【題目】讀氣壓帶風(fēng)帶圖，回答以下問題：

（1）填出圖中氣壓帶和風(fēng)帶的名稱：①；②；③；A；B；C；D。

（2）就北半球而言，氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng)規(guī)律是夏季，冬季。

（3）30°N——40°N大陸西岸，冬季受控制（填字母或數(shù)字序號(hào)）。

【答案】（1）①赤道低氣壓帶 ②副熱帶高氣壓帶 ③副極地低氣壓帶 A東北信風(fēng)帶 B西風(fēng)帶

C極地東風(fēng)帶（北） D東南信風(fēng)帶 （2）夏季 北移 ，冬季 南移 （3）B

【解析】試題

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷氣壓帶風(fēng)帶名稱，分布位置。依次是赤道低氣壓帶，副熱帶高氣壓帶 ， 副極地低氣壓帶 。風(fēng)帶依次是東北信風(fēng)帶，盛行西風(fēng)帶 ，極地東風(fēng)帶 ，東南信風(fēng)帶。

（2）就北半球而言，氣壓帶和風(fēng)帶隨太陽(yáng)直射點(diǎn)南北移動(dòng)，所以移動(dòng)規(guī)律是夏季北移，冬季南移。

（3）30°N——40°N大陸西岸，是地中海氣候，冬季受西風(fēng)帶控制，對(duì)應(yīng)字母B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地理研究性學(xué)習(xí)小組繪制的某大陸局部區(qū)域圖。讀圖回答下面小題。

【1】根據(jù)圖中信息可以判斷出圖示地區(qū)位于

A. 北美洲 B. 大洋洲 C. 非洲 D. 南美洲

【2】以下為該地理研究性學(xué)習(xí)小組記錄的該區(qū)域的地理環(huán)境特征，說法有誤的是

A. 甲湖泊對(duì)丁河流的流量起到調(diào)節(jié)作用 B. 乙湖泊屬于咸水湖

C. 丙河流在該地冬季時(shí)流量最大 D. 丁河流下游無結(jié)冰期

【3】以下為該小組對(duì)圖示海域的洋流及其影響的推測(cè)，符合實(shí)際的是

A. 該海域的洋流屬于風(fēng)海流 B. 與暖流交匯形成海霧，影響航運(yùn)

C. 該處海洋等溫線向低緯彎曲 D. 造成圖示海岸處形成沙漠氣候

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖分別示意四座山地南北坡的植被或氣候要素隨海拔的變化情況。讀圖回答下列問題。

【1】四座山地的共同特征是

A. 南坡都是陽(yáng)坡 B. 南坡都是迎風(fēng)坡

C. 山頂都有永久積雪或冰川分布 D. 陽(yáng)坡都是迎風(fēng)坡

【2】甲、丁兩山地所在區(qū)域

A. 分別處于亞熱帶大陸的東、西兩側(cè) B. 冬季都盛行西南風(fēng)

C. 河流汛期出現(xiàn)的季節(jié)相反 D. 南坡的光熱條件都優(yōu)于北坡

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 閱讀下列圖文材料,回答有關(guān)問題。

下圖分別為太陽(yáng)直射點(diǎn)在地球上的移動(dòng)軌跡圖(左圖) 和歐洲、非洲局部某時(shí)刻氣壓場(chǎng)分布(下右圖)。據(jù)此回答下列問題。

（1）若上右圖所示氣壓形勢(shì)在這一季節(jié)屬于常態(tài)，則此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于上左圖a、b、c、d 四段中的哪一段,說出判斷理由。

（2）比較上右圖中M、N、Q三地，當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于圖甲中b段時(shí)的晝長(zhǎng)和正午太陽(yáng)高度角。

（3）比較N、M 兩地該季節(jié)氣溫特點(diǎn)，分析主要原因。

（4）概括Q 地此時(shí)植被景觀的主要特征 , 并說出原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示大氣的受熱過程，序號(hào)分別表示各種輻射作用。讀下圖，完成下列各題。

