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讀“人口—資源—環(huán)境與經濟過程”關系簡圖，回答1～2題。

圖中數字序號的含義正確的是

A．①生產產出  ②經濟過程  ③資源  ④環(huán)境

B．①經濟過程  ②生產產出  ③環(huán)境  ④資源

C．①資源  ②經濟過程  ③生產產出  ④環(huán)境

D．①生產產出  ②資源  ③環(huán)境  ④經濟過程

下列行為或現象，與環(huán)節(jié)⑤的涵義相吻合的是

A．實行清潔生產    B．實施節(jié)能減排    C．退耕還林還草    D．極端天氣事件增多

【小題1】A

【小題2】D 


解析:

【小題1】根據因果關系分析推理，生活廢棄物必定要排放到環(huán)境之中，因此④只可能為環(huán)境，排除B． D；同時，人類應該先利用資源，發(fā)生經濟過程，后才有生產產出，因此排除C。

【小題2】環(huán)節(jié)⑤代表的涵義為“環(huán)境反作用于人類”，A．B．C選項均代表人類作用于環(huán)境。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀“人口—資源—環(huán)境與經濟過程”關系簡圖，回答：

圖中數字序號的含義正確的是

A.①生產產出 ②經濟過程 ③資源 ④環(huán)境

B.①經濟過程 ②生產產出 ③環(huán)境 ④資源

C.①資源 ②經濟過程 ③生產產出 ④環(huán)境

D.①生產產出 ②資源 ③環(huán)境 ④經濟過程

下列行為或現象，與環(huán)節(jié)⑤的涵義相吻合的是

A.實行清潔生產  B.實施節(jié)能減排

C.退耕還林還草  D.極端天氣事件增多

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“人口—資源—環(huán)境與經濟過程”關系簡圖，回答1～2題。

圖中數字序號的含義正確的是

A．①生產產出  ②經濟過程  ③資源  ④環(huán)境

B．①經濟過程  ②生產產出  ③環(huán)境  ④資源

C．①資源  ②經濟過程  ③生產產出  ④環(huán)境

D．①生產產出  ②資源  ③環(huán)境  ④經濟過程

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科目：高中地理 來源： 題型：

圖2為人口、資源、環(huán)境關系圖，讀圖回答下面試題。

1.此圖反映的人口資源環(huán)境關系說法，錯誤的是

A．人類與環(huán)境之間是相互影響、相互制約的

B．圖中反映的問題，發(fā)展中國家比發(fā)達國家嚴重

C．圖中反映的環(huán)境問題，在發(fā)達國家沒有出現過

D．圖中反映的環(huán)境問題，部分可能影響其他國家甚至全球

2.圖中反映20世紀后半期人口、資源、污染的變化，正確的是

A．人口過快增長的原因主要是城市化的結果

B．資源遞減是由于資源均為非可再生資源

C．環(huán)境污染加劇的原因與人類片面追求經濟增長有關

D．人口數量的多少是造成環(huán)境污染加劇的主要原因

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

讀“人口—資源—環(huán)境與經濟過程”關系簡圖，回答：


1.圖中數字序號的含義正確的是


  1. A.
    ①生產產出 ②經濟過程 ③資源 ④環(huán)境
  2. B.
    ①經濟過程 ②生產產出 ③環(huán)境 ④資源
  3. C.
    ①資源 ②經濟過程 ③生產產出 ④環(huán)境
  4. D.
    ①生產產出 ②資源 ③環(huán)境 ④經濟過程

2.下列行為或現象，與環(huán)節(jié)⑤的涵義相吻合的是


  1. A.
    實行清潔生產
  2. B.
    實施節(jié)能減排
  3. C.
    退耕還林還草
  4. D.
    極端天氣事件增多

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