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科目: 來源: 題型:

Why are you staying up so late playing computer games again? Stop being so ________!
A. funny                 B. silly                 C. serious

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科目: 來源: 題型:

The bag that my grandpa made for me ______ gets out of style, but it is still the best thing in my mind.
A. usually               B. normal]y             C. gradually

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科目: 來源: 題型:

The talented boy _________ write lyrics when he was at the age of ten.
A. may                      B. could                   C. must

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科目: 來源: 題型:

___________ they have some opposite views, they all think Chinese medicine is helpful.
A. Until                 B. Although             C. Since

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科目: 來源: 題型:

Drivers shouldn't be allowed _______ after drinking, or they will break the law.
A. drive                   B. driving                C. to drive

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科目: 來源: 題型:

How I wish I could sleep longer! However, I had to get up as soon as the alarm clock _________.
A. ran off               B. went off             C. took off

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,完成小題。
“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也!
“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也!
“狗彘食人食而不知檢,涂有餓殍而不知發(fā)。人死,則曰:‘非我也,歲也。’是何異于刺人而殺之,曰:‘非我也,兵也!鯚o罪歲,斯天下之民至焉。”
——《孟子·梁惠王上》
【小題1】下列句中劃線的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )
A.數(shù)罟不入洿池(數(shù)罟:密網(wǎng))B.五畝之宅,之以桑(樹:樹木)
C.七十者帛食肉(衣:yì,穿)D.雞豚狗之畜(豚:小豬 彘:豬)
【小題2】下列劃線的虛詞意義用法不同的一組是(   )
A.五畝宅,樹之以桑申之以孝悌
B.請(qǐng)以戰(zhàn)喻斧斤時(shí)入山林
C.狗彘食人食不知檢然不王者,未之有也
D.則無望民之多鄰國也 是何異刺人而殺之
【小題3】下列各組最能反映孟子“王道”之成觀點(diǎn)的句子是(   )
①使民養(yǎng)生喪死無憾也   ②斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也
③五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣  ④百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無饑矣
⑤不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也  ⑥謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣
⑦王無罪歲,斯天下之民至焉
①②⑤   B. ③④⑥   C.①②⑦   D.③④⑦
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)(   )
A.“五畝之宅……可以無饑矣”這三組提出的措施,比上一段提出的措施更前進(jìn)了一步。
B.最后一段孟子批評(píng)了統(tǒng)治者的暴政,擺出事實(shí),揭穿謊言,針對(duì)統(tǒng)治者歸罪于歲的推諉,運(yùn)用了比喻進(jìn)行駁斥。
C.由“狗彘食人食而不知檢,途有餓殍而不知發(fā)”一句可知當(dāng)時(shí)年成確實(shí)不好,到了餓死人的地步。
D.結(jié)尾一句與開篇的“民不加多”照應(yīng),而且回應(yīng)了梁惠王的疑問。
【小題5】把文言文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分,)
(1)谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也
(2)謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《論語》中的文字,回答以下問題。(7分)

子曰:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣! ?     
子貢問:“師與商也孰賢?”子曰:“師也過,商也不及!痹唬骸叭粍t師愈與?”子曰:“過猶不及!
子貢問曰:“鄉(xiāng)人皆好之,何如?”子曰:“未可也!薄班l(xiāng)人皆惡之,何如?”子曰:“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之。” ? 

《論語》的精髓為后人學(xué)習(xí)、借鑒,被譽(yù)為修身治國平天下的良策。對(duì)于執(zhí)政者而言,應(yīng)該對(duì)天下人一視同仁,而不應(yīng)以是非善惡定天下,只要執(zhí)政者正確地引導(dǎo),天下人就會(huì)去惡向善,所以天下人不必拘泥于明確的是非善惡觀念。
【小題1】(1)用文中一個(gè)詞概括孔子中庸之道的內(nèi)涵。(1分)
(2)結(jié)合子貢和孔子的對(duì)話背景,簡(jiǎn)要分析孔子中庸思想的精神實(shí)質(zhì)。(3分)
【小題2】上面這段文字對(duì)儒家“是非善惡”觀的理解是否正確,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(3分)

