閱讀《三峽》和《答謝中書書》,完成小題。(15分)
【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日:自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異?展葌黜懀мD(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”
【乙】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界①之仙都。自康樂②以來,未復(fù)有能與其奇者。
[注釋]:①欲界:佛教三界之一,即人間。②康樂:南朝宋代詩人謝靈運(yùn),山水詩派創(chuàng)始人。因世襲康樂公,世稱康樂。
【小題1】解釋下列句子中劃線詞或短語。(2分)
沿
溯阻絕( ) 雖乘
奔御風(fēng)( )
四
時(shí)俱備( ) 夕日欲
頹 ( )
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(1)自非亭午夜分,不見曦月。
(2)曉霧將歇,猿鳥亂鳴。
【小題3】有人讀了甲文,能大致估算出文中船速,你知道多少嗎?請(qǐng)說明理由。(2分)
【小題4】下列對(duì)甲乙兩文理解與賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.甲乙兩文繪景有異曲同工之妙。如甲文中的“素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間!迸c乙文中的“高峰入云,清流見底”都是從仰視和俯視兩個(gè)角度勾勒美景的。 |
B.甲乙兩文都寫到了“猿鳴”,渲染蕭瑟凄涼的氣氛,把自然景物與人的思想感情融為一體。 |
C.甲文作者寫山之高、陡,正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合,“自非亭午夜分,不見曦月!睆膫(cè)面烘托, “重巖疊嶂,隱天蔽日”是正面描寫,讓人進(jìn)一步感到三峽的狹窄,寥寥數(shù)筆形象地勾勒出三峽雄偉峭拔的整體風(fēng)貌,使讀者很快被三峽的雄險(xiǎn)氣勢(shì)所吸引。 |
D.乙文作者以感慨收束,“實(shí)欲界之仙都”,這里實(shí)在是人間的仙境啊!自從謝靈運(yùn)以來,沒有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。 |
【小題5】好的作家必定是一位調(diào)色高手。甲乙兩文寫景都講究色彩搭配之美,請(qǐng)結(jié)合兩文有關(guān)內(nèi)容分別加以闡述。(4分)
Names
| Occupations
| Countries
| Languages
|
Jack
| writer
|
| English, German
|
Kelly
| teacher
|
| French and English
|
Nick
| manager(經(jīng)理)
|
| English
|
Li ling
| student
|
| Chinese, French, English
|
Gina
| student
|
| English
|
Linda
| worker
|
| English, Spanish
|
【小題1】She is a worker. What’s her name?
A.Li Ling | B.Gina | C.Linda | D.Kelly |
【小題2】She is a student. She doesn't speak French. Where is she from?
A.China | B.Canada | C.Australia | D.America |
【小題3】He is a manager. What language does he speak?
A.English | B.English, Spanish |
C.French and English | D.English and Japanese |
【小題4】She speaks French, English and Chinese. What does she do?
A.a(chǎn) worker | B.a(chǎn) teacher | C.a(chǎn) writer | D.a(chǎn) student |
【小題5】Which of the following(下列) about the language is not mentioned(提及)?
A.English. | B.Chinese. | C.Japanese | D.French |