分析 文章大意:這是一篇記敘文,主要講在學(xué)校我們會發(fā)生很多事情.我們想要保留快樂或遺憾的記憶.我們可以通過制作年刊來保留記憶.去年十二月我們開始制作自己的年刊,班里學(xué)生都參與制作了年刊,最后老師幫助我們將所有東西整理在一起,我們有了第一本年刊.我們所有人都在年刊制作中傾注了許多愛.它如此精彩,以至于不止學(xué)生而且我們的父母和老師也會永遠(yuǎn)記住這特殊的時光.
解答 76.答案:success,excited.單詞填空題.根據(jù)第一行第二句話We may feel excited when we have success in a school Play當(dāng)我們在學(xué)校的比賽中取得成功時,我們會感到興奮.可知,填success(名詞),excited(形容詞,系表結(jié)構(gòu)).
77.答案:remembering,make.單詞填空題.根據(jù)第二段第二句話Miss Wang,has taught us a good way of remembering things to make our own yearbook(年鑒).王小姐,教給我們一個好的記憶方法來做我們自己的年鑒.可知填remembering(動名詞),make(不定式后跟動詞原形).
78.答案:made,memory.單詞填空題.根據(jù)第二段第四句話A yearbook is a kind of book which is used to keep the memory of exciting moments年鑒是一種用來紀(jì)念激動人心的時刻的書.可知填made(被動語態(tài)),memory(名詞).
79.答案:yearbook,December.單詞填空題.根據(jù)第三段第一句話Last December,we began to make our yearbook去年十二月,我們開始制作年鑒.可知答案是yearbook(名詞),December(名詞).
80.答案:first,teacher.單詞填空題.根據(jù)第三段最后一句話Finally our teacher helped us to put the things together.We had our first yearbook.最后我們的老師幫助我們把東西放在一起.我們有我們的第一個年鑒.可知填first(序數(shù)詞),teacher(名詞).
點(diǎn)評 閱讀題型,要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關(guān)系以及對篇章的整體理解.根據(jù)要求,結(jié)合語境,運(yùn)用正確的語法寫出答案.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | three days | B. | three day's | C. | three-days | D. | three days' |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
16.A.set up | B.put up | C.cheered up | D.showed up |
17.A.excitedly | B.loudly | C.weakly | D.strongly |
18.A.systems | B.signs | C.symbols | D.secrets |
19.A.explained | B.expressed | C.complained | D.compared |
20.A.a(chǎn)nd | B.but | C.or | D.so |
21.A.a(chǎn)ddress | B.a(chǎn)ge | C.name | D.money |
22.A.a(chǎn)mazing | B.working | C.interesting | D.surprising |
23.A.nurses | B.doctors | C.guests | D.patients |
24.A.Soon | B.Suddenly | C.Later | D.However |
25.A.screamed | B.jumped | C.whispered | D.replied. |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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