黃河被稱為“地上河”的河段是（   ）
A．黃河上游B．黃河中游C．黃河中上游D．黃河下游
D
本題考查我國的河流。黃河中游流經(jīng)黃土高原，水土流失嚴重，導(dǎo)致下游泥沙淤積嚴重，而形成地上河。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某流域河流分布圖及其干流河床對應(yīng)的剖面圖。讀圖,回答問題:
  
小題1:計劃開發(fā)河流的水能,修建大壩的最理想位置是(　　)
A．a(chǎn)處B．b處C．c處D．d處
小題2:該流域的洪水危害最易發(fā)生的河段是(　　)
A．a(chǎn)處B．b處C．c處D．d處

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

黃河上游與長江上游共同的特點是（   ）
A．水力資源豐富B．含沙量大C．有冰期D．流量小

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“太平洋西經(jīng)170附近某觀測站水溫隨深度而變化的曲線”，其中正確的是(    )  
A．曲線AB．曲線BC．曲線CD．曲線D

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“水循環(huán)示意圖”，完成問題。

小題1:圖中代號所對應(yīng)的水循環(huán)環(huán)節(jié)正確的是(　　)
A．①——降水B．②——蒸發(fā)C．③——水汽輸送D．④——地表徑流
小題2:有關(guān)水循環(huán)地理意義的正確敘述是(　　)
A．使陸地水資源不斷更新B．使水呈三態(tài)變化
C．加速了冰川的融化D．使海平面上升

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

自然地理環(huán)境各要素通過水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程，進行著物質(zhì)遷移和能量交換，并形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。讀圖，完成問題。

小題1:若此圖為海陸間水循環(huán)示意圖，則（  ）
A．a(chǎn)為海洋，b為陸地
B．環(huán)節(jié)③為人類提供了重要的淡水資源
C．環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰和陸地水蒸發(fā)
D．環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
小題2:若此圖表示的是副熱帶大洋環(huán)流示意圖，則（  ）
A．此洋流圈位于北半球
B．①洋流為赤道逆流
C．②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布
D．③④洋流對沿岸氣候有增溫、增濕的作用

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該實驗?zāi)M的地理事實是    
A．湖泊能夠調(diào)節(jié)空氣濕度B．坡度變化會改變地表徑流量
C．植被能夠吸納地表徑流D．降水變化能夠影響自然環(huán)境

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖示意某河流入海徑流量和輸沙量的逐年變化。讀圖，完成題。

小題1:圖中信息表明該河流
A．1950~1969年輸沙量與徑流量年變化同步
B．1985年之后輸沙量和徑流量變化趨勢相反
C．1950~2005年輸沙量的變化率高于徑流量的變化率
D．高徑流量年份與高輸出量年份逐一對應(yīng)
小題2:比較1984年以來徑流量和輸出量的變化趨勢，可以看出流域內(nèi)
A．氣候變暖、變干的速度日益加快
B．水土保持和水利工程效益顯著
C．地質(zhì)災(zāi)害得到有效控制
D．水資源總量呈波動式下降

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“水循環(huán)示意圖”（如圖），回答28題。

圖所示的水循環(huán)各環(huán)節(jié)，目前受人類活動影響最大的是
A．①B．②C．③D．④

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