Question

10．A：Hi，Alice．Would you like to help save the environment？
B：I'd love to．But I don't know how to do it．
A：First you can start by turning off the lights．
B：（76）OK．I'll do it from now on．What's next？
A：Well，（77）Can you ride a bike？
B：Yes，I can．I ride a bike to school every day．
A：So second，ride a bike or walk（78）to school．The traffic is too heavy．
B：I think so．What else？
A：Third，you can save water．
B：（79）How can I do it？
A：That's easy．Turn off the shower when you're not using it．
B：You are an environmental protector．I'll learn from you!Thanks a lot．
A：（80）You're welcome．

Answer 1

分析 這是A和B談?wù)撊绾喂?jié)能減排，保護(hù)環(huán)境的對話．主要從節(jié)約水電和低碳出行幾方面進(jìn)行討論．

解答 76．這是對A的倡議的回答．故填：OK．
77．根據(jù)下文B的回答，可知此處是A問B會騎自行車嗎．故填：Can you ride a bike？
78．根據(jù)后句"The traffic is too heavy．"可知前句是提倡騎自行車或步行上學(xué)．故填：to school．
79．根據(jù)A的回答，可知此處是B問怎樣節(jié)約水．故填：How can I do it？
80．此舉是對Thanks a lot的回答．故填：You're welcome．

點(diǎn)評 解答此題要了解對話的背景及主題，認(rèn)真分析每個相關(guān)句的提問或回答，本題要了解節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境與我們?nèi)粘Ｉ�活息息相關(guān)．