【題目】閱讀下圖,完成下列問(wèn)題。

(1)將圖中地理事物和現(xiàn)象及其所屬的景觀分類名稱的代號(hào)填入表中相應(yīng)的空格內(nèi):

長(zhǎng)江三峽 ②北京香山紅葉 ③拉薩布達(dá)拉宮 ④黃山云海 ⑤藏族曬佛節(jié)

⑥日月潭 ⑦敦煌莫高窟壁畫彩塑 ⑧南方喀斯特 ⑨開(kāi)平碉樓與村落

(2)云南滇池按成因?qū)儆?/span> 湖,下列與其成因類型不相同的湖泊是 ( )

A.維多利亞湖 B.坦噶尼喀湖 C.青海湖 D.洞庭湖

(3)將下列我國(guó)重點(diǎn)旅游點(diǎn)所在的省級(jí)行政區(qū)名稱填在表中的空格內(nèi)。

【答案】(1)

(2)斷層 D

(3)

【解析】(1)自然景觀中,地質(zhì)地貌景觀有①長(zhǎng)江三峽,⑧南方喀斯特。氣象氣候景觀有④黃山云海。水文地理景觀是⑥日月潭。生物景觀是②北京香山紅葉。人文景觀中,建筑景觀是③拉薩布達(dá)拉宮,⑨開(kāi)平碉樓與村落。文化藝術(shù)景觀有⑦敦煌莫高窟壁畫彩塑。風(fēng)土人情景觀是⑤藏族曬佛節(jié)

2)云南滇池按成因?qū)儆跀鄬訕?gòu)造湖,與其成因類型不相同的湖泊是洞庭湖,是外力作用形成,D對(duì)。維多利亞湖、坦噶尼喀湖青海湖都是構(gòu)造湖,A、B、C錯(cuò)。

3)我國(guó)重點(diǎn)旅游點(diǎn)所在的省級(jí)行政區(qū),陜西秦陵兵馬俑,四川九寨溝,河北避暑山莊,湖南張家界,甘肅敦煌,云南南方喀斯特,廣東開(kāi)平碉樓與村落。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)和新加坡于2015年11月7日在新加坡發(fā)表《中華人民共和國(guó)和新加坡共和國(guó)關(guān)于建立與時(shí)俱進(jìn)的全方位合作伙伴關(guān)系的聯(lián)合聲明》。讀馬六甲海峽及新加坡位置圖,回答下面小題。

1下列關(guān)于新加坡位置的敘述,不正確的是

A. 屬于北半球國(guó)家 B. 扼守馬六甲海峽東端 C. 位于亞洲東南部 D. 屬于印度洋沿岸國(guó)家

2發(fā)表聲明當(dāng)天,一艘輪船在印度洋北部由波斯灣駛向馬六甲海峽,下列敘述正確的是

A. 輪船逆風(fēng)逆水航行 B. 輪船逆風(fēng)順?biāo)叫?/span> C. 輪船順風(fēng)順?biāo)叫?/span> D. 輪船順風(fēng)逆水航行

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)讀我國(guó)著名林木景觀示意圖,完成下面小題。

1】(小題1下列有關(guān)圖中各景觀所在地區(qū)自然環(huán)境的敘述,正確的是( )

A. 甲——冬冷夏熱,光照充足 B. 乙——雪域高原,凍土廣布

C. 丙——土壤肥沃,黑土廣布 D. 丁——風(fēng)力侵蝕,千溝萬(wàn)壑

2】(小題2下列有關(guān)圖中各地林木主要特征及成因的敘述,正確的是( )

A. 甲根系發(fā)達(dá)——常年太陽(yáng)輻射強(qiáng) B. 乙葉呈針狀——常年降水豐富

C. 丙四季常青——常年溫度較高 D. 丁生長(zhǎng)旺盛——常年高溫多雨

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市群的競(jìng)爭(zhēng)力很大程度上取決于群內(nèi)城市間的產(chǎn)業(yè)分工與合作。下圖中左圖為“城市群內(nèi)部城市間的產(chǎn)業(yè)鏈分工體系示意圖”,被形象的稱為微笑曲線。如果曲線反轉(zhuǎn)成開(kāi)口向下,形成右圖,形象地稱為哭泣曲線。右圖為“我國(guó)制造業(yè)優(yōu)勢(shì)條件喪失的過(guò)程示意圖”。讀圖完成下面小題。

1】【1產(chǎn)業(yè)分工處于產(chǎn)業(yè)鏈上位置的城市,其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在(