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成小題。(15分)
孔子游乎緇帷之林,休坐乎杏壇之上。弟子讀書,孔子弦歌鼓琴。奏曲未半,有漁父者,下船而來,須眉交白,被發(fā)揄袂,行原以上,距陸而止,左手據(jù)膝,右手持頤以聽。曲終而招子貢、子路二人俱對(duì)。
客指孔子曰:“彼何為者也?”子路對(duì)曰:“魯之君子也!笨蛦柶渥。子路對(duì)曰:“族孔氏!笨驮唬骸翱资险吆沃我?”子路未應(yīng),子貢對(duì)曰:“孔氏者,性服忠信,身行仁義,飾禮樂,選人倫。上以忠于世主,下以化于齊民,將以利天下。此孔氏之所治也。”又問曰:“有土之君與?”子貢曰:“非也!薄昂钔踔襞c?” 子貢曰:“非也!笨湍诵Χ,行言曰:“仁則仁矣,恐不免其身?嘈膭谛我晕F湔妗韬!遠(yuǎn)哉其分于道也!”
子貢還,報(bào)孔子?鬃油魄俣穑唬骸捌涫ト伺c!”乃下求之,至于澤畔,方將杖拏而引其船,顧見孔子,還鄉(xiāng)而立?鬃臃醋,再拜而進(jìn)。
客曰:“子將何求?”孔子曰:“曩者先生有緒言而去,丘不肖,未知所謂,竊待于下風(fēng),幸聞咳唾之音以卒相丘也!笨驮唬骸拔∩跻,子之好學(xué)也!”孔子再拜而起,曰:“丘少而修學(xué),以至于今,六十九歲矣,無所得聞至教,敢不虛心!”
客曰:“同類相從,同聲相應(yīng),固天之理也。吾請(qǐng)釋吾之所有而經(jīng)子之所以。子之所以者,人事也。天子、諸侯、大夫、庶人,此四者自正,治之美也;四者離位,而亂莫大焉。官治其職,人憂其事,乃無所陵。故田荒室露,衣食不足,征賦不屬,妻妾不和,長少無序,庶人之憂也;能不勝任,官事不治,行不清白,群下荒怠,功美不有,爵祿不持,大夫之憂也;廷無忠臣,國家昏亂,工技不巧,貢職不美,春秋后倫,不順天子,諸侯之憂也;陰陽不和,寒暑不時(shí),以傷庶物,諸侯暴亂,擅相攘伐,以殘民人,禮樂不節(jié),財(cái)用窮匱,人倫不飭,百姓淫亂,天子有司之憂也。今子既上無君侯有司之勢(shì)而下無大臣職事之官而擅飾禮樂選人倫以化齊民不泰多事乎!”
(節(jié)選自《莊子·漁父》)
【小題1】下列對(duì)劃線的字解釋不正確的一項(xiàng)是(      )
A.行仁義身:親自B.顧見孔子,還鄉(xiāng)而立鄉(xiāng):故鄉(xiāng)
C.孔氏者何也治:研習(xí)D.人憂其事,乃無所陵:侵?jǐn)_
【小題2】下列各組句子中,劃線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(     )
A.休坐杏壇之上胡為惶惶欲何之
B.行原上,距陸而止去六月息者也
C.圣人與如土石何
D.下求之幽武置大窖中
【小題3】對(duì)加點(diǎn)句子的斷句,正確的一項(xiàng)是(      )
A.今子既上無君侯/有司之勢(shì)而下/無大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫以化齊民/不泰多事乎!
B.今子既上無君侯有司之勢(shì)/而下無大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫以/化齊民/不泰多事乎!
C.今子既上無君侯/有司之勢(shì)而/下無大臣/職事之官而擅飾禮樂/選人倫以化齊民/不泰多事乎!
D.今子既上無君侯有司之勢(shì)/而下無大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫/以化齊民/不泰多事乎!
【小題4】把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)左手據(jù)膝,右手持頤以聽。曲終而招子貢、子路二人俱對(duì)。
(2)幸聞咳唾之音以卒相丘也。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言短文,完成小題。
