【題目】 宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內(nèi),水可以以液態(tài)的形式存在。如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的機(jī)會(huì)擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。目前科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一顆處于類太陽恒星宜居帶中的類地星球開普勒22b(如圖,圖中灰色區(qū)域?yàn)橐司訋?。它與地球形態(tài)相似,距離地球約600光年,表面溫度約為21°C。
據(jù)此完成下列各題。
【1】開普勒22b屬于
①衛(wèi)星 ②行星 ③太陽系 ④銀河系
A.①③B.②④C.③①D.①②
【2】圖中處于太陽系宜居帶的甲、乙兩個(gè)天體分別是
A.金星、火星B.金星、地球C.水星、土星D.地球、火星
【3】開普勒22b位于宜居帶的主要依據(jù)是
A.天體形態(tài)與地球相同B.距離地球位置適當(dāng)
C.與地球運(yùn)動(dòng)特征相同D.表明溫度適宜生物生存
【答案】
【1】B
【2】A
【3】D
【解析】
本題考查天體系統(tǒng)及存在生命的條件分析。
【1】本題考查天體系統(tǒng)。總星系包括銀河系和河外星系;銀河系包括太陽系和其他恒星系統(tǒng);太陽系包括地月系和其他行星系統(tǒng),結(jié)合材料目前科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一顆處于類太陽恒星宜居帶中的類地星球開普勒22b。據(jù)此判斷, “開普勒-22b”行星所處的天體系統(tǒng)屬于恒星系統(tǒng),中心天體為恒星,開普勒為行星,②④正確。據(jù)此判斷B正確。
【2】根據(jù)太陽系八大行星位置圖的特點(diǎn),由內(nèi)向外依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,據(jù)此判斷甲乙分別為金星和火星。故選A。
【3】結(jié)合所學(xué)知識(shí)地球作為太陽系中一顆特殊的行星是因?yàn)樯拇嬖谥饕怯羞m宜生命生存的溫度、適宜生物呼吸大氣和液態(tài)水的存在,結(jié)合材料宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內(nèi),水可以以液態(tài)的形式存在,說明開普勒22b位于宜居帶的主要依據(jù)是表面溫度適宜生物生存,故選D。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 我國某省中部地區(qū)玉米種植的機(jī)械化程度相對較高,承擔(dān)著確保國家糧食安全的重任。該地區(qū)近幾年主推玉米寬窄行交替休閑種植技術(shù)(如下圖),其高茬會(huì)在下一年還田。
讀圖完成下面小題。
【1】該省區(qū)所處的地形區(qū)及主要的農(nóng)業(yè)地域類型是
A.華北平原-商品谷物農(nóng)業(yè)B.長江三角洲-季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
C.珠江三角洲-混合農(nóng)業(yè)D.松嫩平原-商品谷物農(nóng)業(yè)
【2】推廣寬窄行種植技術(shù)可以
A.增強(qiáng)土壤蓄水保水能力B.降低田間土壤肥力
C.減少病蟲害的發(fā)生D.增加作物的種植面積
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 某日,到開羅(東二區(qū))旅游的小明在當(dāng)?shù)貢r(shí)間22:50收到同學(xué)在山東青島拍攝后立即傳來的照片(如圖:青島著名的“石老人”日出景觀)。略去網(wǎng)絡(luò)傳輸時(shí)間。
結(jié)合圖文資料,完成下面小題。
【1】拍照時(shí),北京時(shí)間可能是
A.6月8日 4:50B.12月8日4:50
C.6月9日 16:50D.12月9日16:50
【2】小明在開羅游玩了一個(gè)星期,回到青島后,也想在同一地點(diǎn)同一時(shí)刻拍攝同樣景象的照片(不考慮天氣狀況),那么,拍攝日期可以選擇在
A.6月15日B.12月15日C.7月6日D.1月5日
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國部分區(qū)域某月某時(shí)刻海平面等壓線分布圖(單位:百帕),完成下列問題。
(1)圖示時(shí)刻為北半球 (填季節(jié)),說明A氣壓中心的氣流運(yùn)動(dòng)特征。
(2)此時(shí),圖示①②③④四地中,風(fēng)速最大是 地,原因是 。
(3)描述①地未來一周內(nèi)的天氣變化情況。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地一周天氣狀況示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】一周內(nèi),氣溫日較差最小的一天是
A. 1日 B. 3日
C. 5日 D. 7日
【2】引起圖中天氣變化的天氣系統(tǒng)的移動(dòng)方向一般是
A. 由高緯向低緯 B. 由海洋向內(nèi)陸
C. 由偏北向偏南 D. 由內(nèi)陸向海洋
【3】若圖示天氣過程發(fā)生在我國,最可能出現(xiàn)在
A. 青藏高原12月份 B. 華北地區(qū)3月份
C. 東北地區(qū)6月份 D. 華南地區(qū)1月份
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】徑流系數(shù)就是某一時(shí)期的徑流量(mm)與這一時(shí)期的降水量(mm)之比(用百分率來表示),它能反映一個(gè)地區(qū)降水量有多少轉(zhuǎn)變成徑流補(bǔ)給河流。下表是我國部分地區(qū)的徑流系數(shù)。據(jù)此回答下列各題。
【1】表中所列地區(qū)降水量被蒸發(fā)或下滲較多的是
A. 南嶺地區(qū) B. 華北地區(qū) C. 云貴高原 D. 江淮地區(qū)
【2】調(diào)查發(fā)現(xiàn)南嶺地區(qū)徑流系數(shù)有增大的趨勢,說明該地區(qū)
A. 地表侵蝕作用加強(qiáng) B. 地下水資源變得更豐富
C. 河流年徑流量減少 D. 河流水位季節(jié)變化減小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地地震波的縱波段波速變化示意圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】該地地殼平均厚度大約為
A.7kmB.17kmC.30kmD.60km
【2】該地自地表至圖示地下地震波的縱波段波速
A.一直遞增B.先遞增后遞減
C.一直遞減D.30~60km之間增幅較大
【3】圖中該縱波段經(jīng)過的地球內(nèi)部圈層有
A.地殼、上地幔B.上地幔、下地幔
C.巖石圈、外核D.內(nèi)核、地殼
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
最近中科院云南天文臺(tái)研究人員在觀測一個(gè)太陽爆裂噴流時(shí),發(fā)現(xiàn)了有趣罕見的現(xiàn)象——噴流與雙日冕物質(zhì)噴射。這太陽爆裂噴流同時(shí)伴隨著一對孿生日冕物質(zhì)拋射,向外拋射大量帶電粒子,形成太陽風(fēng)暴,引發(fā)高頻無線電通信大面積中斷。下列左圖示意太陽系模式,右表示意火星與地球物理性質(zhì)比較。
(1)左圖天體系統(tǒng)中的中心天體是 ,代表金星的是 (填字母),小行星帶位于 和 (填天體名稱)軌道之間。
(2)簡述八大行星繞日公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特征。
(3)與地球相比,火星目前沒有生命存在的原因有 、 。
(4)簡述太陽活動(dòng)對地球的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域相關(guān)資料圖,回答下列各題。
【1】甲地的氣候類型是
A.熱帶草原氣候B.熱帶雨林氣候
C.熱帶季風(fēng)氣候D.熱帶沙漠氣候
【2】上右圖中①②③④能反映上左圖中甲地氣候特征的是
A.①B.②C.③D.④
【3】乙地的氣候類型的成因是
A.太陽輻射B.大氣環(huán)流C.下墊面D.人類活動(dòng)
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