【題目】讀亞馬孫平原大氣環(huán)流圖,回答下列問(wèn)題。(圖中箭頭代表空氣的垂直運(yùn)動(dòng))
(1)圖中箭頭代表空氣的上升與下降,A處為 (高、低)氣壓,C處為 (高、低)氣壓,B代表潛熱釋放,這一過(guò)程所形成的降水類型屬 。
(2)來(lái)自本地區(qū)的水汽經(jīng)上升、冷卻降到地面,相當(dāng)于亞馬孫河流域總降水量的50%,另外50%的降水量來(lái)自
。
(3)近些年來(lái),亞馬孫河流域某些地區(qū)降水量減少(約20%),其原因是
,雖然降水量減少,但流入江河水量及洪水反而增加了,其原因是
。
【答案】(1)低 高對(duì)流雨
(2)經(jīng)大西洋上空進(jìn)入亞馬孫平原的氣流帶來(lái)的濕潤(rùn)空氣
(3)大規(guī)模砍伐森林,森林涵養(yǎng)水分作用減弱,使蒸發(fā)的水汽減少;暴露的土地失去森林覆蓋,下滲減少,迅速流失。
【解析】本題以亞馬孫平原大氣環(huán)流圖為背景,主要考查大氣環(huán)流和降水類型、水循環(huán)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的讀圖分析能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。
(1)從圖中可以看出,該圖表示的是南美洲地區(qū)的低緯環(huán)流圈,A處在亞馬孫河流域空氣上升,C處空氣密度增大,形成高壓;空氣強(qiáng)烈受熱上升,形成降水屬對(duì)流雨。
(2)亞馬孫河流域水汽來(lái)源的海洋是大西洋,通過(guò)東南信風(fēng)和東北信風(fēng)輸送到陸地。
(3) 審題時(shí)應(yīng)特別注意“近年來(lái)”,要以“雨林的破壞”為問(wèn)題的突破口。然后依據(jù)水循環(huán)的原理進(jìn)行分析回答。該地區(qū)的水汽主要來(lái)自海洋水汽補(bǔ)給和植被的蒸騰作用,而降水量減少主要受植被破壞的影響,降水量減少,但河流水量增加,說(shuō)明下滲減少,主要從植被的涵養(yǎng)水源能力有關(guān)。森林涵養(yǎng)水源的能力降低,地表徑流增多。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】造成黃土高原千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)的原因是( )
A.流水侵蝕
B.風(fēng)力侵蝕
C.風(fēng)化作用
D.冰川侵蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(人民日?qǐng)?bào)2016年8月12日)不久前,在首個(gè)“中國(guó)航天日”新聞發(fā)布會(huì)上,國(guó)家航天局局長(zhǎng)透露,火星探測(cè)任務(wù)已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng),我國(guó)預(yù)計(jì)在“十三五”規(guī)劃的末年,即2020年左右發(fā)射一顆火星探測(cè)衛(wèi)星。中國(guó)的火星計(jì)劃終于來(lái)了!讀下表相關(guān)資料,回答下列問(wèn)題。
【1】火星表面溫度比地球表面低得多,其主要原因是
A. 大氣幾乎無(wú)保溫作用 B. 大氣密度太大
C. 距日遠(yuǎn),太陽(yáng)輻射能密度小 D. 自轉(zhuǎn)周期長(zhǎng)
【2】有關(guān)火星與地球的比較,正確的是
A. 火星的自轉(zhuǎn)周期比地球短
B. 火星與地球一樣都有氧氣存在
C. 火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期比地球小
D. 火星的質(zhì)量、體積、大氣密度都比地球小
【3】有關(guān)太陽(yáng)輻射的敘述,正確的是( )
A. 太陽(yáng)輻射是地球上大氣、水、生物和地震活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?/span>
B. 太陽(yáng)輻射能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C. 太陽(yáng)輻射是一種電磁波,大約8分多鐘即可到達(dá)地球
D. 太陽(yáng)輻射的能量不包括煤、石油、天然氣等
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于晨昏線與經(jīng)線圈關(guān)系的說(shuō)法,正確的是
A. 每天都重合 B. 只有二分日重合
C. 永遠(yuǎn)不能重合 D. 只有二至日重合
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一黃金周”來(lái)武漢旅游的人主要來(lái)自周?chē)貐^(qū),這說(shuō)明旅游資源具有有限的( )
A.美學(xué)價(jià)值
B.交通運(yùn)輸條件
C.吸引半徑
D.科學(xué)價(jià)值
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果地軸與公轉(zhuǎn)軌道平面的夾角減小2°,所產(chǎn)生的后果是
A. 南北寒帶范圍都分別擴(kuò)大2° B. 熱帶范圍縮小4°
C. 黃赤交角變?yōu)?/span>21°26′ D. 南北溫帶范圍保持不變
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自主研制的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道繞地球飛行!疤鞂m一號(hào)”所繞轉(zhuǎn)的天體屬于
A.恒星B.行星
C.衛(wèi)星D.星云
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)北方住宅區(qū)的樓房間隔理論上應(yīng)該比南方更寬,因?yàn)?/span>
A. 北方地形平坦開(kāi)闊 B. 北方冬季白晝時(shí)間更長(zhǎng)
C. 南方氣候更溫暖濕潤(rùn) D. 北方正午太陽(yáng)高度角更小
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