讀材料,完成下列各題。

第26次中國南極內(nèi)陸考察隊于2009年10月21日出征南極。本次科考除執(zhí)行長城站,中山站的常規(guī)科學考察外,將重點進行昆侖站和格羅夫山的內(nèi)陸科學考察?疾槠陂g,考查隊員將在昆侖站構(gòu)筑深冰芯鉆探的場地。

(1)2009年1月27日,中國第一個南極內(nèi)陸考察站“昆侖站”勝利建成,該考察站建設(shè)過程中的具體選址要應(yīng)用的地理信息技術(shù)為    ;考察隊要監(jiān)測南極冰川和海岸線變化要利用到的地理信息技術(shù)為    。

(2)“數(shù)字南極”的構(gòu)建是我國南極科考的重要任務(wù)。對“數(shù)字南極”利用,敘述錯誤的為  (  )

A.方便查閱南極地區(qū)的三維地圖及地圖信息

B.可以對附近地區(qū)冰川、海岸線的變化進行觀察分析

C.對防止極冰融化提供治理的技術(shù)

D.對地物相關(guān)信息的分析采用數(shù)字化處理

(3)利用地理信息技術(shù)在對南極地區(qū)進行勘探研究中,除了上述應(yīng)用外,還有哪些用途?試舉兩例。

 

(1)GPS RS

(2)C

(3)利用GPS測量觀測點的海拔高度,確定科考隊員的位置;利用RS探測資源狀況;利用GIS繪制資源分布圖。(舉任意兩例即可)

 

本題以南極科考為背景,主要考查地理信息技術(shù)的應(yīng)用。第(1)題,位置的確定要應(yīng)用GPS,監(jiān)測環(huán)境的變化需要RS。第(2)題,“數(shù)字南極”不能提供治理極冰融化的技術(shù),但能為極冰融化的治理提供有用的分析數(shù)據(jù)。第(3)題,可從GPS和RS以及GIS等技術(shù)的應(yīng)用,結(jié)合南極科考現(xiàn)狀進行分析。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

“早晨出發(fā)時昏天黑地,恰似子夜,接近中午才曙光初露,只見路邊所有黑色的樹枝全部變成了金枝銅干。但是,不到一百公里光輝漸淡,終于一片昏昏沉沉……大霧不知從何升起,車窗上又噼噼啪啪響起雨點,從此這霧再也不散,這雨再也不停……”(摘自余秋雨文集)。讀材料,完成下列各題。

材料中敘述的自然現(xiàn)象發(fā)生的時間和地點分別是

A.12月,黑龍江的漠河

B.12月,南美洲的南端

C.12月,北歐

D.12月,四川盆地

該地的氣候類型最有可能是

A.溫帶海洋性氣候       

B.溫帶季風氣候     

C.亞熱帶季風氣候      

D.極地氣候

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年吉林省油田高中高一下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀下列材料,回答問題。(14分)
材料一:新中國成立以來我國的很多地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)生了翻天覆地的變化,圖14中A、B、C、D 所在區(qū)域的農(nóng)業(yè)均得到了快速的發(fā)展。

料二:基塘模式是通過挖塘抬田形成基塘后,農(nóng)民在基上種桑養(yǎng)蠶,把蠶沙投放到魚塘養(yǎng)魚,塘泥回田肥桑,使得“桑茂蠶壯魚肥”。這就是傳統(tǒng)的桑基魚塘。如今,“蔗基魚塘”、“果基魚塘”、“花基魚塘”等更多形式的基塘農(nóng)業(yè)不斷出現(xiàn)。圖15為“基塘生產(chǎn)模式示意圖”讀材料,完成下列各題。

⑴從農(nóng)業(yè)地域類型來看,A是          。從影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素來看,限制A地農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要區(qū)位因素是                
(2)C地區(qū)特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式如圖15所示,分析材料二,C地區(qū)該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式所屬農(nóng)業(yè)地域類型是          。
(3)B地糧食生產(chǎn),屬于                 (填農(nóng)業(yè)地域類型名稱)。分析B地發(fā)展該種農(nóng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢。(至少答三點)   
                         ;                        ;                              

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年云南省芒市中學高二上學期期末考試地理試卷 題型:綜合題

