分析 【文章大意】本文介紹的是自己的同學(xué)多琳的事跡.她出身貧寒,但學(xué)習(xí)刻苦,每門功課都很好.大家都很欣賞她.
解答 46.west.考查短語in the west of.句意為:我朋友多琳來自我市西部的一個山村.分析句子成分可知,空格處為介詞in的賓語,它們共同構(gòu)成狀語,故填名詞.根據(jù)漢語提示"西方"的名詞形式為west.in the west of在某地的西方(西部).故填west.
47.poor.考查形容詞及as …as句型.句意為:那里的人們的生活跟1950年代的中國的生活一樣貧窮.分析句子成分可知,空格處為表語,且本句為as…as句型,故填形容詞.根據(jù)漢語提示"貧窮的",應(yīng)填形容詞poor.a(chǎn)s poor as和某人一樣貧窮.故填poor.
48.workers.考查名詞復(fù)數(shù).句意為:她的父母都是工人.分析句子成分可知,空格處為表語,說的是身份,故填名詞;而且主語是復(fù)數(shù),故表語也是復(fù)數(shù)名詞,表明父母是什么職業(yè).根據(jù)漢語提示,"工人"為worker,其復(fù)數(shù)為workers.故填workers.
49.be educated.考查情態(tài)動詞的被動語態(tài).句意為:他們希望自己的女兒受到良好的教育.分析句子語法,并根據(jù)漢語提示"受教育"可知,本句被動語態(tài),也就是情態(tài)動詞的被動語態(tài),即"can+be+過去分詞"形式,故填動詞be和過去分詞."教育"的動詞原形為educate.,其過去分詞為educated.故填be educated.
50.most hard-working.考查形容詞最高級.句意為:這就是為什么多琳是我們班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生的原因.分析句子成分可知,空格處為定語,修飾表語student.根據(jù)漢語提示"辛勤的"為hard-working,其最高級為most hard-working,意思是"最辛勤的".故填most hardworking.
51.until.考查介詞.句意為:她通常一直學(xué)習(xí)到很晚,直到11點.分析句子成分可知,空格后面為數(shù)字,表示時間,故填介詞,它們共同組成狀語.根據(jù)漢語提示"直到",應(yīng)填介詞until.until 11直到11點.故填until.
52.subject.考查名詞.句意為:她每門功課都很好.分析句子成分可知,空格處為介詞at的賓語,且被形容詞every所修飾,應(yīng)填名詞單數(shù)形式.根據(jù)漢語提示"學(xué)科",應(yīng)填subject.every subject每門功課.故填subject.
53.herself.考查反身代詞及短語teach oneself.句意為:她也常常在家自學(xué).分析句子成分可知,空格處為賓語;根據(jù)漢語提示"她自己",應(yīng)填反身代詞herself.teach oneself自學(xué).teach herself她自學(xué).故填herself.
54.widely.考查副詞.句意為:她在我校很出名.分析句子成分可知,空格處為狀語,修飾表語,故填副詞.根據(jù)漢語提示"廣泛地"為widely.be widely known很出名.故填widely.
55.a(chǎn)ppreciates.考查一般現(xiàn)在時及主謂一致.句意為:我們每個人都很欣賞她.分析句子成分可知,空格處為謂語,故填動詞.根據(jù)漢語提示"欣賞"的動詞為appreciate.本句說的是個事實,故用一般現(xiàn)在時.主語each of us是第三人稱單數(shù),動詞用第三人稱單數(shù)形式appreciates.故填appreciates.
點評 首先要通讀短文,掌握大意,特別要注意上下文之間的聯(lián)系,根據(jù)上下文之間的聯(lián)系,或根據(jù)漢語提示,或根據(jù)音標(biāo)提示,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句來填空,就可以確定正確答案.
科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.decide | B.have | C.need | D.try |
42.A.mistakes | B.people | C.ways | D.times |
43.A.sorry | B.weak | C.sad | D.wrong |
44.A.something | B.a(chǎn)nything | C.nothing | D.everything |
45.A.trouble | B.matter | C.illness | D.problem |
46.A.Before | B.After | C.Till | D.Since |
47.A.well | B.wrong | C.good | D.bad |
48.A.hurting | B.changing | C.touching | D.worrying |
49.A.clever | B.silly | C.good | D.kind |
50.A.made | B.helped | C.saw | D.let |
51.A.returned | B.gave | C.kept | D.paid |
52.A.paper | B.box | C.money | D.letter |
53.A.better | B.well | C.sick | D.worse |
54.A.never | B.worse | C.stronger | D.harder |
55.A.given | B.received | C.known | D.Forgotten. |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
Name, | Frank, |
Age | 12歲 |
Date of birth | 8月15日 |
Members of his family | 父母,一個兄弟一個姐姐 |
Eating habits | 喜歡米飯,雞肉以及蔬菜水果 |
Hobbies(愛好) | 籃球,排球 |
Favorite subjects | 英語,歷史 |
E-mail address | frank007@163.com |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
Name | Jenny Smith |
Age(年齡) | 13 |
Birthday | October first |
Telephone number | 358-6344 |
Like to eat | bread,chicken,tomatoes,apples |
Favorite subject | English |
Favorite sports | basketball,volleyball |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | three-day | B. | three-days | C. | three day's | D. | three days |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Though; but | B. | But; though | C. | Though;/ |
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