同觀點(diǎn)的原因是什么?
(1)當(dāng)時(shí)百家爭(zhēng)鳴,各學(xué)派之間相互攻詰;孔子思想不適合當(dāng)時(shí)社會(huì)變革的需要。
(2)儒學(xué)重視人心治理,有利于解決社會(huì)治亂問題;孔子尊君權(quán),易于形成君主專制;孔子不許問難,易于形成思想專制;孔子思想易于為民賊(專制君主)所利用。
(3)否定態(tài)度。反封建專制。
(4)儒家的某些觀點(diǎn)是抨擊封建君主專制的有力武器;儒家思想注重道德的說教。
(5)原因:時(shí)代背景和階級(jí)屬性不同。解析:
略