朱修之,字恭祖,義興平氏人也。曾祖燾,晉平西將軍。祖序,豫州刺史。父諶,益州刺史。修之自州主簿遷司徒從事中郎,文帝謂曰:“卿曾祖昔為王導(dǎo)丞相中郎,卿今又為王弘中郎,可謂不忝爾祖矣。”后隨彥之北伐。彥之自河南回,留修之戍滑臺(tái),為虜所圍,數(shù)月糧盡,將士熏鼠食之,遂陷于虜。
拓跋燾嘉其守節(jié),以為侍中,妻以宗室女。修之潛謀南歸,妻疑之,每流涕問其意,修之深嘉其義,竟不告也。后鮮卑馮弘稱燕王,拓跋燾伐之,修之與邢懷明并從。又有徐卓者,復(fù)欲率南人竊發(fā),事泄被誅。修之、懷明懼,奔馮弘,弘不禮。留一年,會(huì)宋使傳詔至,修之名位素顯,傳詔見即拜之。彼國敬傳詔,謂為“天子邊人”,見其致敬于修之,乃始加禮。時(shí)魏屢伐弘,或說弘遣修之歸求救,遂遣之。
元嘉九年,至京邑,以為黃門侍郎,累遷江夏內(nèi)史。雍州刺史劉道產(chǎn)卒,群蠻大動(dòng),修之為征西司馬討蠻,失利。孝武初,為寧蠻校尉、雍州刺史,加都督。修之在政寬簡(jiǎn),士眾悅附。及荊州刺史南郡王義宣反,檄修之舉兵;修之偽與之同,而遣使陳誠于帝。帝嘉之,以為荊州刺史。義宣聞修之不與己同,乃以魯秀為雍州刺史,擊襄陽。修之命斷馬鞍山道,秀不得前,乃退。及義宣敗于梁山,單舟南走,修之率眾南定遺寇。時(shí)竺超民執(zhí)義宣,修之至,乃殺之,以功封南昌縣侯。
修之治身清約,凡所贈(zèng)貺,一無所受。有餉,或受之,而旋與佐吏分之,終不入己,唯以撫納群蠻為務(wù)。征為左民尚書,轉(zhuǎn)領(lǐng)軍將軍。去鎮(zhèn),秋毫不犯,計(jì)在州然油及牛馬谷草,以私錢十六萬償之。然性儉克少恩情,姊在鄉(xiāng)里,饑寒不立,修之未嘗供贍。嘗往視姊,姊欲激之,為設(shè)菜羹粗飯,修之曰:“此乃貧家好食!敝嘛柖。  
(節(jié)選自《宋書·朱修之傳》,有刪改)
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )
A.可謂不爾祖矣忝:辱沒
B.以宗室女妻:(把女兒)嫁給(某人為妻子)
C.會(huì)宋使傳詔至   會(huì):恰好
D.時(shí)竺超民執(zhí)義宣執(zhí):掌管
【小題2】下列句子中,全都表現(xiàn)朱修之能“守節(jié)”的一組是(    )
①修之潛謀南歸      ②修之自州主簿遷司徒從事中郎
③而遣使陳誠于帝      ④復(fù)欲率南人竊發(fā)
⑤凡所贈(zèng)貺,一無所受    ⑥修之率眾南定遺寇
A.①③⑥B.①②⑤C.②④⑥D.③④⑤
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(    )
A.朱修之和他的曾祖父、祖父、父親一樣,都擔(dān)任不小的官職。后來跟隨彥之北伐,在留守滑臺(tái)的時(shí)候,被敵人圍困,雖堅(jiān)持?jǐn)?shù)月,但最終被俘。
B.雖然拓跋燾很賞識(shí)他,但朱修之畢竟是南方人而時(shí)時(shí)想著回去。后來在隨拓跋燾討伐馮弘時(shí),終于找機(jī)會(huì)逃走,最終在傳詔的幫助下回到了宋國。
C.在平定義宣的叛亂中,朱修之先是假裝同意和義宣一起叛亂,然后又?jǐn)嗔唆斝愕倪M(jìn)攻道路,讓他無功而返,最終殺了義宣。
D.朱修之雖然非常節(jié)約,但對(duì)生活貧困的姐姐顯得薄情少恩。他看望姐姐時(shí),姐姐準(zhǔn)備了很差的飯菜來激他,但他并沒有為之所動(dòng)。
【小題4】翻譯文言閱讀材料中劃線的句子。
(1)修之潛謀南歸,妻疑之,每流涕問其意,修之深嘉其義,竟不告也。(4分)
(2)有餉,或受之,而旋與佐吏分之,終不入己,唯以撫納群蠻為務(wù)(4分)
【小題5】用斜線(/)給下面的文言文斷句(3分)
刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也。舉事亦然,為其后可復(fù)者也,則事寡敗矣。

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