讀下圖,完成下列各題。

(1)甲圖為       鋒天氣圖。C、D、E三地中氣溫最高的是        地。該鋒面過境后,D地天氣狀況是       。(2分)
(2)乙圖中的天氣系統(tǒng)位于        半球,從氣流的狀況看,屬于          ,在其控制下多為        天氣。(2分)
(3)當(dāng)乙圖的天氣系統(tǒng)控制亞洲大陸時(shí),北半球的       氣壓帶被該系統(tǒng)切斷。此時(shí)南亞盛行           (風(fēng)向)風(fēng)。(2分)
(4)甲天氣系統(tǒng)能出現(xiàn)在乙天氣系統(tǒng)中嗎?         (能或不能),原因是          。(2分)

(1)暖   C   雨過天晴 (前兩空格1分,后一空1分,共2分)
(2)北  反氣旋  晴朗 (前兩空格1分,后一空1分,共2分)
(3)副極地低  東北 (每空1分,共2分)(4)不能 此系統(tǒng)氣流輻散,而鋒面是性質(zhì)不同的氣流相遇(每空1分, 第一空錯(cuò),即得0分)

試題分析:
第(1)題,由甲圖可知:圖中暖氣團(tuán)沿鋒面爬升的氣流方向箭頭,與鋒面另一側(cè)的冷氣團(tuán)移動(dòng)方向是一致的。鋒面坡度小,降水全在鋒前,雨區(qū)范圍較寬。由此可推知該圖為暖鋒。暖鋒過境后,單一暖氣團(tuán)控制,氣溫上升,天氣轉(zhuǎn)晴。
第(2)題,由乙圖可知:該天氣系統(tǒng)中心氣流順時(shí)針發(fā)散,根據(jù)中心氣流運(yùn)動(dòng)狀況可知為北半球的反氣旋。反氣旋控制下,中心氣流下沉天氣晴朗。
第(3)題,反氣旋對(duì)應(yīng)高壓,高壓控制亞洲大陸時(shí)正值冬季,北半球的副極地低氣壓帶被該系統(tǒng)切斷, 此時(shí)南亞盛行東北風(fēng)。
第(4)題,暖鋒是性質(zhì)不同的氣流相遇形成的,而反氣旋氣流輻散,故兩者不可能一起出現(xiàn)。
點(diǎn)評(píng):本題以暖鋒系統(tǒng)、反氣旋系統(tǒng)為載體考查不同的天氣系統(tǒng),難度一般但考查面廣。
【規(guī)律總結(jié)】
如何區(qū)分冷鋒和暖鋒:
一是冷鋒、暖鋒中的冷暖氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)弱不同,決定了鋒面類型和鋒面前進(jìn)方向。冷鋒圖中冷氣團(tuán)部分,一般畫有冷氣團(tuán)向前推進(jìn)的方向箭頭,與暖氣團(tuán)在鋒面上被迫抬升的氣流運(yùn)動(dòng)箭頭方向相反。暖鋒圖中暖氣團(tuán)沿鋒面爬升的氣流方向箭頭,與鋒面另一側(cè)的冷氣團(tuán)移動(dòng)方向是一致的。由此可借助于冷氣團(tuán)的箭頭方向來(lái)判斷冷暖鋒。
二是鋒面符號(hào)不同。為冷鋒符號(hào),而為暖鋒符號(hào)。
三是鋒面坡度不一樣。冷鋒中冷氣團(tuán)推動(dòng)鋒面快速移動(dòng),暖氣團(tuán)迅速被抬升,因此冷鋒坡度大;而暖鋒中暖氣團(tuán)緩慢爬升到冷氣團(tuán)之上,推動(dòng)鋒面緩慢移動(dòng),故暖鋒坡度小。
四是它們降水的位置及范圍大小不同。冷鋒降水主要集中在鋒后及附近,雨區(qū)狹窄;而暖鋒降水全在鋒前,雨區(qū)范圍較寬。
五是冷鋒和暖鋒過境前后的天氣狀況不同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是“某區(qū)域某時(shí)地面天氣簡(jiǎn)圖”。讀圖回答下列各題。

小題1:圖中M地的風(fēng)向是
A.東北B.東南C.西北D.西南
小題2:產(chǎn)生圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是
A.氣旋B.反氣旋C.暖鋒D.冷鋒