A. 技術(shù)水平較高 B. 交通便利 C. 產(chǎn)品需求量大 D. 土地租金低,勞動(dòng)力廉價(jià)

2】【2根據(jù)哭泣曲線的原理,最有可能撤離中國(guó)的外資企業(yè)是(

A. 通用汽車 B. 可口可樂(lè)飲料 C. 耐克制鞋 D. 波音飛機(jī)制造

3】【3我國(guó)制造業(yè)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展應(yīng)該(

重視科技,提高自主創(chuàng)新水平降低能耗、工資和土地成本

依靠政府的資金和技術(shù)支持調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)人湯姆想到中國(guó)旅游,但不知何時(shí)旅行最好。當(dāng)?shù)芈眯猩缦驕诽峁┝艘环爸袊?guó)山水風(fēng)景區(qū)最宜欣賞季節(jié)與緯度關(guān)系圖”,幫助湯姆確定旅行的時(shí)間;卮鹣铝懈黝}。

1從欣賞南、北方山水風(fēng)景的角度,湯姆應(yīng)該選擇在什么季節(jié)( 。

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

2從感受地域遼闊氣候差異顯著的角度,湯姆應(yīng)該選擇在什么季節(jié)出行( 。

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖文資料,回答問(wèn)題。美國(guó)西部森林頻發(fā)山火。監(jiān)測(cè)顯示過(guò)火林地水土流失加劇。下圖示意美國(guó)西部部分地區(qū)2013~2015年山火的分布。

(1)監(jiān)測(cè)山火需要運(yùn)用哪種現(xiàn)代地理信息技術(shù)?

(2)分別指出該地區(qū)山火與水土流失易發(fā)的季節(jié)。

(3)分析過(guò)火林地水土流失加劇的原因。

(4)指出圖示沿海地區(qū)的某一種氣候類型名稱(排除山地氣候和可能存在的面積較小的氣候類型),說(shuō)明該氣候類型的特點(diǎn)和成因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)北方某地區(qū)1960年~2010年氣溫和降水距平累積曲線圖,回答題。

【1】圖中反映近50年該地區(qū)

A.降水年際變化大 B.氣溫逐年增高

C.降水季節(jié)變化大 D.氣溫逐年降低

【2】該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)旱情最嚴(yán)重的時(shí)期可能是

A.1960年~1969年 B.1980年~1989年

C.1990年~1999年 D.2000年~2009年

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(加試題)圖Ⅰ為“中亞區(qū)域圖”,圖Ⅱ?yàn)閳DⅠ中“甲、乙兩地的氣溫曲線和降水柱狀圖”。該區(qū)域某干旱地區(qū)糧食種植面積約1 500萬(wàn)hm2。當(dāng)該地區(qū)部分耕地受災(zāi)時(shí),全區(qū)糧食年產(chǎn)量也隨之發(fā)生變化。圖Ⅲ示意該地區(qū)某區(qū)域糧食年產(chǎn)量與水旱災(zāi)害受災(zāi)面積的對(duì)應(yīng)關(guān)系。完成下列各題。

(1)影響本區(qū)域人口容量的主要制約因素是    

(2)分析甲、乙兩地明顯的氣候特征差異

(3)某日,甲地(74°E)日出時(shí)間是8點(diǎn)(北京時(shí)間),該日甲地的夜長(zhǎng)約為__________。請(qǐng)?jiān)谟覉D中繪制該日甲地某平地直立旗桿的日影(方向、長(zhǎng)短)變化圖并用箭頭表示日影的運(yùn)動(dòng)方向。

(4)根據(jù)圖指出該地區(qū)糧食年產(chǎn)量與干旱災(zāi)害受災(zāi)面積的關(guān)系,并解釋該區(qū)域發(fā)生水災(zāi)時(shí),糧食產(chǎn)量增加的原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖和材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 2014年6月4日新華網(wǎng)報(bào)道:中國(guó)是受沙漠化嚴(yán)重危害的國(guó)家,自20世紀(jì)50年代起,我國(guó)就已開(kāi)始大規(guī)模的沙漠治理研究。土地沙漠化對(duì)土壤的肥力、草地的面積以及河流等都有不同程度的影響,所以土地沙漠化的防治很嚴(yán)重。

材料二 我國(guó)某區(qū)域圖

(1)A山脈是我國(guó)重要的地理分界線,其地理意義主要表現(xiàn)在哪些方面。

(2)B地區(qū)是內(nèi)蒙古的科爾沁地區(qū),試分析荒漠化的分布特點(diǎn)及形成原因。

(3)C地區(qū)荒漠化的分布特征及形成原因是什么?

(4)針對(duì)該區(qū)域的荒漠化問(wèn)題,應(yīng)采取哪些措施進(jìn)行治理?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案