科目: 來源:2011年四川省宜賓市中考英語試卷 題型:寫作題
根據(jù)下面圖片,分別為圖1和圖2各寫兩個句子。
要求:(1)句子內(nèi)容必須與圖片相關(guān);(2)句子完整、準確。
①___________________________________________________________;
②___________________________________________________________;
③__________________________________________________________;
④__________________________________________________________;
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科目: 來源:2011年山東省泰安市中考英語試卷 題型:寫作題
英語課上,老師組織全班同學(xué)就“周末活動”話題進行小組調(diào)查,下面是你組的調(diào)查及討論結(jié)果,為了更好的向全班同學(xué)匯報你組的情況,作為小組發(fā)言人,請你以Li Fang的名義,根據(jù)下表及表后提示,用英語寫一篇發(fā)言稿。
Weekend activity survey
| do homework | watch TV | exercise | do housework | --------- |
Li Fang | √ | √ | × | × | |
Zhou Hai | √ | × | √ | × | |
Jim | √ | √ | √ | × | |
Chen Guang | √ | √ | × | × | |
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科目: 來源:2011年湖北省武漢市中考英語試卷 題型:寫作題
一家知名外資企業(yè)準備與當?shù)卣献餍藿ㄒ凰鶉H學(xué)校。為了建好、辦好學(xué)校,該企業(yè)總裁Mr. White廣泛征求學(xué)生意見,并公開了他的郵箱地址。請你以“周杉”的名義給他寫一封E-mail,談?wù)勀愕慕ㄗh及理由。
內(nèi)容要點:
1.學(xué)習(xí)環(huán)境(如:教室、操場……);
2. 特色課程(如:網(wǎng)球)鋼琴……);
3. ……
要求:
1. 詞數(shù):80詞左右,郵件開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
2. 文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。
Dear Mr. White,
I’m glad to hear you’ll build an international school, and I’d like to give you some advice.
I hope I can enter the school.
Sincerely yours,
Zhou Shan
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科目: 來源:2010年浙江省義烏市初中畢業(yè)生升學(xué)考試英語卷 題型:寫作題
你即將告別朝夕相處的初中老師,請選擇5門學(xué)科,給這些老師分別寫一句最想對她/他說的話。下面所列學(xué)科供參考。
注意:范例可以適當參考,但不得抄襲;句中不得出現(xiàn)真實的人名和校名.
English Chinese Maths Science PE Art Music IT…. |
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科目: 來源:2010年山東省濱州市初中畢業(yè)生升學(xué)考試英語卷 題型:寫作題
緊張的初中學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,你即將迎來一個輕松的暑假。請根據(jù)下面方框內(nèi)的提示寫一篇短文,談?wù)勀愕募倨谟媱潯?br />
暑 假 計 劃 |
1、好好休息,學(xué)會放松 |
2、讀書,因為讀書既有趣又能學(xué)到很多知識 |
3、陪父母聊天,幫他們做家務(wù) |
4、參加社會活動,了解社會 |
5、…… |
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科目: 來源:2011屆福建省龍巖市初三學(xué)業(yè)(升學(xué))質(zhì)量檢查英語卷 題型:寫作題
最近老師組織全班同學(xué)在英語課上開展有關(guān)“做家務(wù)活”的討論。假如你是吳軍(Wu Jun),以下是你所在小組的討論表,請你根據(jù)這一記錄表,用英語向全班同學(xué)匯報討論結(jié)果。
Name | Chores |
Wu Jun | Clean up rooms |
Jia Mei | Help Mun cook dinner |
Wang Ping | Do the laundry |
Li Lin | Do the dishes |
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科目: 來源:2010年江蘇省牛津譯林版七年級上 unit1 精品同步測試 題型:寫作題
你校的學(xué)生會正在選擇舉下一屆學(xué)生會主席。你覺得Cathy是合適人選。根據(jù)下表內(nèi)容寫一封推薦信介紹她的情況。
注意:1.短文應(yīng)包括所有內(nèi)容要點,可適當發(fā)揮;
2.100詞左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Name | Cathy |
Age | 16 |
Star Sign | Aries |
Personalities | 自信、精力充沛、積極向上、樂于助人(舉一例),有創(chuàng)新精神 |
Favorite colour | 黃色,因為它代表智慧和熱情 |
Interests and hobbies | 喜歡看雜志,玩電腦,癡迷于足球,英語考試得滿分,上學(xué)期寫作比賽一等獎。 |
Shortcomings(缺點) | 數(shù)學(xué)不太好,在上面花費較少的時間,他說他將盡力…… |
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科目: 來源:2010年湖北省武漢市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試英語真題 題型:寫作題
Writing (20’)
A: Write a short article between 50 and 80 words. Use all the words given below. (8’)
pressure, stressed, important, relax, favorite
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科目: 來源:2010年成都市實驗中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試英語試題 題型:寫作題
節(jié)約資源,保護環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming 是一個注重“低碳”生活的中學(xué)生,假設(shè)你是他, 請以 “My Low-carbon Life”為題,寫一篇80詞左右的短文,簡單描述自己的“低碳生活”。
要點:
(1)每天步行上學(xué);
(2)離開教室時,關(guān)燈、電扇、電視等;
(3)不用水時,記得關(guān)水龍頭,循環(huán)使用水;
(4)充分使用紙張;
(5)不使用塑料袋。
參考詞匯:on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求:
(1) 內(nèi)容包括所提供的信息及要點,可適當發(fā)揮,但不要逐條翻譯;
(2) 不得透露考生姓名、學(xué)校等信息。
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