根據(jù)表格提供的信息,寫(xiě)一封信,把老師對(duì)你的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)介紹給你的朋友,文章開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。
Teachers
What they said
Math
Hard-working
Chinese
Good at writing
English
Do well in listening
Physics
Can do better
注意:詞數(shù)60左右,內(nèi)容要連貫。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
What about you? Write soon.
Yours,
Mike

Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today. My math teacher said I was hard-working. I am happy to hear that. My Chinese teacher said I was good at writing and my English teacher told me that I did well in listening. As for my physics, I had a really hard time with it this semester. But my physics teacher said I could do better. I agree.
What about you? Write soon.
Yours,
Mike

試題分析:本文是一篇提綱作文。要求寫(xiě)一封信,把老師對(duì)你的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)介紹給你的朋友,文章開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。根據(jù)要求可知本文主要以第三人稱書(shū)寫(xiě),主要使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。體裁為書(shū)信,不過(guò)題目已經(jīng)給出了開(kāi)頭和結(jié)尾。要注意詞數(shù)為60左右不包括給定的開(kāi)頭和結(jié)尾,內(nèi)容一定要連貫。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文使用了As for、but這些詞為文章增色不少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(10分)
根據(jù)以下提示,寫(xiě)一篇80字左右的短文。
Lisa是印度一個(gè)貧困家庭的孩子。
過(guò)去她們家很窮,她沒(méi)錢(qián)上學(xué),只好整天在農(nóng)場(chǎng)干活,既不會(huì)讀也不會(huì)寫(xiě)。
她多么希望她能上學(xué)!有一天,一位UNCIFE的工作人員來(lái)到她的村莊,了解了她的情況 后,給她提供了上學(xué)的錢(qián)。
Lisa現(xiàn)在在校讀書(shū),現(xiàn)在既會(huì)讀也會(huì)寫(xiě)了,長(zhǎng)大后也想成為一位UNICEF的工作人員,幫助更多貧困的孩子。

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

每天都有很多食物從餐桌直接進(jìn)入垃圾桶,這種浪費(fèi)令人痛心。近日你所在的學(xué)校開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”(“clear your plate” campaign) 主題活動(dòng),旨在引起同學(xué)們對(duì)食物浪費(fèi)現(xiàn)象的關(guān)注。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn),用英語(yǔ)寫(xiě)一篇宣傳微博:
1、校園內(nèi)外食物浪費(fèi)行為隨處可見(jiàn) (舉例說(shuō)明);
2、你對(duì)食物浪費(fèi)行為的看法;
3、提出應(yīng)對(duì)食物浪費(fèi)行為的建議(至少兩點(diǎn))
注意:短文中不允許出現(xiàn)與考生本人相關(guān)的真實(shí)姓名和校名等信息。
Food waste can be seen everywhere in and out of the school. __________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

《學(xué)生英文報(bào)》正在舉行“我的美麗家園”征文活動(dòng),請(qǐng)你用英語(yǔ)為該報(bào)寫(xiě)一篇征文, 介紹我們的家鄉(xiāng)—多彩貴州。標(biāo)題自擬,文章應(yīng)包括以下要點(diǎn):
1.貴州的地理位置及概況;
2.宜人的氣候和清新的空氣;
3.美麗的風(fēng)景和其他你所了解的內(nèi)容。
要求:1.征文應(yīng)不少于80詞;
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。
參考詞匯:Huangguoshu Waterfall, Qingyan Town, Jiaxiu Tower

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是王明,你將代表Hong Xin Middle School參加長(zhǎng)春市中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽。演講的題目是 We should help parents do housework. 請(qǐng)你用英誥寫(xiě)一篇演講稿,號(hào)召同學(xué)們也要盡力承擔(dān)起家庭的責(zé)任。(15分)
要點(diǎn)提示:
現(xiàn) 象
你常做的家務(wù)
你的體會(huì)和看法
許多學(xué)生懶惰,不愿做家務(wù)。
◆ 修理床鋪
◆ 澆花
◆ 打掃房間
◆ 倒垃圾
◆……
……
(至少兩點(diǎn))
要求:1.短文須包含要點(diǎn)提示中的所有信息,并可適當(dāng)發(fā)揮;
2.不少于80詞,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名和地名。
Hello, everyone!
My name is Wang Ming from Hong Xin Middle School. Today my speech topic is that we should help parents do housework.