【1】①到④的粗細(xì)變化，是由于

A. 大氣逆輻射 B. 地面反射 C. 大氣削弱作用 D. 大氣保溫作用

【2】關(guān)于①②③④的含義，描述正確的是

A. ①是長(zhǎng)波輻射 B. ②是近地面大氣的直接熱源

C. ③削弱了太陽(yáng)輻射 D. ④表示大氣逆輻射

【3】圖中數(shù)字表示大氣逆輻射的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【4】當(dāng)?shù)孛孑椛渥顝?qiáng)時(shí)

A. 太陽(yáng)輻射最強(qiáng) B. 地面溫度最高

C. 大氣溫度最高 D. 大氣逆輻射最強(qiáng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為各地賞楓最佳時(shí)間和10月下旬統(tǒng)計(jì)的通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注賞楓景區(qū)指數(shù)圖。讀圖，回答下列問題。

【1】【1】各地開始賞楓時(shí)間及其主要影響因素是

A. ①、④、⑤三地漸晚，地形 B. ④地早于⑥地，海陸位置

C. ②、③、④三地漸晚，地勢(shì) D. 南方各地晚于北方，緯度位置

【2】【2】北京香山網(wǎng)絡(luò)關(guān)注指數(shù)高于其他景區(qū)，主要因?yàn)?/span>

A. 市場(chǎng)距離近 B. 近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū) C. 知名度最高 D. 樹種最豐富

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）“再工業(yè)化”是西方學(xué)者基于工業(yè)在各產(chǎn)業(yè)中的地位不斷降低、工業(yè)品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)下降、大量工業(yè)性投資移師海外而國(guó)內(nèi)投資相對(duì)不足的狀況提出的一種“回歸”戰(zhàn)略。目前美國(guó)政府大力推進(jìn)“再工業(yè)化”戰(zhàn)略，一些制造業(yè)相繼從中國(guó)和其他國(guó)家遷回本土，制造業(yè)出現(xiàn)明顯的“回集”現(xiàn)象。下表是近些年美國(guó)制造業(yè)“回集”的代表性事件。據(jù)此完成下列各題。

【1】（小題1）美國(guó)大力推進(jìn)“再工業(yè)化”戰(zhàn)略的根本實(shí)質(zhì)是

A. 解決國(guó)內(nèi)就業(yè)問題 B. 提升工業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力

C. 加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D. 提高工業(yè)產(chǎn)值的比重

【2】（小題2）美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)的“回巢”，對(duì)我國(guó)制造業(yè)的直接影響是

A. 生產(chǎn)成本增加 B. 勞動(dòng)生產(chǎn)率降低

C. 產(chǎn)品出口受限 D. 傳統(tǒng)工業(yè)受沖擊大

【3】（小題3）應(yīng)對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)的“回巢”，我國(guó)可采取的措施有①重視高端制造人才的培養(yǎng)②發(fā)展優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)制造業(yè)③加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)④大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】T公司初期在A地建廠制造高檔家具，產(chǎn)品主要銷往美國(guó)。其后T公司將生產(chǎn)廠遷至B地，隨即又在C地建了新廠。

（1）普通家具廠的區(qū)位選擇屬于_____________指向型。

（2）T公司將家具廠由A地遷往B地，可獲得的比較區(qū)位優(yōu)勢(shì)主要有____________________。

（3）試從工業(yè)聯(lián)系、工人素質(zhì)和市場(chǎng)潛力三方面，分析在C地建高檔家具廠的優(yōu)勢(shì)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江上、中、下游各河段的流水作用差異明顯，導(dǎo)致河床特征也各不相同，其中堆積作用強(qiáng)盛的地區(qū)主要位于長(zhǎng)江的

A.河源區(qū)B.上游C.中游D.下游

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同步練習(xí)冊(cè)答案