該圖是北半球部分地區(qū)某時刻地面天氣示意。讀圖,回答28~30題。

小題1:圖中a、b、c、三地氣壓P相比較(     )
A.Pa>Pb>PcB.Pa<Pb<PcC.Pb>Pc>PaD.Pb<Pc<Pa
小題2:當(dāng)圖中所示天氣系統(tǒng)影響我國時, 我國北方地區(qū)不可能出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是(   )
A.沙塵暴B.干旱C.泥石流D.寒潮
小題3:圖示時間,寒潮易發(fā)生的原因有(    )
①高緯度地區(qū)太陽高度角小,冰雪覆蓋,氣溫低,氣壓高
②冷氣團(tuán)勢力強(qiáng),易從高緯向低緯流動
③北半球南北溫差較小
④北半球較低緯度氣團(tuán)勢力強(qiáng)
A.①②③④ B.①②③C.①②④D.①②

小題1:A
小題2:C
小題3:D

小題1:根據(jù)圖示:a地氣壓位于1010與1015之間,b地氣壓位于1005與1010之間,c氣壓為1005,所以Pa>Pb>Pc。所以本題選擇A選項(xiàng)。
小題2:圖示天氣影響我國時,我國北方受冷高壓控制,氣候寒冷,風(fēng)速較大,可能出現(xiàn)寒潮,沙塵暴等天氣,高壓控制降水少,北方地區(qū)不可能出現(xiàn)泥石流。所以本題選擇C選項(xiàng)。
小題3:圖示時間,寒潮易發(fā)生的原因有高緯度地區(qū)太陽高度角小,冰雪覆蓋,氣溫低,氣壓高;冷氣團(tuán)勢力強(qiáng),易從高緯向低緯流動。所以本題選擇D選項(xiàng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為1969—2004年我國東部H省洪災(zāi)面積和洪澇災(zāi)害的復(fù)雜度指數(shù)變化圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。

小題1:1990年以來,H省洪澇災(zāi)害變化的趨勢是
A.平均受災(zāi)面積持續(xù)增加,復(fù)雜度指數(shù)趨于減小
B.平均受災(zāi)面積持續(xù)減少,復(fù)雜度指數(shù)趨于減小
C.平均受災(zāi)面積持續(xù)減少,復(fù)雜度指數(shù)趨于增大
D.平均受災(zāi)面積持續(xù)增加,復(fù)雜度指數(shù)趨于增大
小題2:造成H省洪澇災(zāi)害的主要原因,下列選項(xiàng)正確的是
A.降水強(qiáng)度大B.冰川消融快C.湖泊面積廣D.植被覆蓋好

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

該圖是臺風(fēng)從東南向西北經(jīng)過珠江三角洲某地時的風(fēng)速變化示意圖,回答6—7題。

小題1:臺風(fēng)什么時候最接近該地(      )
A.14時B.16時C.19時D.22時
小題2:當(dāng)臺風(fēng)逐步接近該地過程中,風(fēng)向最可能是(    )
A.西北B.東北 C.西南D.東南

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)滑坡和泥石流的敘述正確的是(  )
A.滑坡和泥石流的成因完全一樣
B.泥石流形成的一個重要條件是有充足的水源
C.泥石流能破壞森林,森林的破壞也會誘發(fā)泥石流
D.滑坡和泥石流災(zāi)害在我國分布范圍很小

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

與洪澇災(zāi)害相比,臺風(fēng)的特點(diǎn)有(  )
①破壞性大、诩竟(jié)性強(qiáng)、劭梢跃徑夂登椤、軓(fù)合型特征明顯
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于長江中下游地區(qū)的氣象災(zāi)害是(     )
A.春旱、干熱風(fēng)B.寒潮、風(fēng)暴潮
C.沙塵暴、鹽堿化D.伏旱、梅雨

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

該圖為我國某地區(qū)氣象災(zāi)害成因示意圖。讀圖完成26~28題。

小題1:圖中甲、乙、丙氣象災(zāi)害分別是     (   )
A.春旱、寒潮、沙塵暴B.寒潮、臺風(fēng)、沙塵暴
C.春旱、暴雪、沙塵暴D.洪澇、寒潮、泥石流
小題2:做好防災(zāi)減災(zāi),抵御氣象災(zāi)害的措施有(   )
①利用GPS加強(qiáng)對氣象信息的收集、處理、儲存、分析、應(yīng)用    
②完善監(jiān)測預(yù)警機(jī)制
③加強(qiáng)對重大氣象災(zāi)害發(fā)生.發(fā)展機(jī)制的研究        
④利用衛(wèi)星遙感加強(qiáng)對災(zāi)害性天氣系統(tǒng)的監(jiān)測   
⑤加強(qiáng)政府對防災(zāi)減災(zāi)的組織行為
A.①②⑤B.①②③④C.①②@⑤D.②③④⑤
小題3:該地區(qū)最有可能是     (   )
A.四川盆地B.云貴高原C.東南丘陵D.華北平原

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下列關(guān)于地震的圖文資料,回答問題。(10分)
材料1:2010年以來世界上發(fā)生了一系列強(qiáng)烈地震,圖中顯示了其中六次大地震的時間、地點(diǎn)和震級.

材料2:海地多年來政冶經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定。許多建筑物無法達(dá)到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn).而智利社會相對穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)較為繁榮,政府頒布建筑物抗震設(shè)計規(guī)范.將不合規(guī)范的房壓拆除。
材料3:海地與智利的兩次大地震對比表
 
時間
震級
震源深度(km)
首都距震中距(km)
傷亡情況
海地
2010.1.12
7.3級
10
16
傷亡約55萬
智利
2010.2.27
8.8級
60
320
死亡近千人
 
(1)概述世界地震多發(fā)地的分布特點(diǎn)及其原因?
(2)智利地震震級高于海地地震,但破壞程度相對較小,結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識,分析其原因?
(3)該圖是智利某城市土地利用類型圖,結(jié)合相關(guān)知識回答以下問題

在同一次地震中東西兩坡相比,災(zāi)情較嚴(yán)重的是_____,原因是_____________。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

2011年 3月11日13時46分,日本發(fā)生8.8級大地震,包括東京在內(nèi)的關(guān)東地區(qū)、東北地區(qū)等大范圍內(nèi)均有強(qiáng)烈晃動。后來震級由8.8 級修改為9.0級,說明了
A.人類對地震的認(rèn)識是一個逐步深化的過程
B.地震的震級根據(jù)破壞程度可以改變
C.地震對地表物體的破壞程度由弱到強(qiáng)
D.地震的震級越大,對地表事物的破壞程度一定越大

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同步練習(xí)冊答案