分析 本文敘述了聯(lián)合國(guó)世界糧食計(jì)劃署的報(bào)告,據(jù)說(shuō)在2013年世界上仍然有9億人在挨餓.因此我們不要再浪費(fèi)糧食了,短文給出了一些節(jié)約糧食的建議.
解答 66.a(chǎn)bout 900 million.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)there were 900million hungry people all over the world in 2013.可知2013年有9億人挨餓,故填about 900 million.
67.Because she took some leftover food home for her son.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)once lost her job because she took some leftover(剩余的) food home for her son 李紅因?yàn)榘咽o垘Щ丶叶鴣G了工作,故填Because she took some leftover food home for her son.
68.I/We can take the rest of it home.判斷推理題.根據(jù)If you can’t eat all the food you order,take the rest of it home.如果吃不完的話,應(yīng)該把剩下的飯菜帶走,故用I/We can take the rest of it home.
69.No,(I/We can’t).細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Don’t keep too much food at home 不要在家存那么多的食物,故用No,(I/We can’t).
70.The reasons we can’t waste food and the ways to stop wasting food.主旨大意題.根據(jù)短文的內(nèi)容可知這里敘述了現(xiàn)在仍然有幾億人在挨餓,所以我們要節(jié)約糧食不能浪費(fèi),然后敘述了節(jié)約糧食的方法,故用The reasons we can’t waste food and the ways to stop wasting food.
點(diǎn)評(píng) 本篇是一篇健康環(huán)保類閱讀短文.本文敘述了聯(lián)合國(guó)世界糧食計(jì)劃署的報(bào)告以及應(yīng)對(duì)策略.解答時(shí),首先對(duì)原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意.在速讀的過(guò)程中,應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料.然后細(xì)讀題材,各個(gè)擊破.掌握全文的大意之后,細(xì)細(xì)閱讀每篇材料后的問(wèn)題,弄清每題要求后,帶著問(wèn)題,再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | go,to watch | B. | going,to watching | ||
C. | to go,watching | D. | going,watching |
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A. | wins | B. | won | C. | has won | D. | will win |
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