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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二下學(xué)期期末考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
具《2000年地球生態(tài)報告》顯示,人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源,那么所有的自然資源會在2075年前耗光。
英國《泰晤士報》報道,由世界自然基金會和聯(lián)合國環(huán)境計劃組織聯(lián)合發(fā)表的這份報告,除評估全球生態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)狀外,還根據(jù)每個國家的人口數(shù)量和各國自給自足能力的平衡關(guān)系,計算各國的"生態(tài)腳印"大小,換言之,也就是指各國消耗資源時對自然環(huán)境造成的沖擊程度。
世界自然基金會保育部門的主管蘇利文表示,阿拉伯聯(lián)合酋長國人民的生活形態(tài)和消費(fèi)水準(zhǔn),再加上他們的原油出口,讓他們成為在地球留下最大"生態(tài)腳印"的國家,排行第2至第6的國家,分別是新加坡、美國、科威特、丹麥和新西蘭;英國排名第18。
報告還指出,如果全球人類都像英國和其他歐洲國家人民一樣浪費(fèi)的話,那么地球人需要立即找到另外兩個像地球一樣的星球,才能滿足自然資源需求。 讀上面材料,完成問題
【小題1】這段材料說明了"地球資源"具有哪種特點( )
A.容易被破壞 | B.利用潛力大 | C.再生能力差 | D.?dāng)?shù)量是有限的 |
A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不可避免地會破壞自然環(huán)境 |
B.人們對環(huán)境規(guī)律的認(rèn)識具有一定的局限性 |
C.地球環(huán)境容量是有限的 |
D.對自然資源利用的范圍不能繼續(xù)擴(kuò)大和加深 |
A.發(fā)展速度快 | B.資源消費(fèi)量大 |
C.生態(tài)系統(tǒng)承載力小 | D.資源消耗與環(huán)境保護(hù)不協(xié)調(diào) |
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科目:高中地理 來源:2013屆天津市高二下學(xué)期期末考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
具《2000年地球生態(tài)報告》顯示,人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源,那么所有的自然資源會在2075年前耗光。
英國《泰晤士報》報道,由世界自然基金會和聯(lián)合國環(huán)境計劃組織聯(lián)合發(fā)表的這份報告,除評估全球生態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)狀外,還根據(jù)每個國家的人口數(shù)量和各國自給自足能力的平衡關(guān)系,計算各國的"生態(tài)腳印"大小,換言之,也就是指各國消耗資源時對自然環(huán)境造成的沖擊程度。
世界自然基金會保育部門的主管蘇利文表示,阿拉伯聯(lián)合酋長國人民的生活形態(tài)和消費(fèi)水準(zhǔn),再加上他們的原油出口,讓他們成為在地球留下最大"生態(tài)腳印"的國家,排行第2至第6的國家,分別是新加坡、美國、科威特、丹麥和新西蘭;英國排名第18。
報告還指出,如果全球人類都像英國和其他歐洲國家人民一樣浪費(fèi)的話,那么地球人需要立即找到另外兩個像地球一樣的星球,才能滿足自然資源需求。 讀上面材料,完成問題
1.這段材料說明了"地球資源"具有哪種特點( )
A.容易被破壞 B.利用潛力大 C. 再生能力差 D. 數(shù)量是有限的
2."生態(tài)腳印"說明了( )
A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不可避免地會破壞自然環(huán)境
B.人們對環(huán)境規(guī)律的認(rèn)識具有一定的局限性
C.地球環(huán)境容量是有限的
D.對自然資源利用的范圍不能繼續(xù)擴(kuò)大和加深
3.阿聯(lián)酋等國生態(tài)腳印大,主要是因為這些國家( )
A.發(fā)展速度快 B.資源消費(fèi)量大
C.生態(tài)系統(tǒng)承載力小 D.資源消耗與環(huán)境保護(hù)不協(xié)調(diào)
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
世界博覽會(World Exhibition or Exposition,簡稱World Expo)又稱國際博覽會,簡稱世博會、世博,是一項由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。參展者向世界各國展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的成果。讀下列圖文資料,回答問題。
材料一 2010年5月1日第41屆世界博覽會在中國上海開幕舉行。沙特阿拉伯展館定名為“阿拉伯之城”,主題為“生命的活力”,其靈感來自于沙漠中的綠洲,主體建筑像一艘高懸于空中的大船,展館著重展示在沒有常年有水河流和湖泊的嚴(yán)酷自然環(huán)境下,如何創(chuàng)建美麗的城市、營造美好的生活。
材料二 下圖是沙特阿拉伯及其周邊地區(qū)的示意圖。
(1)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,沙特阿拉伯位于 板塊。
(2)“能源之城”是沙特館展示的特色之一,這里的“能源”是指 。世博會開幕一個月后,一艘滿載該種能源的輪船從波斯灣沿岸出發(fā)駛往上海,途經(jīng)阿拉伯海時將______(順,逆)水航行。
(3)為什么沙特阿拉伯沒有常年有水的河流和湖泊?沙特阿拉伯人民生活和生產(chǎn)用水的主要來源是什么?
