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科目: 來(lái)源:福建省中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     中學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,心理壓力大。保持舒暢的心情和健康的心態(tài),愉快地學(xué)習(xí)、生活是很重要的。
請(qǐng)你根據(jù)以下提示,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷,以“How to be in a good mood’’為題,寫(xiě)一篇英
語(yǔ)短文。
   turn, to teachers and friends eat healthy food,
   wear bright-colored clothes play sports relax, music, reading 
                                                  How to be in a good mood?
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科目: 來(lái)源:福建省中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。

     周華遠(yuǎn)在汶川地震災(zāi)區(qū)的筆友王強(qiáng)失去父母、同學(xué)后很傷心,請(qǐng)你以周華的名義寫(xiě)一封信給他,
鼓勵(lì)他振作起來(lái)。
     要求:
     1. 必須用上所有提示詞,可適當(dāng)發(fā)揮;
     2. 詞數(shù)要求:60~80。開(kāi)頭、結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
     提示詞:lose one's life, be brave, talk with, get help from, sleep well, 
                   take exercise, relax yourself, smile at life

Dear Wang Qiang,
     I'm sorry to hear that a strong earthquake happened in Wenchuan. ____________________________
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科目: 來(lái)源:福建省中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     2008年5月12日四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,許多孩子失去親人和家園。他們生活貧困,
無(wú)法上學(xué)。假設(shè)你是一名學(xué)生,參加了班級(jí)舉辦的“Walk for Children”的募捐活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下面
表格中的相關(guān)信息,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文介紹這次活動(dòng),并說(shuō)說(shuō)自己的感想。 
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科目: 來(lái)源:四川省中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     請(qǐng)根據(jù)下面所提供的提示詞語(yǔ)和圖片,以My sister 為題寫(xiě)一篇短文。
                                    
1.提示詞語(yǔ):
cute,  big eyes,  small mouth,  wear glasses,  hair,
medium height,  kind of thin,  like dancing,  sports,
captain of the tennis team
2.要求:
(1)所提供的提示詞語(yǔ)全部用上,順序可以打亂;
(2)詞數(shù):60詞左右;
(3)行文:規(guī)范、語(yǔ)法正確、上下文連貫自然。
3.注意:
(1)標(biāo)題和第一句話已為你寫(xiě)好;
(2)不得用自己或他人的真實(shí)姓名。
     My sister This is a picture of my sister, Alice. _____________________
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科目: 來(lái)源:四川省中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如有一個(gè)澳大利亞中學(xué)生訪問(wèn)團(tuán)下周到你校訪問(wèn)三天。學(xué)校將進(jìn)行接待人員選拔,所有參加
者都要進(jìn)行英文講演。請(qǐng)你以學(xué)生張華的身份寫(xiě)一篇英文講稿。
     內(nèi)容包括:1. 自我介紹;
                      2. 你參加的目的;
                      3. 你能勝任工作的優(yōu)勢(shì)(至少兩點(diǎn));
     要求:1. 80詞左右,可以適當(dāng)發(fā)揮。開(kāi)頭已寫(xiě)出,但不記入總詞數(shù)。
               2. 文中不能出現(xiàn)你自己的姓名和所在學(xué)校的名稱等相關(guān)信息。
Good afternoon, everybody.
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科目: 來(lái)源:山東省中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
閱讀下列新聞:
     中央電視臺(tái)播報(bào):在成都崇州懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心學(xué)校有一位英語(yǔ)老師,他叫吳忠紅。12號(hào)下午發(fā)生地震時(shí),
正在上課的吳忠紅立刻指揮樓里12個(gè)班的700多名學(xué)生快速撤離。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有兩名學(xué)生掉隊(duì),他又義無(wú)反
顧地從三樓返回四樓,就在這個(gè)時(shí)候教學(xué)樓整體垮塌,掩埋了吳忠紅和兩名學(xué)生。四層教學(xué)樓一片廢
墟,16歲的高中生吳楠還在守望著廢墟里的父親……
     聽(tīng)了這則報(bào)道之后,你一定會(huì)深受感動(dòng)。請(qǐng)給吳忠紅的家人寫(xiě)一封信,表述一下你的心情。信的內(nèi)
容不要涉及你的學(xué)校和姓名。詞數(shù):80-100。
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科目: 來(lái)源:浙江省中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如你是林小亮,你喜歡在課間聽(tīng)音樂(lè),喜歡放學(xué)后在校打籃球。新班規(guī)實(shí)施后,你喜愛(ài)的活動(dòng)受到了限制,很煩惱。你打算給班長(zhǎng)李明寫(xiě)一封信,告訴他:
     1. 你的興趣愛(ài)好 (你可以寫(xiě)一種或兩種興趣愛(ài)好);
     2. 你的煩惱;
     3. 你對(duì)新班規(guī)的建議。
     注意:1. 詞數(shù):80一100,收信人和寫(xiě)信人的姓名已給出,不計(jì)入詞數(shù);
                2. 信中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)和姓名。
     參考詞匯 be worried,  play basketball,  relax,  have no time to,  should be allowed to
Dear Li Ming,
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                                                                                                                                Yours,
                                                                                                                           Lin Xiaoliang

