科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
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不同的人有不同的飲食習(xí)慣。下面的表格介紹了史密斯一家人的飲食喜好情況。請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。要求包括表格中提供的信息,不少于50 個(gè)單詞。
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科目: 來(lái)源:湖北省期中題 題型:寫(xiě)作題
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Jack(有關(guān)信息請(qǐng)看下表)看了海報(bào)后,請(qǐng)根據(jù)Jack的情況和愛(ài)好,寫(xiě)一份自我介紹報(bào)名參加其中一 個(gè)club。開(kāi)始語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)已給出。 提示詞匯:want to join (想?yún)⒓?, am 13 years old
Hi, My name is Jack Smith. __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ I am waiting for your answer. |
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科目: 來(lái)源:山東省期末題 題型:寫(xiě)作題
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根據(jù)表格中的信息,介紹一下你的新筆友Frank的情況,詞數(shù)在60-80之間。 要求:1、條理清楚,語(yǔ)句通順 2、盡量用上以下各詞:be from, because, interesting, kind of, want to be, exciting…
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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型:寫(xiě)作題
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科目: 來(lái)源:0117 月考題 題型:寫(xiě)作題
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新學(xué)期,新面貌。實(shí)驗(yàn)中學(xué)九(12)班即將舉行“How I have changed!” 英語(yǔ)演講比賽。 請(qǐng)根據(jù)Chang Ming有關(guān)信息內(nèi)容,寫(xiě)一篇英語(yǔ)演講稿。 Name: Chang Ming Job: a student in Grade Nine
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)和連接詞,使文章通順連貫 3. 開(kāi)頭部分已給出,詞數(shù)80左右; How I have changed! Hello, everyone! My name is Chang Ming. How time flies! Now I am a student in Grade Nine. And everything has changed now, so have I! I used to be ________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
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下面是Mike的筆友的信息,根據(jù)卡片內(nèi)容,寫(xiě)一篇小短文,介紹Mike的筆友。 (50詞左右)
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Mike's pen pal __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ |
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
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假如今年冬天有一個(gè)外國(guó)旅游團(tuán)要來(lái)中國(guó)觀光。請(qǐng)你根據(jù)下面表格中提供的信息, 用英語(yǔ)寫(xiě)一篇介紹旅游景點(diǎn)的短文。
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
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現(xiàn)在,有許多中學(xué)生喜歡上網(wǎng)。上網(wǎng)確實(shí)能給中學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)上的便利,同時(shí)也給 他們帶來(lái)了許多對(duì)他們不利的東西。為了讓同學(xué)們能正確地對(duì)待上網(wǎng),本周五下午學(xué)校 在全校組織英語(yǔ)班會(huì),討論上網(wǎng)的好處和壞處,請(qǐng)你根據(jù)下表中的資料準(zhǔn)備你的發(fā)言稿。 要求:①語(yǔ)言規(guī)范,語(yǔ)意完整,表達(dá)準(zhǔn)確。 ②70-100詞左右。 | ||||||||
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
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假如你是名叫Henry 的一個(gè)13 歲男孩,來(lái)自美國(guó),根據(jù)下面的提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇 40~ 50 詞的短文,介紹一下你的喜好。
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
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( learn by oneself' and study in groups),某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)正在對(duì)此進(jìn)行熱烈的談?wù)。?qǐng)你根據(jù)表格提示,寫(xiě)一篇100詞左右的英語(yǔ)文章發(fā)在某英語(yǔ)論壇上,短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。 | ||||||||||
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