(4)試分析沙特阿拉伯農(nóng)業(yè)發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)的自然條件,并提出農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的合理化建議。
材料三 首屆世博會——1851年倫敦萬國工業(yè)博覽會有25國參加,630萬人次參觀。……舉辦這次世博會的本意在于展示英國工業(yè)技術(shù)的劃時代成就!啦⿻恼匍_不僅為英國開拓了廣大的貿(mào)易市場,而且大大促進(jìn)了鐵路交通的發(fā)展。……對當(dāng)時等級森嚴(yán)的英國來說,世博會也創(chuàng)造了一次讓所有階層都在同一屋檐下欣賞展品的交流機(jī)會。
——據(jù)《走進(jìn)世博會》(上?茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社)
材料四 部分世博會推出的新技術(shù)與新產(chǎn)品
年份 | 舉辦國與名稱 | 推出的新產(chǎn)品與創(chuàng)新技術(shù) |
1851 | 英國·倫敦萬國工業(yè)博覽會 | 大功率蒸汽車、軌道蒸汽牽引機(jī)、高速汽輪船 等 |
1876 | 美國·費(fèi)城世博會 | 電視、火車頭、印刷機(jī)、打字機(jī)、多路傳輸電報機(jī)等 |
1878 | 法國·巴黎世博會 | 貝爾電話、愛迪生的留聲機(jī)、冷凍船等 |
1889 | 法國·巴黎世博會 | 連續(xù)顯示照片裝置和新型感光膠片等 |
1893 | 美國·芝加哥世博會 | 交流發(fā)電系統(tǒng),照明用電設(shè)備,霓虹燈等 |
(5)根據(jù)材料三分析,1851年倫敦萬國工業(yè)博覽會的舉辦對促進(jìn)英國現(xiàn)代化的發(fā)展起了什么作用?
(6)材料四中所列,19世紀(jì)后半期世博會舉辦城市有何共同特點?從生產(chǎn)力發(fā)展的角度看,材料四展示的新技術(shù)與新產(chǎn)品,體現(xiàn)了人類社會的什么變化?
(7)結(jié)合所學(xué)歷史知識指出,2010年中國能夠成為“世博會主人”的主要條件是什么?
材料五 2010年5月1日至10月31日,全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域的奧林匹克盛會——上海世博會在上海隆重上演。最終參展的國家和國際組織達(dá)到246個。
上海世博會提出了“科技世博”和“低碳世博”理念。“科技世博”直接推動了新技術(shù)、新能源、新材料中標(biāo)企業(yè)的發(fā)展,特別是聲、光、電等高技術(shù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)!暗吞际啦 反映了我國發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求。“低碳世博”使園區(qū)內(nèi)低碳元素比比皆是,比如印度館內(nèi)竹制的世界最大穹頂,這個竹制穹頂上方是小型風(fēng)力發(fā)電裝置和太陽能電池板,為整個場館提供綠色清潔能源;德國館的綠色建筑技術(shù),西班牙館的環(huán)保藤條材料以及如同一個沒水、沒電、沒熱的“原始洞穴”的倫敦零碳社區(qū)——低碳技術(shù)把世博園區(qū)裝扮得美輪美奐。
(注:低碳經(jīng)濟(jì):一個新的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和社會體系,與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體系相比在生產(chǎn)和消費(fèi)中能夠節(jié)省能源,減少溫室氣體排放,同時還能保持經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的勢頭。)
根據(jù)材料五回答(8)~(9)題:
(8)簡要概括貫徹科技理念和低碳理念對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么積極意義?
(9)請從經(jīng)濟(jì)常識角度就我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)提出你的合理化建議。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖并結(jié)合材料,回答下列問題。(20分)
材料一 能源是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ),是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)保障。能源的開發(fā)和利用及其引發(fā)的“能源危機(jī)”和“全球氣候變化”成為越來越重要的議題。
材料二 假設(shè)各國政府的政策從2009年起開始不變,世界對一次能源(一次能源是指未經(jīng)加工原始狀態(tài)下的能源)的需求如下圖所示。
(1)據(jù)圖說出,目前世界的能源構(gòu)成及在能源消費(fèi)過程中產(chǎn)生的主要環(huán)境問題。
(2)試簡析世界能源開發(fā)和利用上的整體趨勢。
(3)簡述大力發(fā)展太陽能的意義。
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