讀漫畫,有關(guān)其環(huán)境問題及其危害的說(shuō)法,不正確的是(  )

A.①—臭氧層破壞,危害人體健康與生態(tài)環(huán)境
B.②—森林破壞,使地球生態(tài)系統(tǒng)受損
C.③—生態(tài)破壞引發(fā)的水污染,危害人體健康
D.④—環(huán)境污染引發(fā)的全球變暖問題,使地球生態(tài)系統(tǒng)受損

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2011屆湖北省補(bǔ)習(xí)學(xué)校高三大聯(lián)考文綜地理卷 題型:綜合題

(36分)讀下列材料,回答有關(guān)問題。
材料一 亞馬孫河水系圖。

材料二 亞馬孫河中游水量的季節(jié)變化。

南岸支流洪水期
北岸支流洪水期
干流洪水期
干流量高洪水期
干流枯水期
11月—(次年)5月
3月—8月
10月—(次年)6月
3月—6月
7月—9月
材料三 “南美洲輪廓圖”及相關(guān)地點(diǎn)氣候資料;卮穑2)—(5)問。

(氣溫:。C降水:mm)

(1)結(jié)合材料一和材料二回答:為什么亞馬孫河中游干流的洪水期出現(xiàn)在10月—(次年)6月,最高洪水期在3月—6月?(8分)
(2)甲區(qū)域降水的主要類型為_________、________。簡(jiǎn)述該區(qū)域存在的環(huán)境問題及對(duì)全球氣候的影響。(6分)
(3)丙地沿岸氣候的分布特點(diǎn)呈_______方向延伸,原因是什么?(5分)
(4)甲、乙兩地氣候類型相同,但成因不同。試說(shuō)明兩地各自的成因。(5分)
(5)P、Q兩地中,氣候的海洋性更明顯的是_________。請(qǐng)用表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明判斷的理由并簡(jiǎn)析形成的原因。(12分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀漫畫,有關(guān)其環(huán)境問題及其危害的說(shuō)法,不正確的是(  )

A.①—臭氧層破壞,危害人體健康與生態(tài)環(huán)境

B.②—森林破壞,使地球生態(tài)系統(tǒng)受損

C.③—生態(tài)破壞引發(fā)的水污染,危害人體健康

D.④—環(huán)境污染引發(fā)的全球變暖問題,使地球生態(tài)系統(tǒng)受損

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

讀漫畫,有關(guān)其環(huán)境問題及其危害的說(shuō)法,不正確的是


  1. A.
    ①—臭氧層破壞,危害人體健康與生態(tài)環(huán)境
  2. B.
    ②—森林破壞,使地球生態(tài)系統(tǒng)受損
  3. C.
    ③—生態(tài)破壞引發(fā)的水污染,危害人體健康
  4. D.
    ④—環(huán)境污染引發(fā)的全球變暖問題,使地球生態(tài)系統(tǒng)受損

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀下面四幅漫畫圖,完成27~28題。

27.四幅漫畫圖中,有關(guān)其環(huán)境問題及其危害的說(shuō)法,不正確的是   

A.①—臭氧層破壞,危害人體健康與生態(tài)環(huán)境

B.②—森林破壞,使地球生態(tài)系統(tǒng)受損

C.③—生態(tài)破壞引發(fā)的水污染,危害人體健康

D.④—全球變暖引發(fā)環(huán)境問題,使地球生態(tài)系統(tǒng)受損

28.智利南端的海倫岬角海域,那里幾乎所有的動(dòng)物都是瞎子,是哪幅漫畫表示的全球性污染導(dǎo)致的

A.①  B.②  C.③  D.④

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同步練習(xí)冊(cè)答案