_______ of the students in our class _______ interested in micro blogs (微博) on the Internet.
A.Two fifths; is | B.Two fifths; are | C.Two five; is | D.Two-five; are |
B
解析試題分析:英語中一般用基數(shù)詞表示分數(shù)的分子,用序數(shù)詞表示分數(shù)的分母。當分子是一時,分數(shù)的分母用單數(shù)形式,在表示分數(shù)時,當分數(shù)的分子大于一時,分數(shù)的分母要用復數(shù)形式。根據(jù)分析可知選項CD結(jié)構(gòu)有誤,當復數(shù)名詞前后分數(shù)修飾時,謂語動詞與被修飾的名詞保持一致,students是復數(shù)形式,故選B。
考點:分數(shù)表達
點評:英語分數(shù)的表達規(guī)則比較固定,學習中應牢記這些基本規(guī)則。需注意的是,由分數(shù)修飾的主語后面謂語動詞的數(shù),和被修飾主語的單復數(shù)保持一致。
科目:初中英語 來源:同步題 題型:閱讀理解
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