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀下圖,完成下列各題。
小題1:若東面海洋上的天氣系統(tǒng)向正西過境甲城,則過境時(shí)該城的天氣狀況不可能是
A.氣壓降低B.云量增多
C.可能有降水過程D.天氣晴朗
小題2:圖中乙處的溫度值應(yīng)為
A.小于(x-2)℃
B.介于(x-2)℃與x℃之間
C.介于x℃與(x+2)℃之間
D.大于(x+2)℃

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組排序與圖中排序相符的是(    )
A.①北半球的反氣旋②北半球的氣旋③南半球的氣旋④南半球的反氣旋
B.①北半球的氣旋②南半球的氣旋③北半球的氣旋④南半球的反氣旋
C.①北半球的反氣旋②南半球的氣旋③北半球的氣旋④南半球的反氣旋
D.①南半球的反氣旋②南半球的氣旋 ③北半球的氣球 ④北半球的反氣旋

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是常見的天氣系統(tǒng),不同的天氣過程與天氣系統(tǒng)有關(guān)。讀下圖回答題。

小題1:關(guān)于上圖天氣系統(tǒng)的判讀對(duì)應(yīng)正確的是(   )
A.A是反氣旋B是氣旋B.A是低壓系統(tǒng)B是高壓系統(tǒng)
C.C是暖鋒D是冷鋒D.C是準(zhǔn)靜止鋒D是冷鋒
小題2:關(guān)于上圖的說法正確的是(  )
A.圖A天氣系統(tǒng)中心控制下的地區(qū)多晴朗天氣
B.圖B天氣系統(tǒng)中心控制下的地區(qū)多陰雨天氣
C.圖C中乙地此時(shí)是陰雨天氣
D.圖D天氣系統(tǒng)過境時(shí)可能形成連續(xù)性降水或霧
小題3:每年的夏季,使長(zhǎng)江流域形成伏旱的天氣系統(tǒng)是(  )
A.圖A天氣系統(tǒng)  B.圖B天氣系統(tǒng)
C.圖C天氣系統(tǒng)  D.圖D天氣系統(tǒng)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

雪線高度是指終年積雪下限的海拔。下圖表示全球不同緯度多年平均雪線高度、氣溫、降水量的分布。讀圖回答題。

(1)表示多年平均雪線高度、多年平均氣溫、多年平均降水量的曲線依次是__________。
(2)在赤道至南,北緯30°之間,多年降水量最多的地區(qū)是__________,形成原因是______________________________。
多年平均雪線高度海拔最高的地區(qū)是__________,形成原因是____________________。
(3)南緯90°附近,有半年極晝現(xiàn)象,為什么多年平均雪線高度最低?____________________。
(4)結(jié)合下圖,從鋒面和氣旋形成的原理分析,為什么北緯60°附近多鋒面、氣旋?

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為“我國(guó)東部某時(shí)節(jié)鋒面雨帶位置示意圖”,讀圖完成題。

小題1:上圖所示時(shí)節(jié)我國(guó)(  )
A.云貴高原易發(fā)旱災(zāi)B.東南沿海臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁
C.東部盛行偏北風(fēng)D.黃河干流出現(xiàn)凌汛
小題2:當(dāng)雨帶位于上圖所示位置時(shí),影響長(zhǎng)江中下游地區(qū)的天氣系統(tǒng)主要是下圖中的(  )

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下面四幅天氣系統(tǒng)圖,分析回答:(10分)

(1)從氣壓狀況看A是        ,該天氣系統(tǒng)位于     (北半球或南半球);從氣流狀況看B屬于            ,在垂直方向上氣流運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?       。
(2)C圖為       鋒天氣,其降水的區(qū)域位于        (鋒前或鋒后),該鋒過境后的氣壓狀況是        
(3)D圖為      鋒天氣,該鋒過境時(shí)的天氣是               。
(4)在ABCD影響下,一般出現(xiàn)晴朗天氣的是      (填字母)。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀全球氣溫變化曲線圖,回答題。

小題1:從圖中我們可以看出,二氧化碳的濃度大體呈逐年增加的趨勢(shì),導(dǎo)致二氧化碳增加的最主要原因是
A.全球發(fā)展中國(guó)家二氧化碳排放量大幅度增加造成的
B.美國(guó)拒絕在《京都議定書》上簽字
C.石油價(jià)格的上揚(yáng),導(dǎo)致各國(guó)大量使用燃燒值低的煤炭所致
D.森林的大量破壞和高耗能工業(yè)的飛速發(fā)展
小題2:全球變暖引起的后果是
A.高緯度地區(qū)比原來(lái)降水變少
B.北溫帶耕作區(qū)向高緯延伸
C.中高緯地區(qū)糧食產(chǎn)量下降
D.海平面下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案