科目: 來源:期中題 題型:寫作題
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科目: 來源:江蘇期末題 題型:寫作題
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題
書面表達。 | ||||||||||||||||||
Ann 和Anna 是一對孿生姐妹。請根據(jù)下表,寫一篇短文介紹她們姐妹。內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,60詞左右。
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科目: 來源:山東省期中題 題型:寫作題
書面表達。 根據(jù)下面所給材料寫一篇70詞左右的短文,介紹你的好友Huang Yifei。
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題
書面表達。 | ||||||||||||
上周,你校對學(xué)生做了一項調(diào)查。下列表格是你根據(jù)自己的實際情況填寫的內(nèi)容。 | ||||||||||||
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Oct. 5, 2010 Tuesday SunnyIn order to learn our attitudes towards some things, our school did a survey on us last week. The following is what I wrote in the form._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題
書面表達。 | ||||||||
請按照下面表格的提示,寫一篇題為 “Changes in Our Hometown”的英語短文。 字?jǐn)?shù)60左右。(開頭已給出不計入字?jǐn)?shù))
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題
根據(jù)表格,寫出你及幾位好朋友的理想工作及新年計劃。
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科目: 來源:期中題 題型:寫作題
書面表達。 | ||||||||||||||||||||||||
假如你是李華,下面是你的成績報告單。請用英語給你的美國筆友寫一封信,介紹一下你的 學(xué)習(xí)情況,并征求英語學(xué)習(xí)方面的建議。 要求:語言流暢,語法正確,書寫工整,60一80詞左右。
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科目: 來源:期末題 題型:寫作題
書面表達。 | ||||||||
每個人都有成長的煩惱。假如你是某報社Teens Hotline的編輯楊浩,下面是三個學(xué)生的 煩惱傾訴,請你給其中一位寫一封不少于50個單詞的e-mail,告訴他(她)你的想法、建議 與期望。
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題
書面表達. | |||||||||||||||||||||
根據(jù)表格的信息, 描述Kevin和Jordan對各節(jié)目的喜歡情況.
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