由于遙感技術(shù)的發(fā)展,地理學(xué)者可以利用高空的地球資源科技衛(wèi)星來(lái)探索地球上多種地理現(xiàn)象。下列哪種地理現(xiàn)象不可以利用衛(wèi)星影像來(lái)進(jìn)行分析
A.崇明島近十年內(nèi)面積擴(kuò)大情況 B.大亞灣核電站熱水排放范圍
C.汶川震后堰塞湖的發(fā)展變化 D.甲型H1N1流感疫情嚴(yán)重區(qū)域
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(21分)
材料1:不同植物由于組織結(jié)構(gòu)不同、生長(zhǎng)季節(jié)和條件不同而具有不同的光譜特征、形態(tài)特征和環(huán)境特征,這些特征在遙感影像中都可以表現(xiàn)出來(lái)。
材料2:下圖為根據(jù)高分辨率遙感影像繪制的山西省太原以南地區(qū)植被的垂直分布圖。
(1)利用高分辨率遙感影像對(duì)植被分布進(jìn)行調(diào)查,主要是利用了不同植被的不同________,并由此區(qū)分________。(4分)
(2)利用遙感技術(shù)對(duì)農(nóng)作物分布進(jìn)行調(diào)查的突出優(yōu)點(diǎn)是什么?(5分)
(3)圖中自然植被的分布體現(xiàn)了自然帶的________規(guī)律,該分布規(guī)律形成的主要原因是________________________________________________________________________
__________________________________________________________________。(4分)
(4)圖示地區(qū)分布有立體農(nóng)業(yè),試分析發(fā)展這一農(nóng)業(yè)模式的好處。(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
據(jù)下列材料,回答以下問(wèn)題。
材料一 不同植物類(lèi)型由于組織結(jié)構(gòu)不同、季節(jié)不同、生態(tài)條件不同而具有不同的光譜特征、形態(tài)特征和環(huán)境特征,在遙感影像中可以表現(xiàn)出來(lái)。且可以直接看到植被頂部和部分側(cè)面的形狀、陰影與群落結(jié)構(gòu)等。
材料二 根據(jù)高分辯率遙感影像繪制的“山西省太原以南地區(qū)植被的垂直分布”圖。
(1)利用高分辯率遙感影像對(duì)植被分布的調(diào)查,主要是利用了不同植被的不同________特征。并由此區(qū)分________________________。(6分)
(2)利用遙感技術(shù)進(jìn)行農(nóng)作物分布的調(diào)查具有哪些方面的突出優(yōu)點(diǎn)?(8分)
(3)山西省太原以南地區(qū)自然植被的分布體現(xiàn)了自然帶的________規(guī)律。影響這一自然帶分布規(guī)律形成的主要原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(6分)
(4)在山西省太原以南地區(qū)農(nóng)作物的分布特征分析該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型可以稱(chēng)之為_(kāi)_______,試分析發(fā)展這一農(nóng)業(yè)模式的好處_____________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
據(jù)下列材料,回答以下問(wèn)題
材料一 不同植物類(lèi)型由于組織結(jié)構(gòu)不同、季節(jié)不同、生態(tài)條件不同而具有不同的光譜特征、形態(tài)特征和環(huán)境特征,在遙感影像中可以表現(xiàn)出來(lái)。且可以直接看到植被頂部和部分側(cè)面的形狀、陰影與群落結(jié)構(gòu)等。
材料二 根據(jù)高分辨率遙感影像繪制的“山西省太原以南地區(qū)植被的垂直分布”圖
(1)利用高分辨率遙感影像對(duì)植被分布的調(diào)查,主要是利用了不同植被的不同 特征。并由此區(qū)分
(2)利用遙感技術(shù)進(jìn)行農(nóng)作物分布的調(diào)查具有哪些方面的突出優(yōu)點(diǎn)?
(3)山西省太原以南地區(qū)自然植被的分布體現(xiàn)了自然帶的 規(guī)律。影響這一自然帶分布規(guī)律形成的主要原因是
(4)從山西省太原以南地區(qū)農(nóng)作物的分布特征分析該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型可以稱(chēng)之為 ,試分析發(fā)展這一農(nóng)業(yè)模式的好處 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
由于遙感技術(shù)的發(fā)展,地理學(xué)者可以利用高空的地球資源科技衛(wèi)星來(lái)探索地球上多種地
理現(xiàn)象。下列哪種地理現(xiàn)象不可以利用衛(wèi)星影像來(lái)進(jìn)行分析 ( )
A.崇明島近十年內(nèi)面積擴(kuò)大情況 B.大亞灣核電站熱水排放范圍
C.汶川震后堰塞湖的發(fā)展變化 D.甲型H1N1流感疫情嚴(yán)重區(qū)域
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