讀材料,完成下列各題。(每題2分,共10分)
材料一 新華網(wǎng)北京2004年12月26日電;綜合新華社駐外記者報告;印度尼西亞蘇門答臘島以北海域當?shù)貢r間26日上午8時(東七區(qū))發(fā)生里氏8.9級強烈地震,并引發(fā)海嘯,東南亞和南亞數(shù)個國家受波及,造成重大的人員傷亡。
材料二 新華網(wǎng)消息:國際救援組織和一些醫(yī)療專家28日表示,海嘯摧毀了當?shù)厮嗅t(yī)療設(shè)施和疏散系統(tǒng),加上疫病流行,在今后幾天里,如果救援工作延誤,印度洋海嘯造成受災(zāi)死亡人數(shù)可能突破20萬人。
材料三 災(zāi)害地區(qū)圖

【小題1】當這一悲劇發(fā)生的時候,全球許多地方正處在圣誕節(jié)的歡樂之中,其中全球處于圣誕節(jié)這一天的國家有(   )

A.美國B.意大利C.巴西D.日本
【小題2】簡述本次地震發(fā)生的區(qū)域多地震的原因。
【小題3】從材料二可以看出,造成人員傷亡的原因既有地震、海嘯直接造成的,也有疫病流行造成的,這說明地質(zhì)災(zāi)害具有______________性。
【小題4】專家認為,如果這個地區(qū)有像太平洋預(yù)警系統(tǒng)一樣的設(shè)施,就可大大減少死亡人數(shù)。能及時、全面、迅速監(jiān)測海嘯的主要地理信息技術(shù)是(    )
A.RS技術(shù)B.GPS技術(shù)C.GIS技術(shù)D. DOS技術(shù)
【小題5】某自然災(zāi)害臨測站將其災(zāi)害預(yù)報信息,及時傳遞到各個國家和地區(qū)的最佳途徑是(     )
A.打電話B.拍電報C.通過互聯(lián)網(wǎng)D.利用航空快遞

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科目:高中地理 來源:2013屆云南省芒市高二上學期期末考試地理試卷 題型:綜合題

讀材料,完成下列各題。(每題2分,共10分)

材料一  新華網(wǎng)北京2004年12月26日電;綜合新華社駐外記者報告;印度尼西亞蘇門答臘島以北海域當?shù)貢r間26日上午8時(東七區(qū))發(fā)生里氏8.9級強烈地震,并引發(fā)海嘯,東南亞和南亞數(shù)個國家受波及,造成重大的人員傷亡。

材料二  新華網(wǎng)消息:國際救援組織和一些醫(yī)療專家28日表示,海嘯摧毀了當?shù)厮嗅t(yī)療設(shè)施和疏散系統(tǒng),加上疫病流行,在今后幾天里,如果救援工作延誤,印度洋海嘯造成受災(zāi)死亡人數(shù)可能突破20萬人。

材料三  災(zāi)害地區(qū)圖[來源:Z_xx_k.Com]

1.當這一悲劇發(fā)生的時候,全球許多地方正處在圣誕節(jié)的歡樂之中,其中全球處于圣誕節(jié)這一天的國家有(    )

A.美國        B.意大利            C.巴西        D.日本

2.簡述本次地震發(fā)生的區(qū)域多地震的原因。

3.從材料二可以看出,造成人員傷亡的原因既有地震、海嘯直接造成的,也有疫病流行造成的,這說明地質(zhì)災(zāi)害具有______________性。

4.專家認為,如果這個地區(qū)有像太平洋預(yù)警系統(tǒng)一樣的設(shè)施,就可大大減少死亡人數(shù)。能及時、全面、迅速監(jiān)測海嘯的主要地理信息技術(shù)是(     )

A.RS技術(shù)   B.GPS技術(shù)        C.GIS技術(shù)        D. DOS技術(shù)

5.某自然災(zāi)害臨測站將其災(zāi)害預(yù)報信息,及時傳遞到各個國家和地區(qū)的最佳途徑是(      )

A.打電話       B.拍電報      C.通過互聯(lián)網(wǎng)       D.利用航空快遞

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學年重慶一中高三上學期第三次月考文綜地理卷 題型:選擇題

“早晨出發(fā)時昏天黑地,恰似子夜,接近中午才曙光初露,只見路邊所有黑色的樹枝全部變成了金枝銅干。但是,不到一百公里光輝漸淡,終于一片昏昏沉沉……大霧不知從何升起,車窗上又噼噼啪啪響起雨點,從此這霧再也不散,這雨再也不!保ㄕ杂嗲镉晡募。讀材料,完成下列各題。

 

1.材料中敘述的自然現(xiàn)象發(fā)生的時間和地點分別是

A.12月,黑龍江的漠河

B.12月,南美洲的南端

C.12月,北歐

D.12月,四川盆地

2.該地的氣候類型最有可能是

A.溫帶海洋性氣候       

B.溫帶季風氣候     

C.亞熱帶季風氣候      

D.極地氣候

 

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