2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了特大地震，數(shù)十萬人傷亡，數(shù)百萬人失去了家園，數(shù)萬孩子失去了校園。在此危難之時(shí)，全國(guó)人民眾志成城，抗震救災(zāi)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手。假設(shè)你叫李偉(Li Wei)，請(qǐng)你從學(xué)生的角度，以A Letter to the Children in Wenchuan為題，給災(zāi)區(qū)的孩子寫一封英文短信，以表達(dá)你的同情、關(guān)心、支持與鼓勵(lì)，讓他們盡快從地震的陰霾中走出來。

提示：1．How did you feel when you heard the earthquake?

2．What did you do?

3．What do you wish them to do?

要求：1．文稿須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。

2．文稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名和地名。

3．60－80詞左右，開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear little friends,

　　May12,2008 was the most terrible day for you, for me and for all the Chinese．

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

Yours,

Li Wei

書面表達(dá)

(闡述環(huán)境的重要性，怎么樣做才能保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境)

________________________________________________

書面表達(dá)

假如你是李平，根據(jù)表格內(nèi)的內(nèi)容，發(fā)一封E-mail給筆友介紹個(gè)人情況，興趣愛好等。字?jǐn)?shù)40－60，信的開頭，結(jié)尾已給出。

Dear Sam,

　　I have received your E-mail, and I want to be your pen pal．

　　___________________________

　　I think I can be your good friend．I hope to get your Letter soon．

Yours,

Li ping

書面表達(dá)

根據(jù)漢語提示及要求，用英語寫一篇文章。

標(biāo)題：我理想的工作(My dream job)

提示：1)長(zhǎng)大以后當(dāng)一名歌星

2)優(yōu)勢(shì)：如果歌唱得好，就會(huì)出名。出了名，就可以掙很多錢，可以開自己的公司，可以向慈善機(jī)構(gòu)捐款，可以幫助別人，還可以周游全世界。

3)問題：如果出名，就有人會(huì)一直關(guān)注你，這會(huì)給你的生活帶來麻煩。并且你很難知道誰是你真正的朋友。

要求：1)條理清楚，意思連貫，語句通順，書寫規(guī)范。

2)不少于70字。

________________________________________________________

________________________________________________________

書面表達(dá)。

根據(jù)下列表格，介紹你的朋友，40－50個(gè)單詞。

書面表達(dá)

假如你是Mike，你的朋友Susan近來心情不好，請(qǐng)你給她發(fā)一封E-mail，提出合理性的建議，幫助她調(diào)適心情。

字?jǐn)?shù)：80－100字(首尾句已給出，不記入所要求的總字?jǐn)?shù))。

供你參考的建議有：

sing, take a walk, do sports, write the diary, watch TV, listen to music, go shopping, go swimming, go outside…

Dear Susan,

______________________

______________________

Yours

Mike

書面表達(dá)

實(shí)施規(guī)范辦學(xué)以后，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間多了。假設(shè)學(xué)校英語俱樂部委托你做一項(xiàng)關(guān)于“實(shí)施規(guī)范辦學(xué)以后，學(xué)生怎樣利用雙休日”的問卷調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)下列圖表中的調(diào)查數(shù)據(jù)，以“A Report on Weekend Activities”為題，用英語寫一篇短文，簡(jiǎn)單介紹調(diào)查情況并發(fā)表自己的看法(至少兩點(diǎn))。

注意：1．短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，使文章連貫；

2．詞數(shù)100左右，短文開頭已給出，不計(jì)總詞數(shù)；

3．文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名；

4．參考詞匯：對(duì)……做調(diào)查：do an investigation on…

A Report on Weekend Activities

　　Since the regular school- running policy was performed, the students now have more free time on Saturday and Sundays．So the English Club in our school invited me to

_________________________

_________________________

書面表達(dá)

為配合我市舉行的“6·5世界環(huán)境日”萬人騎自行車城區(qū)環(huán)游活動(dòng)，請(qǐng)你寫一篇以“Lower Carbon(低碳), Happier Life”為主題的英語短文。(以上背景內(nèi)容無需表述)

短文要點(diǎn)如下：

1．在6月5日自己騎自行車上學(xué)，父母騎車上班；

2．在家使用節(jié)能燈；減少洗澡淋浴時(shí)間；

3．將用過的課本留給下屆學(xué)生；

4．請(qǐng)你就此話題補(bǔ)充1－2個(gè)個(gè)人做法。

要求：

1．不要逐詞翻譯；

2．在文中不要提及真實(shí)的校名和姓名；

3．詞數(shù)80左右；短文標(biāo)題和首尾句已給出，不計(jì)入詞數(shù)。

參考詞匯：

節(jié)能燈energy-saving lamp

用過的used

下屆lower grades

　　It's our duty to save the environment．

_________________

_________________

　　Lower carbon, happier life．Let's take actions．

根據(jù)所給中英文信息完成應(yīng)用文。

假如你是李群，在網(wǎng)上看到關(guān)于歌詠比賽的信息。你去找王偉，告知此事，但他沒在家。請(qǐng)根據(jù)信息內(nèi)容，用英語給王偉寫一則留言，并邀他一同參加比賽。要求包含所有信息，至少寫出5句話。

________26^th

Dear Wang Wei,

　　I came to tell you something important, but you were not in．

________________________

________________________

　　Please call me as soon as possible．

Li Qun