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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西南昌第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀所給材料,回答問(wèn)題。(12分)
材料一 據(jù)專家測(cè)算,一片萬(wàn)畝面積的森林,相當(dāng)于一個(gè)200萬(wàn)立方米的水庫(kù),這正如農(nóng)諺所說(shuō)的:“山上多栽樹(shù),等于修水庫(kù),雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞水吐雨器”。
材料二 在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面森林也是功勞卓著,它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類——因?yàn)榈厍蛟谛纬芍,大氣中的二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的。大約在4億年以前,海里的先進(jìn)植物登陸,陸地上才產(chǎn)生了森林,森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時(shí)吐出新鮮氧氣,調(diào)節(jié)氣溫,這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類,所以科學(xué)家又稱森林是“吞碳吐氧機(jī)”。森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體,是“大自然的總調(diào)度室”,是地球的“綠色之肺”,森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。
材料三 地球的“綠色之肺”在日益萎縮。近200年間,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。而另一方面,二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長(zhǎng),使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。全球氣候變暖對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響,甚至威脅人類生存,因?yàn)槿驓夂蜃兣,水分蒸發(fā)加快,改變了氣流的循環(huán),使氣候變化加劇,從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。為了使地球的這個(gè)“能吞能吐”的“綠色之肺”恢復(fù)健壯,以改善生態(tài)環(huán)境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災(zāi)害,我們應(yīng)切實(shí)保護(hù)它。
(1)“吞水吐雨器”說(shuō)的是森林的什么功能?
(2)“吞碳吐氧機(jī)”說(shuō)的是森林的什么功能?你知道森林還有哪些作用?
(3)“地球的‘綠色之肺’在日益萎縮”的主要原因有哪些?會(huì)造成什么危害?
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
可吸入顆粒物(指空氣動(dòng)力學(xué)直徑小于10微米的顆粒物,表示為PM10。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物)是北京市大氣的一種主要污染物,它們雖然在大氣中的含量很少,但是它對(duì)環(huán)境和人體的危害都很大;卮鹣铝袉(wèn)題。
1.讀北京市2003年1月16日—4月30日PM10、PM2.5質(zhì)量濃度日變化曲線圖,作為大氣中的懸浮物,PM10、PM2.5質(zhì)量濃度的日變化都呈雙峰現(xiàn)象,下列與此相關(guān)的因素為
①能源消費(fèi)結(jié)構(gòu) ②逆溫條件 ③天氣系統(tǒng) ④對(duì)流強(qiáng)度
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
2.以2001—2005年太原市共60個(gè)月的PM10月均濃度與同月氣壓等氣象要素進(jìn)行相關(guān)分析,結(jié)果表明PM10濃度與風(fēng)速呈顯著正相關(guān),與氣壓呈極顯著正相關(guān),而與氣溫、相對(duì)濕度、日照時(shí)數(shù)、降水量呈極顯著負(fù)相關(guān),因此,太原市PM10污染季、月變化規(guī)律性明顯。則PM10污染值四季的大小可能為
A.冬季>春季>秋季>夏季 B.春季>秋季>夏季>冬季
C.秋季>夏季>冬季>春季 D.夏季>冬季>春季>秋季
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆江西南昌第二中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀所給材料,回答問(wèn)題。(12分)
材料一 據(jù)專家測(cè)算,一片萬(wàn)畝面積的森林,相當(dāng)于一個(gè)200萬(wàn)立方米的水庫(kù),這正如農(nóng)諺所說(shuō)的:“山上多栽樹(shù),等于修水庫(kù),雨多它能吞,雨少它能吐!鄙忠蜻@種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞水吐雨器”。
材料二 在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面森林也是功勞卓著,它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類——因?yàn)榈厍蛟谛纬芍酰髿庵械亩趸己亢芨,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的。大約在4億年以前,海里的先進(jìn)植物登陸,陸地上才產(chǎn)生了森林,森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時(shí)吐出新鮮氧氣,調(diào)節(jié)氣溫,這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類,所以科學(xué)家又稱森林是“吞碳吐氧機(jī)”。森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體,是“大自然的總調(diào)度室”,是地球的“綠色之肺”,森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。
材料三 地球的“綠色之肺”在日益萎縮。近200年間,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。而另一方面,二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長(zhǎng),使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。全球氣候變暖對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響,甚至威脅人類生存,因?yàn)槿驓夂蜃兣,水分蒸發(fā)加快,改變了氣流的循環(huán),使氣候變化加劇,從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。為了使地球的這個(gè)“能吞能吐”的“綠色之肺”恢復(fù)健壯,以改善生態(tài)環(huán)境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災(zāi)害,我們應(yīng)切實(shí)保護(hù)它。
(1)“吞水吐雨器”說(shuō)的是森林的什么功能?
(2)“吞碳吐氧機(jī)”說(shuō)的是森林的什么功能?你知道森林還有哪些作用?
(3)“地球的‘綠色之肺’在日益萎縮”的主要原因有哪些?會(huì)造成什么危害?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:解答題
閱讀所給材料,回答問(wèn)題。
材料一據(jù)專家測(cè)算,一片萬(wàn)畝面積的森林,相當(dāng)于一個(gè)200萬(wàn)立方米的水庫(kù),這正如農(nóng)諺所說(shuō)的:“山上多栽樹(shù),等于修水庫(kù),雨多它能吞,雨少它能吐!鄙忠蜻@種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞水吐雨器”。
材料二在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面森林也是功勞卓著,它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類——因?yàn)榈厍蛟谛纬芍,大氣中的二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的。大約在4億年以前,海里的先進(jìn)植物登陸,陸地上才產(chǎn)生了森林,森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時(shí)吐出新鮮氧氣,調(diào)節(jié)氣溫,這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類,所以科學(xué)家又稱森林是“吞碳吐氧機(jī)”。森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體,是“大自然的總調(diào)度室”,是地球的“綠色之肺”,森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。
材料三地球的“綠色之肺”在日益萎縮。近200年間,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。而另一方面,二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長(zhǎng),使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。全球氣候變暖對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響,甚至威脅人類生存,因?yàn)槿驓夂蜃兣终舭l(fā)加快,改變了氣流的循環(huán),使氣候變化加劇,從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。為了使地球的這個(gè)“能吞能吐”的“綠色之肺”恢復(fù)健壯,以改善生態(tài)環(huán)境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災(zāi)害,我們應(yīng)切實(shí)保護(hù)它。
(1)“吞水吐雨器”說(shuō)的是森林的什么功能?
(2)“吞碳吐氧機(jī)”說(shuō)的是森林的什么功能?你知道森林還有哪些作用?
(3)“地球的‘綠色之肺’在日益萎縮”的主要原因有哪些?會(huì)造成什么危害?
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