分析 倫敦曾經(jīng)被稱為霧都,現(xiàn)在中國像北京、重慶這樣的大城市也開始有霧霾了.污染一來自工廠,二來自公民用煤,中國的大城市主要是因為前者,而英國則是后者.中國還不能治理,因為工廠關(guān)閉意味著很多人失業(yè).隨著政府和公民在清潔空氣方面的不斷努力,空氣變得越來越干凈了.
解答 38 D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段In London,some of this pollution came from factories,but a lot of it came from the coal that people burnt in their houses to keep warm during the winter在倫敦,一些污染來自工廠,但很多來自煤炭,在冬季人們在他們的房子里燃燒煤炭,以保持溫暖.可知六十多年前倫敦的污染來自工廠燃燒的煤.故選D.
39 C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段It didn't allow people to born coal in any British city.A few years later,the air became much cleaner在英國的一些城市不允許用煤,幾年后,空氣更干凈了.所以選C.
40 C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段However,this problem is more difficult for Chinese cities to solve.然而,對于中國人來說解決霧霾是很困難的,接著講述了困難的原因,所以選C.
41 C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段the"fog"was in fact smog,a mixture of smoke and fog"霧"實際上是煙霧,煙和霧的混合物.故答案C正確.
點評 結(jié)合本文,對考生閱讀李潔娥提出以下幾方面要求:1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的詳細(xì)事實與細(xì)節(jié). 2.不但要求對于具體事實情節(jié)的理解,而且要求對其抽象含義的理解,既要理解字面意思,又要理解其深層含義,包括作者的態(tài)度、觀點、意圖等. 3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關(guān)系,又要求根據(jù)其含義及邏輯關(guān)系進(jìn)行判斷和推理. 4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題;又要求考生能運用中學(xué)生應(yīng)有的生活常識去分析、理解問題.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Yes,I would | B. | Yes,I do | C. | No,thanks | D. | Yes,please |
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in | B. | of | C. | on | D. | at |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | rainy; What | B. | rainy; What a | C. | sunny; How | D. | sunny; How a |
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科目:初中英語 來源: 題型:補(bǔ)全對話
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | I'm OK | B. | No,thanks | C. | Thank you | D. | Yes,please |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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