【題目】引起大氣運(yùn)動的根本原因是（ ）

A.各緯度獲得太陽輻射能的差異B.各地海陸位置的差異

C.各地海拔高度的差異D.各地的氣壓差異

【答案】A

【解析】

引起大氣運(yùn)動的根本原因是各緯度地區(qū)獲得太陽輻射能的差異，從而使地面出現(xiàn)冷熱不均，空氣出現(xiàn)垂直運(yùn)動，進(jìn)而造成同一海拔氣壓差異，引起水平運(yùn)動，從而形成熱力環(huán)流，A正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】水的運(yùn)動對地表環(huán)境的形成和人類活動有著至關(guān)重要的影響，下列屬于水循環(huán)意義的是（ ）
A.潮汐現(xiàn)象
B.改變地形
C.涵養(yǎng)水源
D.調(diào)節(jié)氣候

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀沿南緯20°緯線的海陸分布示意圖（下圖），回答下面小題。

【1】關(guān)于圖中海洋的正確敘述是

A. 南緯20°緯線①大洋西部水溫高于東部 B. 南緯20°緯線③大洋西部有世界著名漁場

C. 由上海到孟買必須經(jīng)過⑤海峽 D. ⑦大洋海域呈“S”形，風(fēng)大浪急

【2】關(guān)于圖中陸地的正確敘述是

A. ②大陸地形以高原為主，地形平坦 B. ④大陸多內(nèi)流河，流量小

C. ⑥島嶼位于中國的東南部海域 D. ⑧大陸的東北部有茂密的熱帶雨林

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下左圖為北非簡圖，右圖為甲、乙兩地氣溫和降水統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答問題。

（1）甲、乙兩地氣溫和降水的差異。

（2）試從氣壓帶、風(fēng)帶的移動規(guī)律分析產(chǎn)生上述差異的原因。

（3）乙地發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件有哪些？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問題一位到溫哥華島（下圖）環(huán)島旅游的游客，發(fā)現(xiàn)該島東側(cè)海岸城鎮(zhèn)較多。

（1）描述溫哥華島的地理位置特征。

（2）分析溫哥華島東西兩側(cè)年降水差異并分析其原因。

（3）分析溫哥華島東側(cè)吸引大量加拿大東南部退休后的老年人到此養(yǎng)老的原因。

（4）分析溫哥華島的東側(cè)山谷種植葡萄的有利自然因素。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中虛線是該島火山噴發(fā)后火山灰厚度等值線，a﹤b﹤c，讀圖完成下面小題。

【1】該火山噴發(fā)時(shí)最有可能的季節(jié)是

A. 春季 B. 夏季

C. 秋季 D. 冬季

【2】下列關(guān)于該島嶼的敘述正確的是

①終年溫和多雨 ②植被具有耐旱特征

③雨熱同期 ④適宜生產(chǎn)柑橘、葡萄

A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2014年7月18日至22日，地處大巴山區(qū)的陜西鎮(zhèn)巴縣，連續(xù)三場暴雨導(dǎo)致多個(gè)山溝中的山體大面積滑坡，溝谷地帶17戶人家的房屋隨著泥水移動而毀壞，造成17人受傷，3人死亡，經(jīng)濟(jì)損失慘重。讀上圖和下圖，回答下面小題。

　

(a)　　　　　　　　　　　　　(b)

【1】結(jié)合圖 (a)，滑坡發(fā)生的基本條件有

A. 建筑物高大密集

B. 植被較多，尤其是高大的喬木居多

C. 巖體比較破碎

D. 地勢起伏較大，植被覆蓋較差

【2】泥石流的主要危害有

A. 大風(fēng)，造成沙塵天氣，能見度降低

B. 房屋和農(nóng)作物造成破壞

C. 沖毀房屋，導(dǎo)致山地巖石破碎

D. 河道堵塞

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)初，阿根廷的新鮮牛肉可以供應(yīng)到西歐人的餐桌上，其主要原因是（ ）
A.大型集裝箱的使用
B.海上冷凍船的發(fā)明
C.水下隧道的開通
D.大型航空運(yùn)輸機(jī)的使用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖回答.

(1)圖中B兩地此時(shí)是日出還是日落？ 。

(2)此時(shí)南回歸線上的正午太陽高度是 。

(3)這一天，A地晝長為___小時(shí)；B地夜長約為___ 小時(shí)；AB兩地正午太陽高度角大的是__ ___。

（4）此時(shí)C地的地方時(shí)是 ；B和C兩地相比，自轉(zhuǎn)線速度關(guān)系 ，自轉(zhuǎn)角速度關(guān)系

（5）北半球的晝夜長短狀況 ；北半球的晝夜變化狀況 。

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同步練習(xí)冊答案