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,使中國(guó)成為一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)。我們中學(xué)生應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴做起,節(jié)約能源。 你是如何做的?請(qǐng)你就這一個(gè)話題寫(xiě)一篇80字的短文。要點(diǎn)要求:
1,騎自行車(chē)到校,不乘公交車(chē)和出租車(chē)。
2.離開(kāi)教室,記著關(guān)燈,不用水時(shí),請(qǐng)關(guān)水龍頭。
3.有空時(shí),收集空瓶子和廢紙。
4.節(jié)約錢(qián),不花太多的錢(qián)在昂貴的東西上。
5.不砍樹(shù),保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源。
參考詞匯:water tap, cut down, energy,

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

小明班級(jí)將要出一期“低碳生活”為主題的英語(yǔ)板報(bào),請(qǐng)小明寫(xiě)一份“低碳生活”的倡議書(shū),倡議同學(xué)們加入低碳一族。要點(diǎn)如下:
1、節(jié)約用水、用電、用紙;
2、去超市自備購(gòu)物袋;
3、不要購(gòu)買(mǎi)不必要的衣服;
4、步行或騎自行車(chē)上學(xué);
5、……
要求:(1)中心突出,語(yǔ)義連貫,層次清晰,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
(2)詞數(shù)在80詞左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
參考詞匯:
低碳low-carbon; 一次性的one-off
With the global warming getting worse, more people choose to live a low-carbon life for the purpose of reducing greenhouse gases.
 
 
 
 
 
Let’s take actions and be a low-carbon people!

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李明,住在無(wú)錫。你的美國(guó)筆友米莉來(lái)信談到她所住的城市,并希望了解無(wú)錫的情況。請(qǐng)你用英文寫(xiě)一封回信。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
位于中國(guó)東部,風(fēng)景優(yōu)美,適合居住;
在過(guò)去的十年里發(fā)生了巨大的變化……
但是還是存在著一些問(wèn)題,比如水、空氣污染;
去年政府開(kāi)始采取措施保護(hù)環(huán)境;
你希望米莉有空時(shí)來(lái)你家鄉(xiāng)參觀游玩。
注意:
1. 短文須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要求條理清楚、語(yǔ)句通順;
2. 第2要點(diǎn)的內(nèi)容須用2至3句話展開(kāi)合理想象,作適當(dāng)發(fā)揮;
3. 詞數(shù)80個(gè)左右,短文的開(kāi)頭和結(jié)尾均已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Millie,
It’s very kind of you to write to me about your beautiful city. Now I would like to tell you something about my hometown Wuxi. _____________________________________________
___________________________________________________________________________   _
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________  
_____________________________________________________________________________  

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,已報(bào)名參加暑期英語(yǔ)夏令營(yíng)。根據(jù)夏令營(yíng)的活動(dòng)安排,你需要準(zhǔn)備一份關(guān)于英語(yǔ)閱讀的發(fā)言稿。具體要求如下:
1.對(duì)英語(yǔ)閱讀重要性的認(rèn)識(shí);
2.個(gè)人開(kāi)展英語(yǔ)閱讀的情況(1~2點(diǎn)具體做法)及感悟;
3.將來(lái)的打算。
參考詞語(yǔ):play an important part, in the past, borrow books, at the beginning, something easy and interesting, become interested in, in the future, form a good habit of, read every day, be helpful for
書(shū)寫(xiě)要求:1.詞數(shù):100詞左右。(開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2.可根據(jù)具體要求及參考詞語(yǔ)適當(dāng)發(fā)揮;
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。
Good afternoon, everybody,
I’m very pleased to be here to talk about my English reading. As we all know, …
                                                                                   
                                                                                   
Thanks for listening!

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案