【題目】2014年8月21日,黃河干流內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)的海勃灣水利樞紐主體工程竣工。水庫(kù)正常蓄水位1076米,淹沒(méi)土地1382萬(wàn)畝,淹沒(méi)區(qū)需要遷移人口5425人。圖為海勃灣水利樞紐工程位置圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】與三峽水利工程相比,海勃灣水利樞紐發(fā)揮的突出作用是

A航運(yùn) B防洪 C防凌 D發(fā)電

【2】下圖為新疆某地煤制氣工藝流程簡(jiǎn)圖,該工藝體現(xiàn)該地的優(yōu)勢(shì)有:

A能大幅降低能源運(yùn)輸成本

B生產(chǎn)方式低碳、清潔

C當(dāng)?shù)孛禾抠Y源、水資源豐富

D能有效緩解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

試題解析:

【1】此河段有凌汛現(xiàn)象,黃河上的海勃灣水利樞紐發(fā)揮的獨(dú)特作用是防凌。

【2】據(jù)圖文信息,胡楊島在水庫(kù)淹沒(méi)區(qū)范圍內(nèi),一定會(huì)有部分淹沒(méi)現(xiàn)象。 烏蘭布和沙漠在水庫(kù)附近,可以利用水庫(kù)的水改善沙漠的生態(tài)環(huán)境。水庫(kù)建成會(huì)使河流下游泥沙減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地理環(huán)境中各要素之間是相互聯(lián)系的,若某要素發(fā)生變化就會(huì)給其他要素帶來(lái)影響,甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖,回答下列問(wèn)題

【1】圖中所示的中心要素“甲”最有可能是

A人口數(shù)量增多 B森林破壞

C氣候變化 D圍湖造田

【2】圖反映了自然地理環(huán)境的

A整體性特征 B區(qū)域性特征

C綜合性特征 D差異性特征

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市空間分布具有明顯的階段性,其發(fā)展演變與經(jīng)濟(jì),社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。讀某城市分布不同階段的發(fā)展演變模式圖,回答下列問(wèn)題。

【1】圖中四個(gè)階段按時(shí)間的發(fā)展演變順序,正確的是

A①②③④ B②①④③ C②③①④ D①④③②

【2】圖中發(fā)展階段表明

A階段以農(nóng)業(yè)為主體,中心城市輻射作用明顯

B階段區(qū)域以小城鎮(zhèn)為主,內(nèi)部經(jīng)濟(jì)差異比較小

C階段現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成

D階段區(qū)域內(nèi)部差異繼續(xù)加大,區(qū)域處于不平衡狀態(tài)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為我國(guó)東南部某地等高線地形圖。某校高中學(xué)生暑期在圖示地區(qū)進(jìn)行了野外考察活動(dòng),回答下列問(wèn)題。

1簡(jiǎn)述圖示地區(qū)地形、地勢(shì)的特點(diǎn)。

2說(shuō)出a-b段河流的流向,并佔(zhàn)算其長(zhǎng)度。

3圖乙四幅地形剖面圖中,能正確反映圖甲中PQ線地勢(shì)起伏狀況的是 )(選擇填空

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北京市種植業(yè)各類作物產(chǎn)值比重變化圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

12000年以來(lái)

A. 蔬菜瓜類產(chǎn)值比重持續(xù)下降 B. 水果產(chǎn)值比重排序穩(wěn)居第二位

C. 糧食作物產(chǎn)值比重排序變化最大 D. 經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)值比重始終在1%以下

2蔬菜瓜類產(chǎn)值所占比重穩(wěn)居第一位的主要原因是

A. 自然條件適宜 B. 溫室技術(shù)成熟

C. 交通運(yùn)輸便利 D. 市場(chǎng)需求穩(wěn)定

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)西北地區(qū)的氣候特點(diǎn)是

A. 位于非季風(fēng)區(qū),基本不受季風(fēng)影響

B. 溫帶大陸性氣候,東西差異顯著

C. 大陸性季風(fēng)氣候,降水少且集中在夏季

D. 氣候大陸性強(qiáng),年降水量200mm以下

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列氣候與自然帶名稱搭配正確的是(  )
A.溫帶季風(fēng)氣候﹣﹣亞寒帶針葉林帶
B.地中海氣候﹣﹣亞熱帶常綠硬葉林
C.溫帶海洋性氣候﹣﹣亞熱帶常綠硬葉林
D.熱帶草原氣候﹣﹣熱帶雨林

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)發(fā)射在赤道上空的同步衛(wèi)星與赤道上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)相比( 。
A.運(yùn)動(dòng)方向相同,角速度不同
B.運(yùn)動(dòng)方向不同,角速度相同
C.運(yùn)動(dòng)方向相同,線速度不同
D.運(yùn)動(dòng)方向不同,線速度相同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】宋代二程的思想對(duì)于儒學(xué)發(fā)展的意義在于:他們第一次以天理作為最高范疇,系統(tǒng)地整理了儒家學(xué)說(shuō),認(rèn)為凡事皆有理萬(wàn)理出于一理。這從理論上確立了

A.儒家思想的正統(tǒng)地位 B.儒家心學(xué)的統(tǒng)治地位

C.儒家倫理學(xué)說(shuō)的先天權(quán)威性 D.理學(xué)作為統(tǒng)治思想的合理性

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同步練習(xí)冊(cè)答案