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科目: 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     下面是一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)表,每個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目后有若干個(gè)選項(xiàng)。請(qǐng)?jiān)诜献约簩?shí)際情況的選項(xiàng)
方框中打√(可以多選)。根據(jù)你的選擇,以“My English Learning”為題寫(xiě)一篇短文,介紹你英語(yǔ)學(xué)習(xí)
中的優(yōu)勢(shì)與不足,并針對(duì)自己的不足之處,提出改進(jìn)方法。
     注意:1. 語(yǔ)言通順,意思蓮貫,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
               2. 詞數(shù)80左右。短文開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
English Learning Sell-assessment
1. The new words I can remember:
     □ all □ most □ some □ several
2. My favorite activities:
    □ work □ writing □ doing grammar exercises □ learning new vocabulary □ class discussions
3. The most difficult part in English learning:
   □ reading □ listening □ grammar □ vocabulary □ speaking □ writing
4. The useful ways in English learning:
    □ keeping a vocabulary notebook □ taking an active part in class discussions
    □ doing English duty reports □ reading texts aloud □ preparing lessons carefully before class
5. Need to be improved in learning areas:
     □ listening □ reading □ speaking □ writing □ grammar
     □ vocabulary □ pronunciation □ working with others
                                               My English Learning 
      English is a very important subject at school. _________________________________________
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科目: 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     目前南通市正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市,中學(xué)生也在為之努力。假如你是某中學(xué)的一名學(xué)生張通,
請(qǐng)根據(jù)下列圖表所示內(nèi)容,給英國(guó)筆友、Join寫(xiě)一封電子郵件,介紹有關(guān)情況。
     注意:1. 郵件內(nèi)容包括所有要點(diǎn),不要簡(jiǎn)單翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;
               2. 文中不得使用真實(shí)姓名、校名等信息; 
               3. 詞數(shù)90左右(郵件中已寫(xiě)好了的部分,不計(jì)入總詞數(shù));
               4. 參考詞匯:civilized adj. 文明的:respect vt. 尊敬
     I'm glad to hear from you. Now let me tell you something about our city. Nantong is trying hard to set
up a national civilized city. We middle school students are also doing some things for it. ______________
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科目: 來(lái)源:浙江省中考真題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。

    “燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄?”做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的人是英雄,為追求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,
在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人是英雄…… 假如你班正準(zhǔn)備出一期以“我們心中的英雄”為主題的英
語(yǔ)墻報(bào),請(qǐng)你完成下列兩項(xiàng)活動(dòng)。
1. 閱讀下面兩位英雄的信息卡,制作完成第三位英雄的信息卡,最后一欄中只需寫(xiě)一件主要事跡

Dr Norman Bethune
Nationality (國(guó)籍): Canada
Hobby: taking photos
Main stories: saved a lot of Chinese
people; opened hospitals; invented
medical tools
Liu Xiang Nationality:
China Hobby: singing
Main stories: won the first
Olympic gold medal in the men's 110m                                   
hurdles event in Athens; set a world
record in the same event in Lausanne
Name: _________________
Nationality: _____________
Hobby: ________________
One main story: _________
2. 從上面三張信息卡中選擇一位英雄,以The Hero in My Heart為題寫(xiě)一篇短文。
     要求:① 包含所選信息卡上的內(nèi)容;
               ② 適當(dāng)拓展,如學(xué)英雄的感想、行動(dòng)等;
               ③ 不能出現(xiàn) 表明你身份的信息;
               ④ 詞數(shù)80左右,不含已給出部分。
                                                        The Hero in My Heart
     As we know, most people have heroes in their hearts. For me, _______________________________
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同步練習(xí)冊(cè)答案