分析 本文是一篇提議生產(chǎn)、使用綠色產(chǎn)品的倡議書.倡導人們:為了節(jié)約資源和能源,飲用自來水;少吃肉;不要浪費;打印時雙面、節(jié)能打;使用視頻會議、網(wǎng)絡會議等等.
解答 答案:47.A 主旨歸納題.根據(jù)整篇文章內容及其句子 Go Green Enjoy tap water;Go Green Eat responsibly;Go Green E-communicate.可知本文倡導使用綠色產(chǎn)品,是有關環(huán)保的建議,故選A.
48.C 細節(jié)理解題.根據(jù)圖1句子Tap water is free for you!自來水為你是免費的.可知用自來水是省錢的.故選C.
49.C 細節(jié)推理題.根據(jù)圖2句子"Eat responsibly"(負責任地吃)和圖3句子"avoid packing""避免打包".可知包裝要浪費資源和材料,要避免浪費.故選C.
50.B 細節(jié)理解題.根據(jù)圖4句子"REUSE…printed paper for internal documents(內部文件) or as not paper…".可知文中建議單面的打印紙應該被重復使用于記筆記.故選B.
51.A 細節(jié)理解題.根據(jù)最后一行句子For more information visit www.greeningtheblue.org.可知要獲取更多信息,可以訪問該網(wǎng)站.故選A.
點評 在通讀全文的基礎上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認真觀察選項,仔細推敲,確定最佳答案.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | a,an | B. | an,a | C. | the,a |
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科目:初中英語 來源: 題型:補全對話
A.How do you spell"Linda"? B.She isn't my sister. C.No.It's my uncle. D.Are these your brothers? E.This is my family photo. F.He is my father. G.She is my sister. |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | where he is born | B. | where was he born | ||
C. | where he was born | D. | where is he born |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | We are new here. | B. | You are welcome,too. | ||
C. | Thank you. | D. | Good idea. |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | doing | B. | going | C. | being | D. | playing |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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