暑假即將來(lái)臨，某校學(xué)生會(huì)打算在假期舉行為貧困地區(qū)和受災(zāi)地區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一封倡議書(shū)，號(hào)召同學(xué)們用力所能及的方式伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
要求：
1、文中應(yīng)包含：至少兩種幫助方式：這樣做的目的和意義。
2、字?jǐn)?shù)80～800；短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear schoolmates,
While we are sitting in our bright classroom, remember there are lots of children in the poor and disaster areas needing our help badly. Summer vacation is coming. Let’s do something to help them.
As students, ___________________________________________________________________
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Student’s Union
June 13, 2008

請(qǐng)根據(jù)以上短語(yǔ)，選擇不少于兩種習(xí)慣，并結(jié)合自身經(jīng)歷與感受用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，介紹一些好的學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣。
要求：1.詞數(shù)：80左右(不包括文中已給出的部分)。
2.條理清楚，語(yǔ)義連貫，句式規(guī)范，字跡工整。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
Dear classmates,
It is very important for us to have a good habit
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假如你是一名初三學(xué)生李平，你要寫(xiě)一封信給青少年專(zhuān)家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問(wèn)題，并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英語(yǔ)寫(xiě)完這封信。
1.去年剛隨父母來(lái)到無(wú)錫，在這里沒(méi)有可以交談的親密朋友。
2.父母很忙，沒(méi)時(shí)間和我交流。
3.對(duì)我很?chē)?yán)格, 只關(guān)心我的分?jǐn)?shù)。
4.我沒(méi)信心，考試總使我感到很有壓力。
5.我不知道……我希望……
注意：1. 第5點(diǎn)用2--3句話(huà)展開(kāi)，作合理發(fā)揮；
2. 詞數(shù)80個(gè)左右，信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞總數(shù)。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping

根據(jù)漢語(yǔ)提示，完成短文，要求要點(diǎn)全面、語(yǔ)句通順、有邏輯性，單詞數(shù)為70字左右。劉梅是我的好朋友。她富有幽默感，從不說(shuō)別人的壞話(huà)。她擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。她認(rèn)為滑雪不如潛水危險(xiǎn)。她有一個(gè)名叫Lucy 的筆友。Lucy 是一個(gè)十二年級(jí)的畢業(yè)生。劉梅的學(xué)校生活和Lucy 的大不相同。上星期，劉梅參觀(guān)了世界公園。她看到了來(lái)自全世界一百多個(gè)名勝古跡.

假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉紅，你要寫(xiě)一封信給青少年專(zhuān)家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問(wèn)題，并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列表格中所列的信息，寫(xiě)完這封信。

書(shū)面表達(dá)（共15分）
(A).請(qǐng)給關(guān)于保護(hù)環(huán)境提兩點(diǎn)合理化建議 （5分）
【小題1】                                                                   
【小題2】                                                                   
                                                                        

書(shū)面表達(dá)(共20分)
上周，你班以“告別陋習(xí)，走向文明”為主題進(jìn)行了一次班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們收獲很大，尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容以“Li Hua’s Changes”寫(xiě)一篇關(guān)于李華!的短文；倡導(dǎo)大家都向李華同學(xué)學(xué)習(xí)。
要求：  1．語(yǔ)句通順，語(yǔ)法正確，字?jǐn)?shù)80詞左右。
2．文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校名

A.)根據(jù)以下內(nèi)容寫(xiě)一份書(shū)面通知。
內(nèi)容提要：我校蔣邀請(qǐng)美籍教師史密斯先生來(lái)舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)講座。地點(diǎn)：學(xué)校禮堂；時(shí)間：星期五下午2點(diǎn)鐘; 參加對(duì)象：全體九年級(jí)學(xué)生。
要求：注意通知的格式；詞數(shù)：40左右
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）
假如你是Li Lei，在英語(yǔ)口語(yǔ)課上，你班同學(xué)就看電視的問(wèn)題舉行了一次討論會(huì)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，請(qǐng)你將同學(xué)們的看法寫(xiě)一封信告訴你的筆友David，并談?wù)勀阕约旱南敕ā?br />

假設(shè)你的名字叫Jackie, 來(lái)自英國(guó)，今年12歲。請(qǐng)根據(jù)下列信息，寫(xiě)一篇不少于60個(gè)詞的短文，介紹一下你自己的情況。要求語(yǔ)句通順，條理清楚。
需要寫(xiě)出的信息如下：
1. 所在班級(jí)：七年級(jí)五班；
2. 喜愛(ài)橙色和秋季，喜歡打籃球；
3. 父親是工人，母親是護(hù)士，目前全家都在中國(guó)。
4. 所住的房子不大但很漂亮。有三個(gè)房間。房子后面還有一棵很高的樹(shù)。經(jīng)常會(huì)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。
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