由圖中提供的相關(guān)信息我們可以看出,某國家或地區(qū)人口增長的快慢,歸根結(jié)底決定于(  )?

A.育齡婦女占總?cè)丝诘谋戎亍 ?B.壯年男性占總?cè)丝诘谋戎?

C.國家政策          D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平

 

D

本題主要是考查對世界人口自然增長原因的理解和掌握程度。因為由生產(chǎn)力發(fā)展引起的自然、社會和經(jīng)濟的變化,決定了人口出生率和死亡率的變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為“近1萬年以來全世界人口變化的曲線圖”,根據(jù)圖中提供的相關(guān)信息,完成下列各題。

距今1萬年以來的史前時代,世界人口的增長模式,主要為( 。?

A.“高—高—低”模式?          

B.“高—低—高”模式?

C.“低—低—低”模式?   

D.由“高—低—高”模式向“低—低—低”模式轉(zhuǎn)化的過渡模式

由圖中提供的相關(guān)信息我們可以看出,某國家或地區(qū)人口增長的快慢,歸根結(jié)底決定于(  ?

A.育齡婦女占總?cè)丝诘谋戎?nbsp;             B.壯年男性占總?cè)丝诘谋戎?

C.國家政策                                       D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為“近1萬年以來全世界人口變化的曲線圖”,根據(jù)圖中提供的相關(guān)信息,完成下題。

(1)距今1萬年以來,世界人口的增長模式,主要為( 。?

A.“高—高—低”模式?

B.“高—低—高”模式?

C.“低—低—低”模式?

D.由“高—低—高”模式向“低—低—低”模式轉(zhuǎn)化的過渡模式

(2)由圖中提供的相關(guān)信息我們可以看出,某國家或地區(qū)人口增長的快慢,歸根結(jié)底決定于( 。?

A.育齡婦女占總?cè)丝诘谋戎?nbsp;           B.壯年男性占總?cè)丝诘谋戎?

C.國家政策                         D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為我國天津市不同季節(jié)近地面氣溫空間分布示意圖,其中圖甲為“1985年7月6日夜間天津市近地面氣溫空間分布示意圖”,圖乙為“1982年12月18日夜間天津市近地面氣溫空間分布示意圖”。根據(jù)圖中提供的相關(guān)信息,思考并回答3    ~5題

3.對比上面圖甲和圖乙,判斷下列說法合理的是

A.天津市的“熱島效應(yīng)”在夏季強度更大

B.天津市的“熱島效應(yīng)”在冬季強度更大

C.天津市近地面等溫線夏季更為密集

D.天津市近地面氣溫空間變化趨勢在不同季節(jié)是完全相反的

4.下列對導(dǎo)致天津市近地面等溫線由郊區(qū)向市區(qū)有規(guī)律變化的原因的分析,不合理的是

A.人為熱排放    B.城市建筑密度    C.工業(yè)活動     D.緯度差異

5.若只考慮溫度因素,下圖中與M、O、N一線近地面等壓面的剖面線相符合的示意圖為

A.①            B.②            C.③            D.④

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科目:高中地理 來源:2011年河南省許昌市高一下學(xué)期第四次五校聯(lián)考地理卷 題型:選擇題

下圖為“近1萬年以來全世界人口變化的曲線圖”,根據(jù)圖中提供的相關(guān)信息,完成下列各題。

1.距今1萬年以來的史前時代,世界人口的增長模式,主要為( 。?

A.“高—高—低”模式?     

B.“高—低—高”模式?

C.“低—低—低”模式? 

D.由“高—低—高”模式向“低—低—低”模式轉(zhuǎn)化的過渡模式

2.由圖中提供的相關(guān)信息我們可以看出,某國家或地區(qū)人口增長的快慢,歸根結(jié)底決定于(  ?

A.育齡婦女占總?cè)丝诘谋戎?nbsp;       B.壯年男性占總?cè)丝诘谋戎?

C.國家政策                      D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平

 

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