.共同發(fā)起“情系林芝.走進(jìn)西藏 大型赴藏旅游活動. ⑴ 材料中列舉的旅游景觀.屬于人文旅游資源的有 . ⑵ 簡要說明林芝地區(qū)牽手福州等地打造旅游產(chǎn)業(yè)的有利之處 . ⑶ 觀賞雅魯藏布江峽谷的正確方法是 A.乘船觀賞 B.惟遠(yuǎn)觀可得 C.置身其中 D.把握觀賞時機(jī) ⑷ 結(jié)合材料.分析林芝旅游業(yè)發(fā)展存在的突出問題">
讀圖和相關(guān)材料,完成下列要求。( 10 分)
材料一:林芝旅游資源大致分為“三帶五區(qū) 102 個景點(diǎn)”,具有知名度的旅游產(chǎn)品有稚魯藏布大峽谷、南迦巴瓦峰景區(qū)、茶馬古道、尼洋河風(fēng)光帶、魯朗原始林海、布久喇嘛寺景區(qū)、色季拉山景區(qū)等(圖 21 ) ,其風(fēng)景可與瑞士媲美。主要景點(diǎn)有雄奇的山峰、優(yōu)美如畫的湖泊、飛瀑流泉、千年古墓、雪山冰川、巨柏蒼松、珍奇異獸等。
材料二:林芝現(xiàn)有旅游星級賓館及旅游定點(diǎn)企業(yè) 9 家,國家旅行社 1個,餐位數(shù) 1520 個,可同時接待游客 860 人。林芝至今還沒有鐵路,墨脫是西藏唯一一個未通公路的縣。為推動旅游業(yè)的發(fā)展,林芝地區(qū)旅游部門先后與福州市旅游局、武夷山市旅游局簽訂《 旅游對口支援框架協(xié)議 》,共同發(fā)起“情系林芝、走進(jìn)西藏”大型赴藏旅游活動。
⑴ 材料中列舉的旅游景觀,屬于人文旅游資源的有 。(至少答 2 處,2 分)
⑵ 簡要說明林芝地區(qū)牽手福州等地打造旅游產(chǎn)業(yè)的有利之處
。( 3 分)
⑶ 觀賞雅魯藏布江峽谷的正確方法是( )( 2 分)
A.乘船觀賞 B.惟遠(yuǎn)觀可得 C.置身其中 D.把握觀賞時機(jī)
⑷ 結(jié)合材料,分析林芝旅游業(yè)發(fā)展存在的突出問題( 3 分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
青藏高原是全球海拔最高的獨(dú)特地域單元。它的隆起是近數(shù)百萬年來地球史上重大的事件之一。中國科學(xué)家在隆起過程與環(huán)境變遷等方面進(jìn)行了多年科學(xué)考察和研究,取得許多開拓性的進(jìn)展。讀青藏高原隆起前后大氣環(huán)流圖和相關(guān)材料,完成下列問題。
材料一:無青藏高原時的環(huán)流狀況
材料二:高原季風(fēng)環(huán)流緯向剖面示意圖
材料三:
(1)下列A、B、C、D四個選項(xiàng)表示材料三中序號的含義,請將選項(xiàng)填寫在相應(yīng)序號后的空格內(nèi)(填字母,每個字母限填一次):
① ,② ,③ ,④ 。
A.阻擋印度洋、太平洋暖濕氣流深入 B.中亞、西亞粉塵東輸沉積形成高原
C.改變海陸分布和亞歐大陸輪廓 D.東亞、南亞形成最強(qiáng)盛的季風(fēng)區(qū)
(2)根據(jù)材料探究青藏高原的隆起對我國東部地區(qū)氣候的影響: 。
(3)青藏高原的隆起及其對地理環(huán)境的影響,體現(xiàn)了地理環(huán)境的 性,這種特性表現(xiàn)在: 。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三第三次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
【旅游地理】 讀圖和相關(guān)材料,完成下列要求。( 10 分)
材料一:林芝旅游資源大致分為“三帶五區(qū) 102 個景點(diǎn)”,具有知名度的旅游產(chǎn)品有雅魯藏布大峽谷、南迦巴瓦峰景區(qū)、茶馬古道、尼洋河風(fēng)光帶、魯朗原始林海、布久喇嘛寺景區(qū)、色季拉山景區(qū)等(下圖 ),其風(fēng)景可與瑞士媲美。主要景點(diǎn)有雄奇的山峰、優(yōu)美如畫的湖泊、飛瀑流泉、千年古墓、雪山冰川、巨柏蒼松、珍奇異獸等。
材料二:林芝現(xiàn)有旅游星級賓館及旅游定點(diǎn)企業(yè) 9 家,國家旅行社 1個,餐位數(shù) 1520 個,可同時接待游客 860 人。林芝至今還沒有鐵路,墨脫是西藏唯一一個未通公路的縣。為推動旅游業(yè)的發(fā)展,林芝地區(qū)旅游部門先后與福州市旅游局、武夷山市旅游局簽訂《旅游對口支援框架協(xié)議》,共同發(fā)起“情系林芝、走進(jìn)西藏”大型赴藏旅游活動。
(1)材料中列舉的旅游景觀,屬于人文旅游資源的有__________________。(至少答 2 處,2 分)
(2)簡要說明林芝地區(qū)牽手福州等地打造旅游產(chǎn)業(yè)的有利之處______________________
____________________。( 3 分)
(3)觀賞雅魯藏布江峽谷的正確方法是( )( 2 分)
A.乘船觀賞 B.惟遠(yuǎn)觀可得 C.置身其中 D.把握觀賞時機(jī)
(4)結(jié)合材料,分析林芝旅游業(yè)發(fā)展存在的突出問題( 3 分)
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科目:高中地理 來源:專項(xiàng)題 題型:材料分析題
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科目:高中地理 來源: 題型:
2008年5月6日至10日,應(yīng)日本國政府邀請,國家主席胡錦濤對日本進(jìn)行了國事訪問。讀圖和相關(guān)材料,完成下列問題。
(1)說出胡錦濤主席訪日期間太陽直射點(diǎn)的位置及其移動情況。
(2)與中國比較,日本的季風(fēng)氣候具有明顯的海洋性,請概述日本季風(fēng)氣候海洋性的具體表現(xiàn)。
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