讀中國(guó)東部雨帶示意圖,回答問題。

小題1:根據(jù)雨帶在Ⅰ、Ⅲ地區(qū)的時(shí)間,可以推論,在一般年份,雨帶推移至上海地區(qū)的時(shí)間大致是(    )
A.4-6月B.6-7月C.6-8月D.5-8月
小題2:如在7月以后,雨帶仍未推移進(jìn)人Ⅰ地區(qū),我國(guó)東部地區(qū)將可能產(chǎn)生的災(zāi)害狀況是(    )
A.南旱北澇B.南北皆旱C.南澇北旱D.南北皆澇

小題1:B
小題2:C

試題分析:
小題1:根據(jù)圖示反映鋒面雨帶在4—5月到達(dá)Ⅲ地區(qū);7—8月到達(dá)Ⅰ地區(qū),故判斷到達(dá)Ⅱ地區(qū)的時(shí)間為6—7月。
小題2:若7月以后,鋒面雨帶還未到達(dá)Ⅰ地區(qū),說明夏季風(fēng)勢(shì)力較弱,則雨帶停留在南方的時(shí)間較長(zhǎng),故容易出現(xiàn)南澇北旱。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,屬于高考和會(huì)考的?键c(diǎn)。掌握一般年份我國(guó)鋒面雨帶移動(dòng)的一般規(guī)律是解題的關(guān)鍵,注意從圖示的雨帶移動(dòng)節(jié)奏和鋒面雨帶的移動(dòng)速度對(duì)降水的影響來(lái)判斷對(duì)我國(guó)南北方的旱澇災(zāi)害的影響。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

閱讀下列材料,完成小題。
材料一:《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》使黃河三角洲開發(fā)成為國(guó)家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。
材料二:下圖為黃河三角洲示意圖。

小題1:圖示黃河河段(  )
A.支流眾多
B.汛期主要出現(xiàn)在7、8月份
C.含沙量小
D.無(wú)凌汛現(xiàn)象
小題2:黃河三角洲生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的建立與發(fā)展,對(duì)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生的主要影響有(  )
①解決資源供求矛盾、谙青l(xiāng)差別、厶岣攮h(huán)境的承載力、軆(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
A.①②B.②③
C.③④D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖,完成下列問題。
,
(1)據(jù)圖可知,A、B、C三地降水量差異較大,試從大氣環(huán)流的角度分析其形成原因。
(2)描述圖中大陸西岸等溫線和年降水量線分布特點(diǎn),并指出其主要的影響因素。
(3)圖中C、D兩地緯度相當(dāng),氣溫差異卻很大的原因是什么?

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖,回答下列問題。(14分)


(1)說明該區(qū)域大部分地區(qū)氣候干旱、沙漠廣布的主要原因。(6分)
(2)簡(jiǎn)述本區(qū)域河流的主要補(bǔ)給類型及季節(jié)特征。(8分)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

我國(guó)某!碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng),下圖表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線,讀圖回答下列各題。(12分)

(1)學(xué)生在緯度接近的自然帶B為        ,A為         ,A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是    。(3分)
(2)探險(xiǎn)社團(tuán)經(jīng)過F時(shí),當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣鳛?u>             ,成因是           。(2分)
(3)坐船航行途徑D海域時(shí),此過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象有     。(雙選)(2分)
A.輪船順風(fēng)順?biāo)?/td>B.輪船逆風(fēng)逆水
C.白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)D.太陽(yáng)從東偏北方向升起
(4)下圖中最有可能在E地拍攝的照片是            ,該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是      。(2分)

(5)探險(xiǎn)路線經(jīng)過墨西哥坎昆,2010年聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在該地舉行,這次會(huì)議共同注的
全球性環(huán)境問題主要是       。為解決此問題,我國(guó)近幾年來(lái)采取的具體措施有
哪些?                                                。(3分)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

事實(shí)勝于雄辯,謠言不攻自破。所謂的“世界末日”只是瑪雅人跟人類開的一個(gè)玩笑而已。“世界末日”這天,下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是:
A.地球公轉(zhuǎn)速度最慢B.亞洲高壓強(qiáng)盛
C.北印度洋海區(qū)海水順時(shí)針方向流動(dòng)D.長(zhǎng)江口附近水域鹽度達(dá)一年中的最小值

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

據(jù)青海省氣象部門監(jiān)測(cè),青海湖面積自2005年以來(lái)持續(xù)增大,2011年達(dá)到近11年來(lái)的最大值。而2004年之前的近30年,由于氣候變化和人類活動(dòng)的影響,青海湖面積曾不斷萎縮。
 
(1)說出該流域內(nèi)的地勢(shì)特征及AB河段河流水文特征。(4分)
(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理,簡(jiǎn)述2004年前青海湖湖面萎縮對(duì)周邊自然地理環(huán)境的影響。(3分)
(3)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),推斷2005年以來(lái)青海湖面積不斷增大的原因。(3分)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

甘肅省定西市屬于黃土高原的丘陵溝壑地區(qū),是一個(gè)生態(tài)環(huán)境十分脆弱的地方。多年來(lái)定西人總結(jié)了“山頂植樹造林戴帽子,山坡退耕種草披褂子,山腰興修梯田系帶子,山下覆膜建棚掙票子,溝底筑壩蓄水穿靴子”的治理開發(fā)模式(如下圖)。據(jù)此回答下列問題。(20分)

(1)試從植被、土質(zhì)、氣候方面分析定西生態(tài)環(huán)境脆弱的自然原因。(6分)
(2)試分析黃土高原水土流失的成因。(8分)
(3)小流域綜合治理的具體措施有哪些?(6分)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀圖,回答29-30題。

小題1:我國(guó)一艘科學(xué)考察船從長(zhǎng)城站附近海域出發(fā),沿地球的自轉(zhuǎn)方向繞南極洲航行一周,經(jīng)過大洋的先后順序是
A.大西洋、印度洋、太平洋
B.太平洋、大西洋、印度洋
C.大西洋、太平洋、印度洋
D.太平洋、印度洋、大西洋
小題2:黃河站位于長(zhǎng)城站的
A.西北方向B.西南方向C.東北方向D.東南方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案