該圖為太陽(yáng)輻射量隨緯度分布示意圖。有效總輻射量是考慮了受大氣削弱之
后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。完成問(wèn)題。

小題1:云量最多的地區(qū)是               (  )
A.赤道地區(qū)B.北緯20°地區(qū)
C.北緯40°地區(qū)D.北緯60°地區(qū)
小題2:影響可能總輻射量分布的主要因素是(  )
A.大氣云量B.大氣厚度
C.太陽(yáng)高度(緯度)D.通過(guò)的大氣路徑

小題1:A
小題2:C
本題考查太陽(yáng)輻射。
小題1:根據(jù)圖示赤道地區(qū)的可能總輻射量與有效總輻射量差最大,反映云量多,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng)。
小題2:圖示可能總輻射量隨緯度而變化,緯度因素影響年平均太陽(yáng)高度而影響可能到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中國(guó)氣象局國(guó)家空間監(jiān)測(cè)預(yù)警中心發(fā)出預(yù)警:2011年2月15日上午,太陽(yáng)爆發(fā)了一次X2.2級(jí)耀斑并伴隨有太陽(yáng)風(fēng)暴事件。據(jù)此回答問(wèn)題。

小題1:太陽(yáng)耀斑產(chǎn)生于
A.電離層B.光球?qū)?/td>C.色球?qū)?/td>D.日冕層
小題2:本次耀斑給地球帶來(lái)的影響有
A.我國(guó)南方地區(qū)出現(xiàn)極光現(xiàn)象
B.全球氣候變暖,降水異常
C.全球各地出現(xiàn)地震災(zāi)害
D.無(wú)線電短波通迅受到影響

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

該圖為“我國(guó)烏魯木齊至廣州一線年太陽(yáng)輻射總量(單位:億焦耳/平方米·年)剖面圖”。讀圖回答

下列關(guān)于圖中a、b、c三地的說(shuō)法正確的是    (  )
A.b地比c地太陽(yáng)輻射更強(qiáng)
B.b地比a地降水變率更小
C.a(chǎn)地比c地氣溫年較差更大
D.a(chǎn)、b、c三地中,c地降水量最小

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

太陽(yáng)能量來(lái)源于  (  )
A.氫原子核的聚變反應(yīng)B.氫原子核的裂變反應(yīng)
C.氦原子核的聚變反應(yīng)D.氦原子核的裂變反應(yīng)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響,敘述錯(cuò)誤的是(    )
A.太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響都是有利的
B.煤炭資源是地質(zhì)時(shí)期儲(chǔ)存的太陽(yáng)能
C.太陽(yáng)輻射是地球大氣運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)的主要?jiǎng)恿?
D.太陽(yáng)輻射為人類提供了源源不斷的能源

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是a、b、c三地太陽(yáng)總輻射量變化示意圖。讀圖,回答問(wèn)題:

小題1:這三地可能在(  )
①赤道附近、诨貧w線附近、蹣O圈附近、軜O點(diǎn)附近
A.①②B.①④C.③④D.②③
小題2:它們可能分布在(  )
①澳大利亞、邳S河站 ③鹿特丹 ④新加坡
A.①②B.②③C.②④D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)太陽(yáng)的敘述,正確的是(    )
A.源源不斷地以無(wú)線電波形式向四周輻射能量
B.太陽(yáng)的質(zhì)量是不斷耗損的
C.太陽(yáng)輻射能量大部分到達(dá)地球
D.太陽(yáng)輻射能量大而集中,易利用來(lái)發(fā)電

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

太陽(yáng)大氣從里到外分為: (    )
A.色球、光球、日冕三層B.光球、色球、日冕三層
C.日冕、色球、光球三層D.色球、日冕、光球三層

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于太陽(yáng)的敘述,正確的是
A.太陽(yáng)為大氣和水體運(yùn)動(dòng)提供能量
B.太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的核裂變反應(yīng)
C.太陽(yáng)是由溫度極高的固體物質(zhì)組成
D.太陽(yáng)是距離地球最近的天體

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同步練習(xí)冊(cè)答案